通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中生關于生活演講稿-小學生演講稿，歡迎大家分享。
初中生關于生活演講稿-小學生演講稿1
我的生活中有著許多種滋味，我們要一個個勇敢的去“品嘗”，這種口味分別是酸，甜，苦，辣。
酸——生活中經歷小小的挫折，小時候學走路，總是摔跤，總以為爸爸媽媽會幫助我，把我扶起來，可是他們總讓我自己站起來，心想：“小時候這點挫折都不能戰勝，那我還能有什么前途。所以我打敗了困難。
甜——生活里爸爸媽媽都很愛我，捧的手里怕掉了，含在嘴里怕化了。以前我認為這些話知識說說而已，可是漸漸長大的我真切的感受到了父愛的深沉，母愛的偉大。
苦——在面對不愿意上補習班的時候，那真是苦不堪言。爸爸媽媽為什么要逼著我上補習班呢？我的心里非常疑惑。我長大以后才發現，他們都是為了我好，讓我有一技之長。
辣——每次生氣時，我的心里就像吃了辣椒一樣，怒火瞬間涌上心頭。可每次我的發泄方法都是在面前擺放一個玩具，再從玩具上面貼一個我生氣的理由，然后用我兩個小拳頭，從上面打來打去，唯有這樣我心中的辣味才能漸漸消失。
不經歷風雨怎能見到彩虹？在風雨來臨之前堅持下去，也許下一刻，幸福的彩虹就會如期而至。
初中生關于生活演講稿-小學生演講稿2
——那寬敞的操場，高大的教學樓，干凈整潔的教室，一切都是那樣的引人注目，漸漸地，一種新鮮感涌上心頭。雖然曾經我幻想過無數次我的初中生活，但直到今天，我才真正地認識到，原來初中生活并不像我幻想的那樣無趣，反而，初中生活的到來給我增添了不少的快樂，更讓我對以后的生活充滿了期盼。
最讓我難忘和體驗最深刻的一件事就是開學前夕的野營拉練活動。為了增強我們的體質，鍛煉我們的意志，培養同學們之間團結友愛、互幫互助，提升自己獨立生活的能力，學校特地為我們舉行了這次活動。一大早，我們就集合在操場，校長給我們講了野營拉練活動的意義和注意事項，就出發了。我們沿著崎嶇的山路走著，長長的隊伍就像蜿蜒的長龍，向前伸展……這時候，我看到一位同學不慎摔倒，我連忙走上前，將他扶起，并攙扶著著他繼續向前走。
太陽漸漸升高，我們的汗水也慢慢地濕透了衣裳，嗓子也感到有點沙啞，腿腳也越來越沉重了，但是同學們絲毫也沒有退縮。很快，太陽已經到了正午，同學們拖著疲憊的身軀回到了學校，但臉上都洋溢著順利的微笑。
正式入學的那一天，我非常高興，一種自豪感油然而生。剛踏入教室，就聽見同學們朗朗的讀書聲，第一天的課程對于我們來說是那樣的新奇、精彩。語文課上的優美詞句，數學課上的`深奧知識；生物課上的稀奇古怪；歷史課上的博大精深；地理課上的五彩斑斕；美術課上的無限遐想；音樂課上的美妙旋律……同學們那一顆顆渴望求知的心。這一切都深深地印在了我的腦海里。
我盼望、盼望著未來那精彩的初中生活……
初中生關于生活演講稿-小學生演講稿3
生活需要歡樂，生活需要陽光，生活需要掌聲，生活需要感動……生活更需要奔向前方的勇氣。
那一次，我和爸爸去游泳。一到游泳館，我就興奮的帶上游泳圈跳進水池里。這是，爸爸走過來問：“你想不想學游泳？爸爸今天教你，好不好？”我膽顫地說：“好啊！”爸爸似乎看出了我的害怕便說：“你是不是怕了？不過你不能退縮，你應該要鼓起勇氣！”
爸爸把我拉到深處學游泳，我脫下游泳圈。開始學習吸氣與換氣，學不到幾分鐘，我就開始怕了起來。這時，爸爸又走過來問：“你這么快就開始要放棄了？勇氣，是可以解決一切困難的，你應該要鼓起勇氣。”聽了爸爸的一番理論讓我又開始下決心學習游泳。好不容易學會了吸氣與換氣，爸爸又開始教我學習蛙泳，爸爸說，學蛙泳時身體要成一條直線，蹬腿時應該……終于，又學會了蛙泳。
慢慢的，經過了一個下午了。雖然我還沒學會游泳，但是讓我明白了遇到困難就應該學會鼓起勇氣站起來！
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