在學習、工作或生活中，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，就常常需要事先準備應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的學校霧霾天氣應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校霧霾天氣應急預案1
一、指導思想
根據上級文件相關指示精神，為了保證廣大師生在霧霾等空氣質量較差的天氣能健康生活、工作、學習，特制定此應急預案。
二、組織機構
組長：陳校長（全面負責霧霾天氣應急工作）。
副組長：（副校長）（具體負責霧霾天氣應急工作的信息傳遞上報工作）；（具體負責霧霾天氣應急工作的宣傳教育及相關知識的普及工作）；（具體負責霧霾天氣應急工作的后勤保障工作）
成員：各年級組長、各班主任（具體落實霧霾天氣應急工作）。
三、適用范圍
霧霾天氣
四、空氣質量指數、級別、分類
根據空氣質量指數類別及表示顏色對健康影響情況，建議采取的措施：
0～50：一級，優，空氣質量令人滿意,基本無空氣污染，各類人群可正常活動。
51～100：二級，良，空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響，極少數異常敏感人群應減少戶外活動。
101～150：三級，輕度污染，易感人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現刺激癥狀，兒童、老年人及心臟病、呼吸系統疾病患者應減少長時間、高強度的戶外鍛煉，。
151～200：四級，中度污染，進一步加劇易感人群癥狀,可能對健康人群心臟、呼吸系統有影響，兒童、老年人及心臟病、呼吸系統疾病患者避免長時間、高強度的戶外鍛煉,一般人群適量減少戶外運動，。
201～300：五級，重度污染，心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運動耐受力降低,健康人群普遍出現癥狀，兒童、老人和心臟病、肺病患者應停留在室內,停止戶外運動,一般人群減少戶外運動。
300：六級，嚴重污染，健康人運動耐受力降低,有明顯強烈癥狀,提前出現某些疾病，兒童、老年人和病人應當留在室內,避免體力消耗,一般人群應避免戶外活動，。
五、具體安排
空氣質量三級，輕度污染，減少師生戶外活動，不做操；
空氣質量四級，中度污染，避免師生戶外活動，進行室內活動；
空氣質量五級，重度污染，停止學生一切戶外活動；
空氣質量六級，嚴重污染，按照上級指示精神辦。
六、應對措施
（1）安保處主任每天早上及時收聽天氣預報，根據預報中關于空氣質量的等級提示，提前做出安排，并報請教育局批準執行。
（2）利用校園廣播、櫥窗、黑板報，讓學生了解相關霧霾的知識，認識其危害，指導學生在霧霾天氣里注意交通安全，學會如何保護自己。
（3）藍色預警天氣：正常就讀作息時間，減少師生大強度戶外活動，不跑操。
（4）黃色預警天氣：正常就讀作息時間，學校停止室外體育活動，由班主任教師組織學生在教室內做適當體育運動常識培訓，班主任負責在班內維持學習秩序；體育課也由室外轉到室內，由體育教師組織學生開展適宜室內進行的小型體育活動或體育常識講解；禁止戶外活動。
（5）橙色預警天氣：正常就讀作息時間，學校停止室外體育活動，由班主任教師組織學生在教室內做適當體育運動常識培訓，班主任負責在班內維持學習秩序；體育課也由室外轉到室內，由體育教師組織學生開展適宜室內進行的小型體育活動或體育常識講解；禁止戶外活動。
（6）紅色預警天氣：按照上級指示精神辦。
學校霧霾天氣應急預案2
一、總則
（一）編制目的
為有效應對重污染天氣的'影響，切實保護青少年健康，依據《馬鞍山市中小學應對霧霾天氣應急預案》要求，結合我縣中小學校(含幼兒園，下同)工作實際，制定此預案。
(二)工作原則
堅持以人為本，預防為主；屬地負責，分級管理；信息共享，分工協作；依法監管，公眾參與的工作原則。
二、適用范圍
本預案適用于全縣中小學校重污染天氣的預防及應急處置。
三、組織機構及職責
（一）縣教育局職責
縣教育局負責制定本縣中小學校重污染天氣應急工作實施方案，根據重污染天氣預警等級及實際情況采取相應的應急措施，并及時傳達給本縣中小學校，并負責督查到位。
（二）學校職責
各中小學校根據縣局要求，落實各項重污染天氣防控措施，通過家校交流平臺等多渠道及時告知家長做好應急準備，做好各級響應時的學生管理以及后續補課的工作，并向縣局報告工作情況。
四、預警信息
由馬鞍山市重污染天氣應急領導小組發布不同等級的重污染天氣預警信急。
根據市應急領導小組發布的預警信息，縣教育局及時向直屬學校發布。各直屬學校根據預警信息、應急預案具體實施。
五、預警分級
根據《馬鞍山市應對霧霾天氣應急預案》相關規定，我市重污染天氣預警由輕到重分為一級預警、二級預警和三級預警3個等級，分別用黃色、橙色和紅色予以標示，三級預警(紅色)為最高級別。
一級預警(黃色)：當API(空氣污染指數)達到201-250，AQI(空氣質量指數)達到151-200；且氣象和環保部門會商預測未來48小時仍將維持不利氣象條件。
二級預警(橙色)：當API(空氣污染指數)達到251-300，AQI(空氣質量指數)達到201-300；且氣象和環保部門會商預測未來48小時仍將維持不利氣象條件。
三級預警(紅色)當API(空氣污染指數)大于300，AQI(空氣質量指數)大于300；且氣象和環保部門會商預測未來48小時仍將維持不利氣象條件。
六、應急響應措施
（一）黃色預警響應措施：
1、提醒低齡學生、患有心腦血管、呼吸道疾病及其他慢性病的師生、特異體質師生等易感人群減少戶外活動；提醒師生盡量乘坐公共交通工具出行，減少汽車上路行駛。
2、中小學校停止學生戶外體育課程及其它戶外鍛煉活動，因地制宜地開展多種形式的室內體育鍛煉活動。教職工減少戶外工作時間并采取防護措施。
3、中小學校校園內灑水降塵；在建施工工地增加灑水降塵頻次，加強施工揚塵管理。
4、做好因重污染天氣對師生身體造成影響的觀察了解，并作好相應的工作準備。
（二）橙色預警響應措施：
1、提醒低齡學生、患呼吸道、心腦血管疾病的師生、特異體質師生等易感人群留在室內，避免戶外活動；提醒學生最大限度減少外出，外出期間盡量采取防護措施；提醒師生乘坐公共交通工具出行，減少汽車上路行駛。
2、中小學校停止體育課、集體操、跑步、體育賽事等戶外運動；教職工減少或避免戶外工作。
3、中小學校校園內增加灑水降塵頻次；在建施工工地禁止土石方開挖、路面整修、綠化種植、房屋拆除等作業；停止在建施工工地的土石方作業，停止建筑拆除工程，全面落實現場揚塵管控措施。
4、做好因重污染天氣對師生身體造成影響的觀察了解，并作好相應的工作準備。
（三）紅色預警響應措施
1、提醒低齡學生、患呼吸道、心腦血管疾病的師生、特異體質師生等易感人群留在室內，避免戶外活動；提醒師生乘坐公共交通工具出行，減少汽車上路行駛。
2、中小學校調整作息時間。全縣學校調整作息時間，由縣局重污染天氣應急工作領導小組集體研究，報縣政府同意后實施。
3、教職員工正常到校辦公，做好因未接到停課通知、家庭無人照管或其他原因到校學生的管理工作，加強對在校學生的看護，提醒學生留在室內并采取必要的防護措施。
4、中小學校內增加灑水降塵頻次；校園內在建工程一律停工，嚴格落實揚塵防治措施，做好灑水降塵工作。
七、應急響應啟動與解除
應急響應措施的啟動、調整或解除，應根據市重污染天氣應急工作領導小組辦公室發布的啟動、調整或解除信息及時進行。
八、應急保障
（一）組織保障。各中小學校要指定一名分管領導和一名聯絡員負責重污染天氣應急工作，提高應對重污染天氣的組織、協調和實施能力，保證各項應急措施得以落實。
（二）教學保障。實施一級預警(黃色)、二級預警(橙色)處置措施時，所耽誤的體育課可采取調課方式保證課程計劃落實。實施一級預警(紅色)處置措施時，學校及教師可通過家校交流平臺等多渠道布置學生預習，有條件的學校可使用遠程教育系統等信息化手段布置學生進行課程學習。因停課延誤的課時，學校在報教育主管部門批準后可安排補課，課時不得超過延誤的課時，并不得收費。
（三）安全保障。進一步強化對全縣中小學生生態環境教育、應對重污染天氣防御措施教育，并通過學生向家長傳遞相關知識。要加強對學生的安全教育，防止停課期間發生意外事故；實施一級預警(紅色)處置措施時，學校為學生及家長提供人性化關懷，為因各種原因到校的學生提供代管等幫助；有留校學生的學校，要安排組織好留校學生的日常活動，并加強門衛、宿舍、食堂等管理。
（四）宣傳保障。各校要及時公布重污染天氣的預警級別及采取的應急措施；及時向縣局反饋應急預案執行情況；加強應對重污染天氣相關工作的宣傳報道力度。
九、附則
本預案自發布之日起實施。
縣教育局負責本預案的制定和監督等工作，并根據市局重污染天氣應急預案的修訂情況做相應的更新。
學校霧霾天氣應急預案3
一、指導思想
根據成都市教育局的相關指示精神，為了保證廣大師生在霧霾等空氣質量較差的天氣能健康生活、工作、學習，特制定《大邑縣職高霧霾天氣應急預案》。
二、組織機構
組長：陳良軍（全面負責應對霧霾天氣應急工作）
副組長：黃渭蓉（具體負責應對霧霾天氣應急工作的信息傳遞、上報、宣傳教育及相關知識的普及工作）
成員：王向忠、胡勇、孔凌勵、各處室負責人、各班班主任
成員主要職責：具體落實所屬部門的霧霾天氣應急工作
三、適用范圍
霧霾天氣
四、空氣質量指數級別分類
根據空氣質量指數類別及表示顏色對健康影響情況，建議采取的措施：
0～50一級優，綠色空氣質量令人滿意,基本無空氣污染各類人群可正常活動。
51～100二級良，黃色空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響極少數異常敏感人群應減少戶外活動。
101～150三級輕度污染橙色易感人群癥狀有輕度加劇,健康人群出現刺激癥狀、心臟病、呼吸系統疾病患者應減少長時間、高強度的戶外鍛煉。
151～200四級中度污染，紅色進一步加劇易感人群癥狀,可能對健康人群心臟、呼吸系統有影響，心臟病、呼吸系統疾病患者避免長時間、高強度的戶外鍛煉,一般人群適量減少戶外運動。
201～300五級重度污染，紫色心臟病和肺病患者癥狀顯著加劇,運動耐受力降低,健康人群普遍出現癥狀，學生、心臟病、肺病患者應停留在室內,停止戶外運動,一般人群減少戶外運動。
>300六級，嚴重污染褐紅色健康人運動耐受力降低,有明顯強烈癥狀,提前出現某些疾病，學生應當留在室內,避免體力消耗,一般人群應避免戶外活動。
五、結合空氣質量的分類將師生活動情況作了以下安排
空氣質量四級，藍色預警，減少師生戶外活動，不做操；
空氣質量三級，黃色預警，避免師生戶外活動，進行室內活動；
空氣質量二級，橙色預警，停止學生一切戶外活動；
空氣質量一級，紅色預警，學校停課，通過網絡、家校路路通、電話等途徑與家長和學生聯系，提出合理化學習建議。
六、具體應對措施
（1）學校主管干部每天早上及時收聽天氣預報，根據預報中關于空氣質量的等級提示，提前做出安排，并報請教育局批準執行。
（2）舉行集會，讓學生了解相關霧霾的知識，認識其危害，指導學生在霧霾天氣里注意交通安全，學會如何保護自己。
（3）藍色預警天氣，正常就讀作息時間，停止上室外課間操，由體育教師組織學生在教室內做適當體育運動常識培訓。
（4）黃色預警天氣，正常就讀作息時間，學校停止上室外課間操，由體育教師組織學生在教室內做適當體育運動常識培訓，班主任負責在班內維持學習秩序；體育課也由室外轉到室內，由體育教師組織學生開展適宜室內進行的小型體育活動或體育常識講解；禁止戶外活動。
（5）橙色預警天氣，正常就讀作息時間，學校停止上室外課間操，由體育教師組織學生在教室內做適當體育運動常識培訓，班主任負責在班內維持學習秩序；體育課也由室外轉到室內，由體育教師組織學生開展適宜室內進行的小型體育活動或體育常識講解；禁止戶外活動。
（6）紅色預警天氣，學校停課。班主任、學科教師通過電話、qq群與家長和學生取得聯系，建議學生完成合理范圍的自學內容，盡量做到停課不停學。
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