主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當下的社會中，主持詞是活動、集會等的必需品，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的班級內(nèi)元旦主持詞，歡迎閱讀與收藏。
班級內(nèi)元旦主持詞1
開場白：
合：親愛的老師、同學們
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的`名字叫永遠
男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
男：沒有松風的秋，雁去長空；
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；
女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的x年x班
（結(jié)尾詞）
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用青春的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
女：愿雨里有你的收獲，
男：愿風中傳你的捷報
女：陽光中我為你祝福，
男：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
班級內(nèi)元旦主持詞2
A：尊敬的老師，
B：親愛的同學們，
合：大家好！……
B：時間老人領著我們，又敲響了新年的大門。
D：當日歷又翻開新的一頁；
E：當小樹又增加一個年輪；
A：當冬天又飛舞起潔白的雪花……
B：當春天又向我們走來；
合：我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20xx年的來到！
C：現(xiàn)在，我宣布：二年級一班迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
（鐘聲或春節(jié)序曲）響起
B：首先讓我們以最熱烈的掌聲有請史老師為我們致新年賀詞！
第一樂章：愛的奉獻
A：老師親切的祝福，是我們前進的動力！
B：我們要把最真誠的愛獻給老師！
D：老師，請聽我們?yōu)槟I上的群口詩朗誦：
E：一株紫丁香
F：春夏秋冬，黑夜清晨；
F：日月如梭，光陰似金；
C：四季的腳步，
B：悄悄地，悄悄地向我們走來
（春天……）
A：這是心的呼喚
B：這是愛的奉獻
D：這是人間的春風
E：這是生命的源泉
C：啊，只要人人都獻出一點愛
B：世界將變成美好的人間
A：擁有一枝馬良的神筆，是我的心愿
E：假如
第二樂章。才藝展示
C：今天，我們很多同學都經(jīng)過了精心的準備，要把他們最拿手的節(jié)目奉獻給大家。
B：首先請欣賞xx同學為我們獻上的小提琴獨奏《漁舟唱晚》
A：大家的節(jié)目演得真棒
E：接下來讓我們換換腦筋吧！
C：B，我問你35+65等于多少啊？
A：100。
C：真棒，這么快就算出來了。
A：那當然了，我學了珠心算，算術(shù)我可是一流的'。要不我來給大家來個現(xiàn)場表演。
C：真是太好了！下面請xx為我們獻上一個快而準的珠心算表演。
B：大家歡迎！
C：xx真真神氣呀！
B：可真被你說對了，xx的珠心算的本領真是一流的，接下來讓我們進入
第三樂章：游藝活動
結(jié)束語：
C：新的一年，新的樂章
B：用我們的行動
D：用我們的真誠
E：用我們的奉獻
合：迎接充滿希望的20xx年
A：20xx年迎新年聯(lián)歡會到此結(jié)束！
B：祝老師們
合：身體健康，天天快樂！
B：祝同學們
合：學習進步，萬事如意！謝謝大家！
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