《兒子的禮物》閱讀答案

2024-04-23 閱讀答案

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　　《兒子的禮物》閱讀答案 1

　　兒子的禮物

　　今年春節(jié)，我生平第一次收到兒子用自己勞動(dòng)報(bào)酬買的禮物——一塊“德芙巧克力”，就是我平時(shí)最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時(shí)，兒子的表情顯現(xiàn)出從未有過(guò)的輝煌。

　　兒子二十歲了，在一個(gè)自學(xué)大專班讀書(shū)，錢是他業(yè)余打工掙來(lái)的。他在一家卡拉OK廳當(dāng)服務(wù)員，從晚上6點(diǎn)干到午夜12點(diǎn)。第二天一早，趕兩趟車去學(xué)校上課。打工期間，他每晚要打掃三間包房，洗很多茶杯，給客人倒茶送水、遞吃遞喝直至深夜。他學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話，能識(shí)別、說(shuō)出各種洋酒的名稱，還學(xué)會(huì)了做水果盤(pán)。兩個(gè)月來(lái)，他沒(méi)有向我透一點(diǎn)風(fēng)，我唯一的感覺(jué)是，他瘦了。

　　兒子讀中學(xué)時(shí)，用時(shí)下父母?jìng)兊臉?biāo)準(zhǔn)衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來(lái)勁，一翻書(shū)本就打(hē)欠，一碰上考試就頭疼。我對(duì)他嚷得最多的是：“看看人家的孩子!父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會(huì)吧!”每聽(tīng)到這樣的話，兒子便垂頭不語(yǔ)。現(xiàn)在回想，在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)(xiè)作父母的心理不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地陣陣發(fā)痛，那么多冷言冷語(yǔ)，他全以寬容和理解融化了，沒(méi)有怨怪，沒(méi)有疏遠(yuǎn)，只是悄悄地給了我一份證明。

　　對(duì)母親來(lái)說(shuō)，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒(méi)有區(qū)別。他的爸爸、外公、外婆、爺爺、奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛(ài)好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了，真是難為他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠(chéng)，做事勤快，動(dòng)手能力強(qiáng)……這些優(yōu)點(diǎn)，過(guò)去我都忽略了，或者說(shuō)漠視了，因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記分?jǐn)?shù)。

　　我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)，就給與他一個(gè)成功，并肯定他立足社會(huì)的能力，這對(duì)一個(gè)成績(jī)單上留下許多失敗記錄的年輕人來(lái)說(shuō)，足以撐起一輩子的自信。

　　也許，這才是他給我的最好禮物。

　　閱讀題

　　1、按拼音填漢字。

　　打(hē) 欠; 發(fā)(xiè)

　　2、結(jié)合原文解釋詞語(yǔ)。

　　A、“寬容”

　　B、“漠視”

　　3、文章第一段說(shuō)：“把那塊東西放在我手心里時(shí)，兒子的表情顯現(xiàn)出從未有過(guò)的輝煌。”對(duì)這種顯現(xiàn)出“輝煌”的“表情”，有以下描述，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)昌( )

　　A、閃亮的目光 B、燦爛的笑容

　　C、炫耀的模樣 D、自豪的神情

　　4、第三段末尾說(shuō)：“只是悄悄地給了我一份證明。”這里的“悄悄地”照應(yīng)了第二段中“_____________”的話;這里的“證明”指的“_______________”

　　5、第四段末尾說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記分?jǐn)?shù)”的“不記分?jǐn)?shù)”指的是_________________ ;“對(duì)一個(gè)成績(jī)單上留下許多失敗記錄”的“失敗記錄”指的是_________________________。

　　6、標(biāo)題“兒子的禮物”有雙重含義：

　　A、第一重含義：_____________

　　B、第二重含義：_____________

　　7、請(qǐng)寫(xiě)本文的中心句：_____________

　　8、本文的線索是：_____________

　　9、下面對(duì)本文寫(xiě)作特色的評(píng)析，不正確的一項(xiàng)是( )

　　A、本文運(yùn)用了記敘、議論、抒情等表達(dá)方式。

　　B、文筆細(xì)膩，字里行間流露出母親的深情。

　　C、本文著重記敘母親收到兒子禮物的經(jīng)過(guò)。

　　D、最后一段既照應(yīng)了開(kāi)頭，又深化了主題。

　　閱讀答案

　　1、C

　　2、他沒(méi)有向我透一點(diǎn)風(fēng) 兒子能自立于社會(huì)

　　3、不記載品格、性格、能力等分?jǐn)?shù)，不幾個(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　4、指一塊德芙巧克力指兒子的自立力

　　5、C

　　6、C

　　《兒子的禮物》閱讀答案 2

　　兒子的禮物（11分）

　　①今年春節(jié)，我生平第一次收到兒子用自己的勞動(dòng)報(bào)酬買的禮物——一塊德芙巧克力，就是我最喜歡卻舍不得買的那種，把那塊東西放在我手心里時(shí)，兒子的表情顯現(xiàn)出從未有過(guò)的輝煌。

　　②兒子二十歲了，在一個(gè)自修大專班讀書(shū)，錢是他業(yè)余打工掙來(lái)的。他在一家卡拉OK廳當(dāng)服務(wù)員，從晚上6點(diǎn)干到午夜12點(diǎn)，第二天一早，趕兩趟車去學(xué)校上課。打工期間，他每晚要打掃三間包房，洗很多茶杯，給客人倒茶送水，遞吃遞喝，直至深夜。他學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ)，能識(shí)別和說(shuō)出各種洋酒的英語(yǔ)名稱，還學(xué)會(huì)了做水果盤(pán)。兩個(gè)月來(lái)，他沒(méi)有向我透一點(diǎn)風(fēng)，我惟一的感覺(jué)就是，他瘦了。

　　③兒子讀中學(xué)時(shí)，用眼下父母?jìng)兊臉?biāo)準(zhǔn)衡量，他要屬“不及格”之列：一看電視就來(lái)勁，一翻書(shū)就打呵欠，一碰上考試就發(fā)抖。我對(duì)他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母這輩子不指望享你的福，你總要自立于社會(huì)吧！”每聽(tīng)到這樣的話，兒子低頭不語(yǔ)。現(xiàn)在回想，在這“激將”的后面實(shí)際是在發(fā)泄當(dāng)父母的心里的不平衡。捧著兒子的禮物，心不由地輕輕發(fā)痛，那么多冷言冷語(yǔ)，他全以寬容和理解消化了，沒(méi)有怨怪，沒(méi)有疏遠(yuǎn)，只是悄悄地給了我一份證明。

　　④對(duì)母親來(lái)說(shuō)，兒子送一塊巧克力抑或一幢房子，在意義上沒(méi)有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛(ài)好他都點(diǎn)點(diǎn)滴滴想到了，真是難為了他的細(xì)心和周到。兒子從小性格寬厚，待人真誠(chéng)，做事勤快，動(dòng)手能力強(qiáng)……這些優(yōu)點(diǎn)，過(guò)去我忽略了，或者說(shuō)漠視了，因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記分?jǐn)?shù)。

　　⑤我感謝社會(huì)在他第一次邁出腳時(shí)就給予他一個(gè)成功，并肯定他立足社會(huì)的能力，這對(duì)一個(gè)成績(jī)單上留下失敗記錄的年輕人來(lái)說(shuō)，足以撐起他一生的自信。

　　⑥也許，這才是他給我的最好禮物。

　　1.通讀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)標(biāo)題“兒子的禮物”有雙重含義，請(qǐng)分別說(shuō)出其中的含義。（2分）

　　2.第②段有“兩個(gè)月來(lái)，他沒(méi)有向我透一點(diǎn)風(fēng)，我惟一的感覺(jué)就是，他瘦了”一句，從這句話中你能體味出什么來(lái)？（2）

　　3.第③段末尾說(shuō)：“只是悄悄地給了我一份證明。”證明的是什么？（2分）

　　4.第④段“因?yàn)閷W(xué)校的成績(jī)單上不記分?jǐn)?shù)”，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)哪些方面學(xué)校的成績(jī)單上是“不記分?jǐn)?shù)”的？（2分）

　　5.聯(lián)系你自己的生活實(shí)際，談?wù)劶议L(zhǎng)應(yīng)如何對(duì)待孩子在學(xué)校的成績(jī)？（3分）

　　答案：

　　1.（1）巧克力

　　（2）指兒子能自立的能力。（意思對(duì)即可）

　　2.兒子疼愛(ài)母親，不讓母親知道，怕母親為自己擔(dān)心；母親疼愛(ài)兒子，關(guān)心兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（答出其中一個(gè)意思即可）

　　3.證明的是兒子能自立于社會(huì)。

　　4.品德、性格、能力等（或性格寬厚、待人真誠(chéng)、做事勤快、動(dòng)手能力強(qiáng)等）

　　5.言之成理即可（示例：家長(zhǎng)不應(yīng)該能看重成績(jī)，因?yàn)橐粋€(gè)人的發(fā)展是多方面的，除了成績(jī)之外的品格、習(xí)慣、能力等對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)也是很重要的，有了好的成績(jī)固然是好，但沒(méi)有好的成績(jī)的時(shí)候，也不要強(qiáng)求，三百六十行，行行出狀元，在哪一個(gè)方面發(fā)展好了都可以有好的生活，所以家長(zhǎng)不應(yīng)該只看中成績(jī)。）

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