在語文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，尤其是說明文閱讀。《生物入侵者》是一篇說明文。今天小編給大家分享的是生物入侵者閱讀答案，要想快速提高語文閱讀能力，需要同學們在反復完成閱讀習題中積累和磨練的生物入侵者閱讀答案，趕緊練習一下。
《生物入侵者》閱讀答案
生物入侵者
梅濤
①當你在路邊草地或自家庭院里發現一兩只從未見過的甲蟲時，你肯定不會感到驚訝。但在生物學家和生態學家們看來，這或許不是件尋常小事。專家們把它們形象地比喻為生物入侵者它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統，而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。
②在人類早期社會，陸路和航海技術尚不發達，自然界中的生態平衡并沒有受到太大破壞。在自然條件下，一顆蒲公英的種子可能隨風飄蕩幾十千米后才會落地，如果各種條件適合，它會在那里生根、發芽、成長；山間溪水中的魚蝦可能隨著水流游到大江大河中安家落戶凡此種種，都是在沒有人為干預的條件下緩慢進行的，時間和空間跨度都非常有限，因此不會造成生態系統的嚴重失衡。
③如果一個物種在新的生存環境中不受同類的食物競爭以及天敵傷害等諸多因素制約，它很可能會無節制地繁衍。1988年，幾只原本生活在歐洲大陸的斑貝(一種類似河蚌的軟體動物1被一艘貨船帶到北美大陸。當時，這些混雜在倉底貨物中的偷渡者并沒有引起當地人的注意。它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，這里競成了斑貝的天堂。由于沒有天敵的制約，斑貝的數量便急劇增加，五大湖內的疏水管道幾乎全被它們占領了。到目前為止．人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元。來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的入侵者，前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木，后者則專門叮咬人畜，傳播疾病。
④生物入侵者在給人類造成難以估量的經濟損失的同時，也對被入侵地的其他物種以及物種的多樣性構成極大威脅。二戰期間，棕樹蛇隨一艘軍用貨船落戶關島。這種棲息在樹上的爬行動物專門捕食鳥類，偷襲鳥巢，吞食鳥蛋。從二戰至今，關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減，隨時有絕種的危險。一些生物學家在乘坐由關島飛往夏威夷的飛機上曾先后6次看到棕樹蛇的身影。他們警告說，夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵，一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的'鳥類將在劫難逃。
⑤許多生物學家和生態學家將生物入侵者的增多歸咎于日益繁榮的國際貿易，事實上許多生物入侵者正是搭乘跨國貿易的便車達到偷渡目的的。以目前全球新鮮水果和蔬菜貿易為例，許多昆蟲和昆蟲的卵附著在這些貨物上，其中包括危害性極大的害蟲。如地中海果蠅等。盡管各國海關動植物檢疫中心對這些害蟲嚴加防范，但由于進出口貨物數量極大，很難保證沒有漏網 之蟲
⑥一些生物學家指出，一旦某種生物入侵者在新的環境中站穩腳跟并大規模繁衍，其數量將很難控制。即使在科學技術高度發達的今天，面對那些適應能力和繁殖能力極強的動植物，人們仍將束手無策。
⑦目前，世界上許多國家已開始認識到這一問題的嚴重性，并采取了相應措施。
(有刪改)
21．結合語境，解釋文中加點的詞語。(2分)
(1)歸咎：
(2)束手無策：
22．這是一篇科學小品文。品讀后，請說說在人類文明的早期，為何不會造成生態系統的嚴重失衡? (2分)文中通過介紹生物入侵的現象，告訴人們生物入侵的不良后果。請寫出這些不良后果。(2分)再根據文章內容，結合自己的理解，給生物入侵者下個定義。(2分)最后。請舉例說明這篇文章的語言特點。(3分)
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23．閱讀下面兩則材料，請聯系上文，并就生物物種遷移問題，談談你的看法。(4分)
材料(1)：一些專家主張人類不該干預生物物種的遷移過程，因為一個物種在新的環境中必然遵循物競天擇的法則，生物入侵者能夠生存下來的雖然是強者，但它也會受到各種因素的制約。自然界的平衡終究會實現。
材料(2)：2003年，我國外來有害生物入侵問題日益突出，紫莖澤蘭、豚草等在遼寧、云南等地蔓延，累計造成1．5億畝森林受害。這些地方正在全面圍剿外來入侵生物。
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參考答案：
21．(1)歸罪 (2)比喻沒有辦法。(2分；每小題1分)
22．答題要點：(1)因為在人類文明的早期，時間和空間跨度都非常有限，人為干預很少，大規模的物種遷移難以形成，因此不會造成生態系統的嚴重失衡。(2分；答到大意即可)(2)造成經濟損失威脅生物物種(2分) (3)生物入侵者是指原來生活在某地區的、通過非自然途徑轉移到新的生態環境中的生物物種。(2分) (4)說明語言特點：①生動形象 ②準確； 舉例略。 (3分；特點：2分，舉例：1分)
23．能聯系材料和選文，談出自己對外來生物物種遷移的認識，言之有理，語言通順即可。(4分；聯系：2分，認識：2分)
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