演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的比賽演講稿：讓女孩的世界陽光燦爛，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
各位領導，各位評委：
大家好！
今天，我演講的題目是：讓女孩的世界陽光燦爛。
女孩是春天的新芽，需要春風的輕佛；女孩是夏日的新蕾，需要雨露的滋潤；女孩是秋天的豐收園中亮麗的風景，需要大地精心的采擷；女孩是冬日黃土上潔白的雪花，需要臘梅深情的接納。所以，我真誠地呼喚；全社會應該以無與倫比的熱情，伸出雙手迎接每一個新生女嬰的降臨。
在她們呀呀學語的時候，教會她們學好偉大祖國五千年文明的每一個音節、每一個詞匯、每一句語言。讓她們語言風趣、談吐文明、志趣高雅。
在她們蹣跚學步的時候，教會她們學會穿鞋襪，學會走路，讓她們邁出的第一步都堅定有力，讓她們留下的每一個腳印都是健康的人生，幸福的人生。
在她們迎著旭日上學的時候，為她們插一朵朝陽在幸福的臉龐；為她裝一本豐富的營養在知識的書包；為她們譜一曲成長頌歌在未來的早晨。
讓女孩同男孩一樣享有同樣的權利，她們也是你血脈相傳的延伸；讓女孩同男孩一樣享有同樣的呵護，她們也是你養老盡孝的后輩；讓女孩同男孩一樣同樣受到重視，她們也是光耀門庭的天仙奇葩。讓她們在鶯歌燕舞的校園里歌唱祖國，讓她們在溫馨和諧的教室里贊美生活，讓她們在幸福美滿的家庭里接受親情的沐浴和洗禮。讓女孩同男孩一樣幸福成長，成為支撐中國紅日飛升的脊梁。我們不能以“一根草一顆露珠”為借口，讓女孩退學種地；我們不能以女孩總是要嫁人為理由，讓女孩棄學經商；我們不能以“女子無才便是德”的偏見，讓女孩輟學學藝。
如果讓男尊女卑的封建枷鎖禁錮我們的思想，我們的哪些可愛的`女孩，將會前途渺茫，而那些貧困家庭的女孩更會遭致不幸。這一點作為教師的我深有體會。在我前年所帶的班里，有一對名叫張巧和危青的孿生姐妹，在她們還不到十二歲的時候，父母先后離世。成了孤兒的張巧和危青沉浸在巨大的悲痛之中，就在這對小姐妹如嬌嫩的花朵任憑風吹雨打的時候，我帶著班級的幾個同學走進了她的家中。她們家里只有年過七旬的老奶奶靠拾些破爛供養她們的生活，難怪她們要輟學外出去打工呢！我把這些情況向學校校長作了匯報，學校當時就免除了她們兩姐妹的書本費。我班上的同學在我的倡導下，主動捐款捐物。鎮民政辦通過多方努力，為姐妹倆辦理了孤兒救助金，鎮計生辦為姐妹倆辦理了兩女戶扶助金。小姐妹倆得以幸福地生活在我們社會主義大家庭中，在愛的陽光雨露下幸福地成長。
有一首歌唱得好：“這是心的呼喚。
這是愛的奉獻。
這是人間的春風。
幸福之花處處開遍。
……
讓我們播灑愛的陽光，為女孩的成長開一條成功的大道；讓我們編織愛的七彩，為女孩的成長鋪一層錦繡絲絳；讓我們搭起愛的平臺，讓女孩都成為建設祖國的優秀人才。
謝謝大家！
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