在人們越來越注重自身素養的今天，報告對我們來說并不陌生，不同種類的報告具有不同的用途。你所見過的報告是什么樣的呢？下面是小編整理的管理員競聘報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!
真誠的感謝工廠給了自己本次競聘組裝管理員的機會。
我叫xx，今年38歲，中共黨員，工程師，大學本科，現擔任組裝車間主任助理。下面，我對此次競聘作出自己的簡單陳述。
一、我的工作簡歷
xx年畢業分配進廠，在一組裝車間生產班組從事鉚工工作，20xx年開始從事工藝技術工作，歷任一組裝分廠中底工藝員，綜合工藝員，技術組組長，20xx調綜合技術部（現工藝制造部）任分管工藝師，車體組副組長，20xx年5月抽調工廠ERP項目小組任分管設計師，從事企業資源管理信息化系統建設實施工作。20xx年1月通過公開競聘任組裝車間主任助理至今。
二、我競聘的有利條件和優勢
1、我熱愛工作，有強烈的事業心，進取心，責任感和開拓精神，愿意為建設工廠、發展工廠多做貢獻。工作敢于負責，恪盡職守，吃苦耐勞。20xx年的工作經歷，自己總以踏實認真的工作態度，謹慎細致的工作作風，圓滿的完成了每個崗位的工作，受到了本人歷任領導的肯定和周圍同事的好評，并多次被評為工廠先進生產者、技術能手，科技十佳候選。
2、我熱愛學習，有強烈的求知欲望，有虛心向學的精神。20xx年技校畢業后立足本職崗位，刻苦鉆研鉚工技術，89年參加中南六廠職工技術比武獲鉚工組第一名的好成績。通過在生產班組的工作實踐，深感自己理論知識欠缺和系統的接受高等專業知識學習的必要，因此，于90年和91年先后考取工廠第一屆高級技工班和電大機電工程專業，于94年以優異的成績畢業。99年，通過自學，完成黨校經濟管理專業本科的學習。今年又有幸參見了南車集團組織的香港綜合管理項目培訓班和工廠組織的制造業項目管理培訓班的學習，從中獲取許多先進的管理理念使自己更加的充實。
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