誠實守信，一諾千金中華民族的傳統美德。我們是中華民族的后代，一定要把這個優良傳統繼承、發揚、光大。以下是《一諾千金》的閱讀答案，歡迎閱讀。
�、偃リ兾鞒霾�，先到一個很偏遠的小鎮，接著坐汽車去村里。路凹凸不平特難走。沿著盤山公路轉悠，沒我就開始暈車，吐得一塌糊涂。后來翻過了兩座高山，過了一條湍急的河，走了一個多小時才好不容易捱到了村
②于是我開始忙著拍照，一群小孩子好奇地圍著我，該換膠卷了，我隨手把空膠卷盒給旁邊的一個小孩子高興極了，其他的孩子羨慕地圍著看。看著小孩兒喜歡，我又拆了個膠卷盒給另一個小孩兒，他興奮得臉都紅了又翻翻書包再找出兩支圓珠筆分給孩子們，惹得更多的孩子渴望地看著我的書包，我真后悔沒多帶幾支筆。我拉個穿紅碎花小褂的女孩兒問:“叫什么呀？”“小翠。”“有連環畫沒有？”“沒有�！迸赃吥泻赫f:“學校只長才有本字典�！薄敖憬慊乇本┙o你們寄連環畫來，上面有貓和老鼠打架，小鴨子變成天鵝的故事。”聽得他們都直了。
�、畚夷贸龉P記本:“記個地址吧�！薄瓣兾鳌量h李莊小學”“誰收呢？”“俺姐識字，她收�！边^來一一點的女孩兒，“姐姐，寫李大翠收。”“好吧�！�
�、軓年兾饔洲D道去四川、青海。回北京忙著寫報告，譯成英文，開匯報會，一晃就是兩個月。一天，偶爾筆記本上的“李大翠”，猛然想起小村子的孩子們。我猶豫了一下:“孩子們早忘了吧？就是寄過去，也許路上也許被人拿走了，根本到不了孩子們手里�！�
�、莸诙欤疫�是拜托有孩子的同事帶些舊書來。大家特熱情，沒幾天，我桌上就堆了好幾十本，五花八么都有:《黑貓警長》、《邋遢大王》、《鼴鼠的故事》、《十萬個為什么》、《如何預防近視眼》，居然還有《我長大了，我不尿床》，呵呵，是有嬰兒的媽媽給的。從家里找了本《新華字典》，又跑書店買了本《課外游300例》，一同寄走了。
⑥快忘了的時候，接到李莊的信:“北京姐姐你好，從你走以后，村里的娃娃天天都說這事兒。我們經常去的郵局看看，囑咐那兒的叔叔、嬸嬸，‘有北京來的信一定要收好啊，那是我們的�！攘藘蓚�月沒有，村里的笑我們，‘北京的姐姐隨口說的，城里人，嘿嘿，說話不作數的�！覀儾恍牛憬闱迩宄卦诒咀由嫌浵铝说牡刂钒�。后來發大水了，媽媽不讓我們去鎮上。我拉著小翠偷偷去，其實不遠，半天就到了。萬一書寄來呢？我們不在被別人拿走了呢？那天我們終于收到了。姐姐，你知道我們有多高興嗎？用化肥袋子包了好幾層，幾十路卻是跑著回來的！晚上全村的娃娃都到我家來了，小翠是摟著書睡的，任誰也拿不走。第二天拿到學校，老師一個‘圖書角’，讓我當管理員�？吹娜吮仨毾锤蓛羰郑荒芘獕牧�。書真好看，故事我們都背下來了，還給俺哩。”
�、吆髞砦矣株懤m寄了一些書和文具。秋天來了，收到一個沉甸甸的大包，李莊的。里面是大棗，紅亮紅亮著喜慶，夾著字條:“姐姐，隊長說今年最好的棗不許賣，寄給北京�！蔽野褩椃纸o捐書的同事，大家說從來沒這么甜的棗。
⑧從那以后，我明白了什么叫“一諾千金”。（選自《讀者》2005年17期）
1、通讀全文，用自己的話回答下列問題。
（1）用簡明的語言概括本文的故事情節：北京的姐姐為山村的孩子們承諾并寄書籍。
�。�2）解釋“一諾千金”的意思，應該是：一句小小的諾言會有千金的價值。
2、本文第①段能否刪去？為什么？
答：不能。這段文字之所以交代“我”行路的困難，是為下文寫山村的閉塞貧窮、孩子們渴望知識及孩子山路上背書籍的艱難等作鋪墊的。
3、本文許多地方都十分催人淚下，你讀到第段后最為感動，你是因為而感動的。
答：我讀第⑤段，為貧窮山村的孩子們渴求知識的精神而感動。
4、下面一段文字是從文中抽取出來的，它應歸位于哪里最為合適？為什么？
我望著窗外，眼睛濕了，想著那兩座高山，漫過橋的大水，還有泥濘的山路上一高一矮兩個孩子抬著化肥里的書籍的單薄的`身影。我為曾經的猶豫感到羞恥——幸虧寄出去了，要不，永遠對不起孩子們。要是傷了他們我拿什么來彌補呀？ 答：應歸位于第⑥段與第⑦段之間，因為：它是作者的心理活動，有承上啟下的作用：“泥濘的山路上一矮兩個孩子抬著化肥袋子里的書籍的單薄的身影”與第⑥段相照應；其中“我”的自責又為后文寫“我”后來“寄了一些書和文具”作鋪墊。
5、如果“我”回家后確實將自己對山村娃娃們的承諾忘記了，如果你是“大翠”或“小翠”，你會有哪些呢？請寫在下面。
答：善意的理解：可能是北京的姐姐工作忙了，暫時忘記了吧，我相信她會記起來的。
6、讀罷本文，你最想對山村的孩子們說一句什么話？寫在下面。
答：山村的孩子們，我為你們渴求知識的精神所感動。
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