景區(qū)防溺水的應急預案

2023-05-24 應急預案

　　在日常生活或是工作學習中，有時會突發(fā)一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的景區(qū)防溺水的應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為預防小學生突發(fā)溺水事故，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護社會穩(wěn)定和校園秩序，根據(jù)教育體育局有關文件精神，結(jié)合本學區(qū)工作實際，特制定本應急預案。一、成立防溺水安全教育領導組組長：略

　　副組長：略

　　成員：略

　　小組職責：

　　1、加強對小學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用班會、墻面、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。發(fā)放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

　　3、當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請撥打110、120救助。

　　4、協(xié)助有關部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。

　　二、教育學生水中自救與救生

　　一般在水中所發(fā)生意外事件，通常由于兩個原因：

　　1、驚恐慌張：人身處危險環(huán)境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致使活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷掙扎，將體力耗盡，減少生存機會。自救方法：

　　發(fā)生溺水事故時，必須保持鎮(zhèn)定，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　三、防溺水宣傳教育

　　1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　　2、嚴禁小學生私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好救生圈。

　　3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區(qū)域。

　　5、到公園劃船或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。 7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。 8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤等拋向落水的人，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　四、日常管理

　　1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。