《眾草》閱讀以及答案參考

2025-01-13 閱讀答案

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們最熟悉的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)《眾草》閱讀以及答案參考，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《眾草》閱讀以及答案參考 1

　　兩篇現(xiàn)代文閱讀理解（《種草》《仲秋小令》）

　　我們帶一點(diǎn)草回去種好嗎？"帶孩子去爬山的時(shí)候，他好幾次提出了這樣的要求。最近住在鄉(xiāng)下，每天黃昏的時(shí)候，如果天氣好，我總會(huì)和孩子到后山去走走，偶爾也到山下去看農(nóng)人的稻田，走過(guò)泥土堅(jiān)實(shí)的田埂，看著秋天的新禾在微風(fēng)中生長(zhǎng)。對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的孩子，看到鄉(xiāng)下的一切都感到非常新鮮，尤其看到?jīng)]有看到過(guò)的東西，有一次我們?cè)谔锕∩献撸f(shuō)："爸爸，我們帶一些稻子回去種好嗎？" "為什么呢？" "因?yàn)榈咀娱L(zhǎng)大，我們就不必買米了，要煮飯的時(shí)候，自己摘來(lái)煮就好了。"孩子充滿期盼地說(shuō)，就仿佛自己種的稻子已經(jīng)長(zhǎng)成。"要種在哪里呢？"我說(shuō)。"我們家不是有很多空花盆嗎？把稻子種在里面就行了呀！"我只好告訴他，種稻子是很艱難的工作，可不比種一般的盆景，要有一定的水土，還要有非常耐心的照顧，我們是無(wú)法在花盆里種稻子的"那么，我們種牽牛花吧！牽牛花也很美。"孩子說(shuō)。有一次，我們就摘了很多牽牛花的藤蔓，回去種在花盆，可惜不久后就都枯萎了。孩子很納悶，說(shuō)："為什么在野外，它們長(zhǎng)得那么好，我們每天澆水，反而長(zhǎng)不出來(lái)呢？" 后來(lái)我們挖了一些酢漿草回家，酢漿草很快就長(zhǎng)得很茂盛，可惜過(guò)了花期，開(kāi)不出紫色的小花，我對(duì)孩子說(shuō)：等到明年，這些酢漿草就會(huì)開(kāi)出很美麗的花。在孩子的眼里，什么都是美麗的，連山上的野草也不例外，我們第一次上山的時(shí)候，他簡(jiǎn)直驚嘆極了，即使是夏秋之交，山上的野草也十分繁盛，就好像是春天一樣。尤其是在夕陽(yáng)之下、微風(fēng)之中，每一株小草都仿佛是在金黃色的舞臺(tái)上跳舞，它們是那么苗條而堅(jiān)韌，在一種睥睨的態(tài)勢(shì)看著腳下的世界。從遠(yuǎn)景看，野草連成一片，像絲絨一般柔軟而溫暖。孩子看著這些草，禁不住出神地說(shuō)："爸爸，我們帶一點(diǎn)草回去種好嗎？" 聽(tīng)到這句話時(shí)，我略微一震，"種草？"對(duì)一個(gè)出生在農(nóng)家的我，這是多么新奇而帶點(diǎn)荒唐的想法，我們?cè)谔镆袄镂ǹ殖莶槐M，就是在花盆里也常常把草拔除，這孩子居然想到種一盆草！孩子看我無(wú)動(dòng)于衷，用力拉我的手，說(shuō)："爸爸，你不覺(jué)得草也各花一樣美嗎？如果能種一盆草放在陽(yáng)臺(tái)，它就好像在山上一樣。" 孩子的話立刻使我想到自己的粗鄙，花草本身沒(méi)有美丑，只因?yàn)槲倚睦镉辛藚^(qū)別，才覺(jué)草不如花。若我能把觀點(diǎn)回到赤子，草不也是大地的孩子，和一切的花同樣美麗嗎？于是我說(shuō)：我們來(lái)種一盆草。" 種草就不必像種花那么費(fèi)事，我們?cè)谏缴喜刹萸o上成熟的種子，草種通常十分細(xì)小，像是海邊的沙子，可是因?yàn)閿?shù)量很多，一下子就采了一口袋。回到家里，我們把一些。

　　（1）文中的“孩子”為什么要提出從山上帶一點(diǎn)草回家種的要求？

　　（2）孩子充滿期盼的說(shuō)，（仿佛）自己種的稻子已將長(zhǎng)成。—————分析加點(diǎn)詞的效果

　　（3）那草很快的長(zhǎng)滿整個(gè)花盆。看起來(lái)真的一點(diǎn)也不比名花（遜色）——————分析加點(diǎn)詞的效果

　　（4）結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文中”孩子“是怎樣一個(gè)純真少年

　　（5）文章寫牽牛花、中炸漿草的不易有什么作用？

　　（6）前文中的那句話與”自然的本身是平等無(wú)二的，在鄉(xiāng)野的山谷我們看見(jiàn)了自然的宏偉；在小小的花盆里，不也充滿了生命的神奇嗎？”相呼應(yīng)？結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

　　天氣涼了。

　　是從一縷風(fēng)開(kāi)始涼的是從一滴露開(kāi)始涼的

　　太陽(yáng)漸漸南移。正午的時(shí)候，太陽(yáng)從南邊的窗口，探進(jìn)屋內(nèi)來(lái)，在一盆綠蘿上逗留。綠蘿不解風(fēng)情，它不分季節(jié)地兀自綠著。

　　桂花的香氣在深處。在一個(gè)幽深的'庭院里，或是，在一排粗壯高大的銀杏樹(shù)后面。自然的生命，各以各的本事存活。譬如這桂花吧，容貌實(shí)在算不得出色，細(xì)密密的，碎粉兒似的，極易被人忽略。它許是知道自己的平淡，于是蓄了勁的，另辟路徑，把一顆心都染香了，讓你想不記住它也難。

　　月，也就圓了。

　　圓圓的月，升上中天，清輝得有點(diǎn)像，青衫年少的時(shí)光。惹得人對(duì)著它，多發(fā)了幾回呆。夜露重了，回房睡吧。白日里曬過(guò)太陽(yáng)的被子，輕軟得像一個(gè)夢(mèng)，我把自己裹進(jìn)去，舒舒服服地嘆上一口氣。

　　夜里，忽然醒來(lái)。哪里的蟬，叫聲切切，聲音疊著聲音，好像在說(shuō)，我要走了，我要走了。告別的場(chǎng)景，竟不是惆悵的，而是熱鬧的是一場(chǎng)盛宴后，相約了再見(jiàn)。

　　有緣的，總會(huì)再見(jiàn)的

　　（1）文中作者依次描寫了哪些景物？

　　（2）作者為什么要說(shuō)“那會(huì)兒，我總要驚奇于一粒種子的神奇？”

　　《眾草》閱讀以及答案參考 2

　　兩篇現(xiàn)代文閱讀理解（《種草》《仲秋小令》）

　　我們帶一點(diǎn)草回去種好嗎？"帶孩子去爬山的時(shí)候，他好幾次提出了這樣的要求。最近住在鄉(xiāng)下，每天黃昏的時(shí)候，如果天氣好，我總會(huì)和孩子到后山去走走，偶爾也到山下去看農(nóng)人的稻田，走過(guò)泥土堅(jiān)實(shí)的田埂，看著秋天的新禾在微風(fēng)中生長(zhǎng)。對(duì)于在城市中長(zhǎng)大的孩子，看到鄉(xiāng)下的一切都感到非常新鮮，尤其看到?jīng)]有看到過(guò)的東西，有一次我們?cè)谔锕∩献撸f(shuō)："爸爸，我們帶一些稻子回去種好嗎？" "為什么呢？" "因?yàn)榈咀娱L(zhǎng)大，我們就不必買米了，要煮飯的時(shí)候，自己摘來(lái)煮就好了。"孩子充滿期盼地說(shuō)，就仿佛自己種的稻子已經(jīng)長(zhǎng)成。"要種在哪里呢？"我說(shuō)。"我們家不是有很多空花盆嗎？把稻子種在里面就行了呀！"我只好告訴他，種稻子是很艱難的工作，可不比種一般的盆景，要有一定的水土，還要有非常耐心的照顧，我們是無(wú)法在花盆里種稻子的"那么，我們種牽牛花吧！牽牛花也很美。"孩子說(shuō)。有一次，我們就摘了很多牽牛花的藤蔓，回去種在花盆，可惜不久后就都枯萎了。孩子很納悶，說(shuō)："為什么在野外，它們長(zhǎng)得那么好，我們每天澆水，反而長(zhǎng)不出來(lái)呢？" 后來(lái)我們挖了一些酢漿草回家，酢漿草很快就長(zhǎng)得很茂盛，可惜過(guò)了花期，開(kāi)不出紫色的小花，我對(duì)孩子說(shuō)：等到明年，這些酢漿草就會(huì)開(kāi)出很美麗的花。在孩子的眼里，什么都是美麗的，連山上的野草也不例外，我們第一次上山的時(shí)候，他簡(jiǎn)直驚嘆極了，即使是夏秋之交，山上的野草也十分繁盛，就好像是春天一樣。尤其是在夕陽(yáng)之下、微風(fēng)之中，每一株小草都仿佛是在金黃色的舞臺(tái)上跳舞，它們是那么苗條而堅(jiān)韌，在一種睥睨的態(tài)勢(shì)看著腳下的.世界。從遠(yuǎn)景看，野草連成一片，像絲絨一般柔軟而溫暖。孩子看著這些草，禁不住出神地說(shuō)："爸爸，我們帶一點(diǎn)草回去種好嗎？" 聽(tīng)到這句話時(shí)，我略微一震，"種草？"對(duì)一個(gè)出生在農(nóng)家的我，這是多么新奇而帶點(diǎn)荒唐的想法，我們?cè)谔镆袄镂ǹ殖莶槐M，就是在花盆里也常常把草拔除，這孩子居然想到種一盆草！孩子看我無(wú)動(dòng)于衷，用力拉我的手，說(shuō)："爸爸，你不覺(jué)得草也各花一樣美嗎？如果能種一盆草放在陽(yáng)臺(tái)，它就好像在山上一樣。" 孩子的話立刻使我想到自己的粗鄙，花草本身沒(méi)有美丑，只因?yàn)槲倚睦镉辛藚^(qū)別，才覺(jué)草不如花。若我能把觀點(diǎn)回到赤子，草不也是大地的孩子，和一切的花同樣美麗嗎？于是我說(shuō)：我們來(lái)種一盆草。" 種草就不必像種花那么費(fèi)事，我們?cè)谏缴喜刹萸o上成熟的種子，草種通常十分細(xì)小，像是海邊的沙子，可是因?yàn)閿?shù)量很多，一下子就采了一口袋。回到家里，我們把一些。

　　（1）文中的“孩子”為什么要提出從山上帶一點(diǎn)草回家種的要求？

　　（2）孩子充滿期盼的說(shuō)，（仿佛）自己種的稻子已將長(zhǎng)成。—————分析加點(diǎn)詞的效果

　　（3）那草很快的長(zhǎng)滿整個(gè)花盆。看起來(lái)真的一點(diǎn)也不比名花（遜色）——————分析加點(diǎn)詞的效果

　　（4）結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)文中”孩子“是怎樣一個(gè)純真少年

　　（5）文章寫牽牛花、中炸漿草的不易有什么作用？

　　天氣涼了。

　　是從一縷風(fēng)開(kāi)始涼的是從一滴露開(kāi)始涼的

　　桂花的香氣在深處。在一個(gè)幽深的庭院里，或是，在一排粗壯高大的銀杏樹(shù)后面。自然的生命，各以各的本事存活。譬如這桂花吧，容貌實(shí)在算不得出色，細(xì)密密的，碎粉兒似的，極易被人忽略。它許是知道自己的平淡，于是蓄了勁的，另辟路徑，把一顆心都染香了，讓你想不記住它也難。

　　月，也就圓了。

　　有緣的，總會(huì)再見(jiàn)的

　　（1）文中作者依次描寫了哪些景物？

　　（2）作者為什么要說(shuō)“那會(huì)兒，我總要驚奇于一粒種子的神奇？”