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阿長與《山海經》
①大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
②過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：
③哥兒，有畫兒的'三哼經'，我給你買來了！
④我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的`蛇，果然都在內。
⑤這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
⑥這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
1．用|線給選段劃分層次并概括層意。
①②③④⑤⑥
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2．聯系上下文，文中劃橫線的句子的意思是：__________________
3．當阿長把《山海經》買來給我時，我的心理活動是：
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4．她確有偉大的神力中神力指表現了作者的思想感情。
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5．請到圖書館查閱《山海經》聯系自身感受，想想為何童年的魯迅這么深愛它？
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參考答案：
1．①|②③④⑤|⑥
2．我被阿長的熱忱深深的打動了。
3．由震驚到敬意，對阿長說的話有創意即可。
4．別人不肯做，或不能做的事，她卻能做成功，表現了作者對阿長的敬佩與愛戴。
5．略。
（意對即可）
