各位評委，各位領導，各位同仁：
大家下午好!
我是xx縣人民醫院的兒科的護士，我叫XXX。今日，我演講的題目是《向南丁格爾起誓，做一名合格的護士》。
"柔情的雙手，迎接生命的盼望，溫馨的話語，召喚生命在起航，輕快的腳步，驅散病痛的陰霾，在你熟識的夢里，我是那片最安靜的月光。“
每當唱起這首中國護士之歌，我就禁不住心潮起伏，因為它唱出的，是對護士的理解;表達的，是對護士的敬重，詮釋的，是護理這個行業無私奉獻、大愛無疆的精神。
從踏入護士學校大門的那一天開頭，我就打算了要做一名合格的護士。那個時候，對護士的理解很空乏，不明白"天使'兩個字里面，除了榮譽，更是一份沉甸甸的責任。直到在臨床護理工作中，我感受著工作的勞累與內心的疲乏，受委屈、加班，沒有節假日，我對"天使”的稱呼才有了更深的體會。天使，上天之使，用我心，給你心陽光;用我手，給你身健康。所以，我認為，真正做一名合格的護士，才無愧于"天使'這個稱呼，才無愧于我們這個行業。
站在護理第一線，我曾遇到過很多不理解的患兒家屬，但我從未退縮。記得有一位家屬，由于孩子受病痛熬煎，心情煩燥，給孩子常對我惡言相向，我感到非常委屈。但身為護理人員，我無法埋怨，應當去換位思索，以理解和憐憫的心態，用細心、急躁、周到的護理，最終取得他的理解和協作。孩子健康出院時，他真誠地對我們說了一聲"愧疚!感謝!'這一聲愧疚，全部委屈都不算什么，聽這一聲感謝，全部付出都是值得的。
上個月我們科收治了一位先天性心臟病的早產患兒，體重不到20xx克，來的時候面色青紫，呼吸微弱，于是我們立刻呼叫醫生，輸氧，預備搶救車，測生命體征，建靜脈通路。這時候孩子突然沒有了呼吸，狀況緊急，我顧不得什么，立即給他做人工呼吸，醫生到了后，又協作醫生連續搶救。經過兩個多小時的搶救，孩子最終緩過來了。事后同事問我，你當時給他做人工呼吸，不覺得臟嗎?臟?當時哪里想那么多?我只想救活他，讓他活著!
曾有人問我，當一名護士，你煩嗎?累嗎?答案是確定的。不用我細說，在坐的護士姐妹都有切身的體驗。但是，看到患兒的康復出院，家屬的欣慰和感謝，孩子天真絢爛的笑容，全部的付出都變成收獲，它詮釋了我們職業的神圣，我們人生的價值!
作為一名合格護士，高尚的品德、親切的態度、過硬的專業技術力量，缺一不行。南丁格爾說："能夠成為護士，是上帝的呼喚，只為人是最珍貴的，能夠照看人使他康復，是一件神圣的工作。'今日，我在這里，向南丁格爾起誓：微笑寫在臉上，辛酸埋在心底，燕尾頂在發稍，圣潔永掛心間，做一名二十一世紀合格的護士!
姐妹們，讓我們在南丁格爾精神的指引下，乘著群眾路線訓練實踐活動的東風，滿懷豪情，在平凡的護理崗位上，為構建和諧醫患關系，實現我們醫療衛生事業新跨越而奮斗!
感謝大家，我的演講完畢!
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