《心靈有耳》閱讀訓練及答案

　　一個小女孩因為長得又矮又瘦而被老師排除在合唱團之外，而且，誰叫她永遠穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩！

　　小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢？難道我真的唱得很難聽嗎？

　　想著想著，小女孩就低聲唱了起來，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。

　　“唱得真好！”這時，一個聲音響起來，“謝謝你，小姑娘，你讓我度過了一個愉快的下午。”

　　小姑娘驚呆了！

　　說話的是一個滿頭白發的老人。他說完后站起來顧自走了。

　　小女孩第二天再去時，那老人還坐在原來的位置上，滿臉慈祥地看著她。

　　小女孩于是又唱起來，老人聚精會神地聽著，一副陶醉其中的表情。最后他大聲喝彩，說：“謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了！”說完，他仍顧自走了。

　　這樣過去了許多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她長得美麗窈窕，而且是小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個慈祥的老人，一個冬日的下午，她特意去公園找老人，但她失望了，那兒只有一張小小的'孤獨的靠椅。后來才知道，老人早就死了。

　　“他是個聾子，都聾了20年哩！”一個知情人告訴她。

　　姑娘驚呆了。那個天天屏聲靜氣聚精會神聽一個小女孩唱歌并熱情贊美她的老人竟是個聾子！

　　1．文章兩次出現“驚呆了”這個詞，想想它們的不同意義。

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　　2．小姑娘長大后，為什么念念不忘那位“耳聾”的老人？

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　　3．你認為小姑娘獲得成功的原因是因為：（在括號內畫“√”）

　　（1）小姑娘依靠百折不撓的努力，終于獲得了成功。（）

　　（2）這位老人熱情的鼓勵，使她獲得成功。（）

　　（3）老人熱心、熱情的鼓勵和小姑娘自強不息的奮斗，終于使她獲得了成功。（）

　　4．這篇短文通過_________________________贊美了____________________________。

　　《心靈有耳》閱讀答案

　　1．文章兩次出現“驚呆了”這個詞，想想它們的不同意義。第一次：沒想到她躲著的地方會有人聽見她唱歌，并得到夸獎。第二次：沒想到老人竟是一個聾子，居然還夸她，使她自信。

　　2．小姑娘長大后，為什么念念不忘那位“耳聾”的老人？答：因為這位聾老人用熱心鼓勵她，使她自信并獲得了成功。

　　3．你認為小姑娘獲得成功的原因是因為：（在括號內畫“”）

　　（1）小姑娘依靠百折不撓的努力，終于獲得了成功。

　　（3）老人熱心、熱情的鼓勵和小姑娘自強不息的奮斗，終于使她獲得了成功。

　　4．這篇短文通過描寫一位耳聾老人默默地鼓勵一位小姑娘，使她獲得成功的事跡，贊美了這位老人純潔美好的心靈。

　　5．文章兩次寫到老人說完話后“顧自走了”，聯系全文看，老人這樣做的原因是（．老人只是出于禮貌夸獎小姑娘的歌唱得好，其實并非本意，所以不再多說什么、C．老人怕小姑娘知道他是聾子而心靈再次受到傷害、 D．老人怕小姑娘知道他是聾子后，而嘲笑。

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