墨者有鉅子閱讀訓練及參考答案

　　在社會的各個領域，我們經常跟閱讀答案打交道，通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的墨者有鉅子閱讀訓練及參考答案，希望對大家有所幫助。

　　墨者①有鉅子②腹③居秦，其子殺人。秦惠王曰：“先生之年長矣，非有他子也，寡人已令吏弗誅矣。先生之以此聽寡人也。”腹對曰：“墨者之法曰：‘殺人者死，傷人者刑。’此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹不可不行墨者之法。”不許惠王，而遂殺之。

　　子，人之所私也。忍所私以行大義，鉅子可謂公矣。

　　（節選自《呂氏春秋》）

　　【注釋】

　　①墨者：指墨家。②鉅子：墨家學派對墨家有成就的人稱“鉅子”。③腹（tūn）：人名。

　　1．用“／”給下面的句子劃分節奏。（只畫一處）（2分）

　　忍所私以行大義

　　2．用現代漢語翻譯下面句子。（2分）

　　夫禁殺傷人者，天下之大義也。

　　3．下面是根據課文《公輸》及上面的選文擬寫的一副對聯，請在橫線處，分別填寫一個能表現墨子和腹性格的四字短語。（2分）

　　上聯：墨子止楚攻宋，___________。

　　下聯：腹殺子守法，___________。

　　答案

　　1．忍所私／以行大義

　　解析：文言文句子斷句，關鍵在于讀懂句子，理解句意，以“意義”劃分停頓為主，也可以考慮句子的一些標志性文言文虛詞。本句“忍所私以行大義”中的“以”就是一個標志性虛詞。

　　2．禁止殺人傷人，是天下的公理（正義、道理、大義）。（判斷句式的翻譯占1分，翻譯占1分，共2分）

　　解析：本句中“夫”是發語詞，不譯；句中“……者，……也”表示該句是判斷句。這樣將該句意思譯出后，按判斷句形式加以調整就可以了。

　　3．（示例）上聯：無所畏懼（英勇無畏）下聯：不徇私情（大公無私）（每空1分，共2分）

　　解析：本題考查擬寫對聯。首先娶弄清文題所給的提示，“寫一個能表現墨子和腹性格的四字短語”，這就是要求內容是表現性格，形式是四字短語。然后根據每聯前半句所提供的事件，來概括人物性格。最后要注意上下聯的音調和諧，詞性相對，上下銜接。

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