閱讀下文，完成小題。（8分）
書非借不能讀也。子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰:“今日存明日去，吾不得而見之矣。”若業為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰：“姑俟異日觀”云爾。
余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也!
今黃生貧類予，其借書亦類予；惟予之公書與張氏之吝書若不相類?然則予固不幸而遇張乎，生固幸而遇予乎？知幸與不幸，則其讀書也必專，而其歸書也必速。為一說，使與書俱。
小題1:、以上選文由 朝著名學者 寫給其學生，用以勉勵。（2分）
小題2:、用現代漢語翻譯文中劃線句子。（2分）
書非借不能讀也
小題3:、判斷下列理解是否正確。正確的打“√”，錯誤的打“×”。（４分）
（1）文中天子、富貴人、其他人及作者本人的`事例都證明了“書非借不能讀也”。（ ）
（2）作者寫這篇文章有兩個主要目的：勸勉黃生專心讀書；督促黃生盡快還書。（ ）參考答案：
小題1:（2分）清 袁枚
小題1:（2分）書不是借來的就不會好好地讀。（注意：翻譯中要體現雙重否定）
小題1:（4分，每小題2分）(1)√ (2)×略
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