在我們平凡的日常里，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，常常需要預先準備應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的學校教學樓應急預案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校是人員集中的公共場所，在突然遇到地震、火災和各類集體演練活動等緊急情況下，如果組織不當，很容易因為擁擠踩踏發生安全事故。為保證學生能夠在緊急狀態下安全迅速的疏散，減少安全事故特制訂本預案。
一、實施對象和范圍
當發生地震、建筑物倒塌、特大火災等安全事故或各類應急疏散演練等需要緊急疏散教學樓內的學生、老師時，啟動本預案。
二、機構設置與職責
（一）領導小組：
組 長：xx（校長）
職 責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。
成 員：xx根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設六個小組，現場指揮組、消防器材組、應急疏導組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。
（二）現場指揮組：
指揮長：xx（校長）
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材。
（三）消防器材小組：
組長：xx
成員：xx
（三）應急疏導組：
組長：xx
成員：主教學樓：左邊四樓樓道陳世強和瞧紅霞；三樓樓道：徐守軍和萬長娟；二樓樓道：劉紅和盧仲妮；一樓樓道：田海燕和吳慶杰。右邊樓道四樓潘大強和蘭雨晴；三樓樓道由田曉紅和伍超；二樓樓道：張連榮和伍桂琴；一樓樓道：楊光軒和張玉霞。
綜合樓：右邊三樓樓道楊細超和冉茂芬；二樓樓道：曾孝和張世杰；一樓樓道安琳和張連容。左邊三樓樓道張翔安和吳曉玲；二樓樓道由覃慧和黃婭；一樓樓道：肖華磊和張浩鑫。
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，并到相應位置樓道組織疏散和指揮。
（四）楊麗負責利用廣播組織學生到安全地點，并安撫學生的'情緒。
（五）外圍控制組：
組長：楊濤
成員：楊濤 楊勇 王顯珍 馮勝榮
基本職責：突發事件發生后，迅速趕到現場，打開學校大門、維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資等，在公安機關等專業部門到來之前，對事件進行先期處置。
負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業部門人員進入現場進行處置。
（六）傷員救護組：
組 長：何春輝
成 員：王 鳳 任麗芳 黃婭 宋飛
基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，并進行簡單救治后，送往就近醫院救治。
（七）通信聯絡組：田謹
成 員：田謹 竇儒權
基本職責：根據事態發展，及時上報上級部門，并爭取相關部門的支援（重大傷害事件迅速撥打“120”電話通知醫院并報告患者傷情）。提供各種處置突發事件物資裝備，通訊設備。
三、處置原則
（一）快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。
（二）現場指揮原則。突發事件發生后，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設置警戒原則。突發事件一旦發生，要迅速疏散現場周邊人員，設置警戒，保護現場，禁止無關人員進入。
（四）及時救治降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到盡量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（六）協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協調、通力配合，對突發事件進行妥善處置。
（七）追究責任原則。依據處置突發事件預案中職能任務分工，劃清權限職責；在突發事件發生后，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據相關規定追究相關人員的責任。
四、附則
（一）預案啟動后，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態擴大。
（二）教學樓內人員密集，在疏散時，要保持現場秩序，切忌慌亂、學生人為起哄、擁擠，出現群死群傷事故。
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