在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)詩(shī)歌都再熟悉不過(guò)了吧，詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，以下是小編為大家收集的題宣州開元寺水閣古代詩(shī)歌閱讀及答案，歡迎閱讀與收藏。
題宣州開元寺水閣古代詩(shī)歌閱讀及答案 1
古代詩(shī)歌閱讀（11分）
閱讀下面這首唐詩(shī)，完成8—9題
題宣州開元寺水閣
杜牧
六朝文物草連空，天淡云閑今古同。鳥去鳥來(lái)山色里，人歌人哭水聲中。
深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。惆悵無(wú)日見(jiàn)范蠡①，參差煙樹五湖東。
注：①范蠡：春秋時(shí)越國(guó)大夫，曾助越王勾踐滅吳復(fù)國(guó)，功成身退，泛游五湖。
8“六朝文物草連空”一句運(yùn)用了什么修辭手法？首聯(lián)寄遇了詩(shī)人什么樣的感慨？
答：__________________________________________
9尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想情感？
答：__________________________________________
參考答案：
8.①借代或夸張。（2分）②六朝的遺跡已渺不可尋，唯有連天的草色依舊；天淡云閑的景象，自古至今從未變化。寄寓了六朝興廢、自然永恒的`感慨。（3分）
9.對(duì)隱逸古人的緬懷追慕；厭倦官場(chǎng)，縱情山水的逍遙之念；無(wú)法像范蠡那樣泛舟五湖的惆悵之意。（6分）（意對(duì)即可）
題宣州開元寺水閣古代詩(shī)歌閱讀及答案 2
閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。
題宣州開元寺水閣①
杜牧
六朝文物草連空，天淡云閑今古同。
鳥去鳥來(lái)山色里，人歌人哭水聲中。
深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。
惆悵無(wú)因見(jiàn)范蠡②，參差煙樹五湖東。
【注】①此詩(shī)寫于唐文宗開成年間，杜牧任宣州（今安徽宜城）團(tuán)練判官時(shí)。八年前，他供職于沉傳師的幕下。也曾在此地盤桓。②范蠡，春秋時(shí)曾輔助越王勾踐打敗吳王夫差，功成后，乘扁舟歸隱于五湖一帶。
1、談?wù)剬?duì)這首詩(shī)“惆悵無(wú)因見(jiàn)范蠡，參差煙樹五湖東”一聯(lián)的理解。
2、這首詩(shī)，古人曾說(shuō)：“此詩(shī)全在景中寫情，極灑脫，極含蓄，讀之再三，神味益出。”（見(jiàn)《瀛奎律髓匯評(píng)》在二、三兩聯(lián)中任選一聯(lián)，結(jié)合詩(shī)句分析詩(shī)人是如何“景中寫情”的。
參考答案
1、聯(lián)借對(duì)一代名臣范蠡的追慕而不可得，表達(dá)出仕途失望的惆悵；以似煙如霧的景語(yǔ)作結(jié)，更加重了惆悵之感。
2、頷聯(lián)：“鳥去鳥來(lái)山色里，人歌人哭水聲中。”
[景]對(duì)詩(shī)人心中的居住在宛溪兩岸的百姓的生活畫面有所描述。[情]承上聯(lián)“今古同”想到宛溪的山水是持久的，歌哭相迭的一代代人生卻是有限的。于是頓生無(wú)法讓人生永駐的感慨。或：聯(lián)想八年前曾游此地，今故地重游，雖明麗的風(fēng)景依舊，無(wú)奈年華如流水，一去不復(fù)返，于是頓生人世變易的感慨。（意思對(duì)即可）
頸聯(lián)：“深秋簾幕千家雨，落日樓臺(tái)一笛風(fēng)。[景]能對(duì)“深秋”、“落日”、“雨簾”、“笛聲”等略顯悲涼的'意象有所分析。或：對(duì)詩(shī)句中景物描寫的特色，如一陰一晴，一朦朧一明麗，有色（夕陽(yáng)晚照）有聲（風(fēng)里笛聲），虛實(shí)結(jié)合等，擇其一點(diǎn)有所分析即可。[情]略顯悲涼的意象，勾畫出秋天特有的情韻，隱隱透露出傭悵、哀涼之情。（以麗景寫哀情）或：時(shí)間上并不連續(xù)卻又每每使人難忘的景象同時(shí)涌入腦海，引發(fā)詩(shī)人人生多變的感慨。（意思對(duì)即可）
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