花開(kāi)的時(shí)候,寺院里接納了一個(gè)年方16歲的流浪兒,這個(gè)流浪兒頭腦靈活,嘴勤腳快.灰頭土臉的流浪兒在寺里剃發(fā)沐浴之后,就變成了干凈利落的小沙彌.法師一邊關(guān)照他的生活起居,一邊因勢(shì)利導(dǎo)教他為僧做人的一些基本常識(shí),看他接受和領(lǐng)會(huì)問(wèn)題比較快,又開(kāi)始引導(dǎo)他習(xí)字念書,誦讀經(jīng)文,也就在這個(gè)時(shí)候,法師發(fā)現(xiàn)小沙彌的弱點(diǎn)——心浮氣躁,喜歡張揚(yáng),驕傲自滿.例如,他剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字,就拿著毛筆滿院畫;再如,他一旦領(lǐng)悟了某個(gè)禪理,就一遍遍地向法師和其他僧侶們炫耀;更可笑的是,當(dāng)法師為了鼓勵(lì)他,剛剛夸獎(jiǎng)他幾句,他馬上就在眾僧面前顯擺,大有唯我獨(dú)尊,不可一世之勢(shì).為了改變他的不良行為和作風(fēng),法師想了一個(gè)用來(lái)啟發(fā)點(diǎn)化他的非常美麗的教案.這一天,法師把一盆含苞待放的夜來(lái)香給這位小沙彌,讓他在值更的'時(shí)候,注意觀察一下花卉的生長(zhǎng)狀況.第二天一早,沒(méi)等法師找他,他就欣喜若狂地抱著那盆花一路招搖地跑來(lái)了,當(dāng)著眾僧的面大聲對(duì)法師說(shuō):“您送給我的這盆花太奇妙了!它晚上開(kāi)放,清香四溢,美不勝收,可是,一到早晨,它又收斂了它的香花芳蕊……” 法師就用一種特別溫和的語(yǔ)氣問(wèn)小沙彌:“它晚上開(kāi)花的時(shí)候,” “沒(méi)有.”小沙彌高高興興地說(shuō),“它的開(kāi)放和閉合都是靜悄悄的,哪能吵我呢?”
“哦,原來(lái)是這樣啊.”法師以一種特殊的口吻說(shuō),“老衲還以為花開(kāi)的時(shí)候吵鬧著炫耀一番呢.” 小沙彌愣了一陣之后,臉“刷”地就紅了:“弟子領(lǐng)教了,弟子一定痛改前非!”
深沉的人就像美麗的花朵,開(kāi)放時(shí)吐露芬芳,收斂時(shí)安靜無(wú)聲.山深愈幽,水深愈靜,真正有學(xué)問(wèn)有道行的人,真正成功和芬芳的人生,無(wú)須張揚(yáng)和炫耀.
1、這篇短文主要寫了什么?
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2、為了讓小沙彌改正不足,法師想了一個(gè)怎樣的辦法來(lái)幫助他?
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3、法師以一種特殊的口吻說(shuō),“老衲還以為花開(kāi)的時(shí)候吵鬧著炫耀一番呢.”.法師以一種特殊的口吻”說(shuō)話是想告訴小沙彌什么?
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4、 小沙彌愣了一陣之后,臉“刷”地就紅了:“弟子領(lǐng)教了,弟子一定痛改前非!” “小沙彌愣了一陣”他會(huì)想什么?
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5、讀了這個(gè)故事,你想說(shuō)什么?
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答案：
1.主要寫法師想辦法以花開(kāi)來(lái)教育小沙彌改變喜歡炫耀的不良行為和自大作風(fēng).
2.法師讓小沙彌養(yǎng)花,以花靜靜開(kāi)放來(lái)委婉勸誡小沙彌.
3.用特殊的口吻說(shuō)話是想告訴小沙彌做人不要太張揚(yáng).
4.他想：“原來(lái)法師讓我養(yǎng)花是要告訴我這個(gè)道理啊,我知道自已以前的不足了,以后會(huì)加深自己的涵養(yǎng).”
5.想說(shuō)：這個(gè)故事告訴我們做人要謙遜、低調(diào),就像飽滿的禾苗都低著頭,做人要不斷充實(shí)自己,不要為一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大.
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