在現實的學習、工作、生活中，保不齊會出現一些突發事件，為了盡可能減小事故造成的不良影響，通常需要提前準備好一份應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢？以下是小編幫大家整理的飲水應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
飲水應急預案1
為深入加強幼兒園飲水衛生安全工作，不斷提升幼兒園公共衛生工作的水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學校應對飲水污染突發事件的.處置能力，根據有關規定的要求，特制定本預案。
一、工作目標：
通過制定本園突發飲水污染事件應急工作預案，建立健全應急處置機制，有效預防與控制我園飲水污染突發事件的發生，切實保障全體師生的身體健康和生命安全。
二、發生飲水污染事件應急處理機制：
1、條件：幼兒園發生生活用水、飲用水污染事件。
2、處理辦法：
⑴立即停止生活用水、飲用水的供應。
⑵保健室向幼兒園領導匯報。幼兒園在第一時間報告教育局、區疾控中心、區婦保所和岳陽街道衛生院并做好登記工作，迅速上報上級教育行政部門區教育局保衛科，同時報區疾病控制中心學校衛生科。
3、匯報內容：
⑴報告飲水污染造成不適的師生人數、癥狀及第一例發生時間；
⑵幼兒園責任人和聯系電話；
⑶目前狀況和緊急處理措施；
⑷報告時間和報告人。
4、協助衛生機構救治患者，做好登記并通知家長。
5、保留水樣、裝置容器、設備和現場。
6、配合衛生行政部門進行調查并按各部門的要求如實提供有關材料和樣品。
7、落實衛生行政部門要求采取的其他措施，把事態控制在最小范圍。
8、保險機構介入處理。
9、必要時報告公安、工商等部門。
10、書面匯報前因后果及處罰情況。
11、整改計劃、措施。
三、幼兒園發生飲水污染事件報告程序和聯系方式：
1、報告程序：
幼兒園
xxx教育局
區疾控中心
區婦保所
xx街道衛生院
2、聯系電話：
區教育局
區疾病控制中心
飲水應急預案2
飲水問題直接關系到師生的健康和生命，為了切實保障師生飲用水的安全，促進校園穩定，根據長寧區教育局的.相關精神與要求，結合本校實際，特制定學校教學樓直飲水水質不合格應急預案。
一．一旦發現學校直飲水有以下情況之一的就及時啟動應急預案：
（1）每月博優測試技術有限公司檢測學校直飲水水質不合格。
（2）每2周3M中國有限公司檢測學校直飲水水質不合格。
（3）水源性疾病暴發事件。
二．處置步驟：
（1）部分飲水機水質不合格：立即關閉水質不合格的飲水機電源停止供水，放置停止使用警示牌，并提示師生到其他層樓飲水處去飲水。（負責人：韓曉敏、張秀琴）。
（2）全部飲水機水質不合格：立即關閉所有飲水機水源和電源停止供水，并放置停止使用警示牌。（負責人：韓曉敏、張秀琴）。
（3）如全部飲水機水質不合格，德育處通知相關年級組長向學生告知情況，請學生自帶瓶裝水，如有特殊情況需熱水可到衛生室處飲水。
（4）通知飲水機維護單位及時查明原因，消除污染。
（5）經水質檢驗合格后方可恢復供水。
飲水應急預案3
為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我園實際出發，特制定我園飲用水應急預案。
一、成立領導小組
組長：喬佳
副組長：張大楚
劉齊術
許岳東
成員：
二、應急預案
1、處置事件的組織：保健醫生、幼兒園、中心學校、縣教體局、衛生防疫部門。
2、報告程序：
（1）幼兒園領導、當值行政
（2）中心學校、縣教體局
（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方防疫部門。
3、處置措施
（1）發現情況后立即向幼兒園領導匯報。
（2）以最快速度將中毒人員送往就近醫院，無交通工具時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
（3）由保健醫生飲食服務管理人員封存現有飲用水食物，無關人員不允許到存水處。通知供水單位到園接受調查。
（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由幼兒園安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。
（5）根據領導要求，分別向上級主管部門、區防疫部門報告。
4、注意事項
（1）穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的'混亂。
（2）如有個別家長來校探視，由幼兒園做好家長的思想工作和接待工作。
（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
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