演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中，越來越多人會去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生消防安全國旗下演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生消防安全國旗下演講稿1
老師們、同學們：
大家早上好!
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的'“消防宣傳日”。
作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發生呢?在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。
4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。
當遇到火災時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環境。當你走進商嘗賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置， 以便在發生意外時及時疏散和滅火。
2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
謝謝大家!
小學生消防安全國旗下演講稿2
老師、同學們：
大家早上好!
今年11月9日是上海市第十九屆“119”消防日。本次消防日宣傳活動的主題是“全民參與消防，共筑平安世博”。消防日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節交替之際，干冷天氣占主導，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節里，如果防范不當就容易發生火災事故。
提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給人們光明;火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了累累傷痕。古語說得好：“賊偷一半，火燒全光�！币话鸦鹂梢允谷藗冃燎趧撛斓奈镔|財富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個村落、街區、工廠和學校;一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面�；馂慕o這個美麗的.世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸根結底，是我們人類本身。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：
1、懂得火災的危險性，增強消防意識;
2、懂得火災形成的原理，不玩火;
3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。
小學生消防安全國旗下演講稿3
各位老師，同學們：
早上好!
今天，我講話的主題為“人人消防，共享平安”。
明天就是11月9日，是“全國消防宣傳日”。11月9日的三個數字恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，正是風干物燥、火災多發的季節，為了增強全民消防安全意識，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
在我們的生活中，離不開火，如每天的燒菜、煮飯，黑夜里的照明，冬天的取暖等。但就在火帶給人們光明、賦予人們溫暖的同時，也吞噬了無數的生命，留下了累累傷痕。據公安部統計，20xx年1至6月份全國共發生火災73317起，死亡656人，受傷271人，直接財產損失79290.7萬元。像四天前在XX省商業大廈發生特大火災,就導致19人死亡,27人受傷。從火災直接原因看，電氣火災排在首位，其次是用火不慎，三是小孩玩火。因此青少年是消防宣傳的主要對象。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有哪個不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?學校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應該在腦海中長期鳴響消防安全警鈴，提高防火意識和技能。青少年兒童正是學習知識、培養技能的黃金時間，我們應該從自己做起，從學習生活細節入手，注意消防安全，防止火災事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發現損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。
3、上音樂美術課、實驗課或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發生。因此，我們應該養成不亮無人燈，不開無人扇的好習慣。放學后，老師也應當以身作則將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。我們學校每年都進行了消防疏散演習，同學們也掌握了一定的消防常識。但也有個別的同學把疏散演習當成好笑的游戲，不認真對待，這是極端錯誤的，這是拿你自己和大家的生命當兒戲。每次演習學校都規定了各個班級疏散的路線及要求，比如初二初三年級的二樓1、2、3班就規定往東側樓道疏散，4、5、6班往西側樓道疏散，這樣各行其道就不會發生擁擠，最關鍵的是萬一有需要緊急疏散的時候，可以保證我們的師生能以最快的速度逃離到安全區域。上面我舉例所介紹的 造成19人死亡的XX商廈火災中，一位跳舞的.老太太因為掌握了一定的消防技能，在危險時刻組織了80多位老人避開過火、濃煙通道，有序地撤離險境，無一傷亡。試想一下，如果這位老太太沒有牢固的消防意識、沒有掌握消防技能，她還能組織這么多人逃離險境嗎，說不定她自己的生命安危都要受到威脅。因此我們的老師和同學要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，學會遇到突發情況逃生自救。按照學校安排如果天氣允許，明天我們將開展本年度消防應急疏散演練，希望同學們都在今天準備好毛巾帶到教室，認真對待消防演習,在老師的組織下熟悉路線、有序疏散，圓滿完成本次消防演練，提高自救自護技能。
消防的知識很多很多。以上是我們力所能及，在日常生活中能關注和做到的。另外，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校、機關和其他社會團體組織中小學生參加滅火。因為，同學們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
同學們，健康的“健”是我校校訓“善、勤、健、樸”中重要的一個部分。如果說校園體育文化節帶來了一個良好的氛圍、讓我們培養強健的體魄，那么學校更加期望著我們每一位師生都能在此基礎上擁有健全的人格、振奮的精神，還有絕處逢生的能力，這也應該成為我們學校與眾不同的一種精神氣質，也應該是每一個青竹湖湘一人伴之一生的財富。“人人參與消防，共享平安生活”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!有了大家的努力，平安的祥福會始終纏繞著我們青竹湖湘一的每一位師生，伴著大家健康成長、快樂工作、幸福生活!
我的講話完畢，謝謝大家!
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