微笑小故事的演講稿

2021-12-17 演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來越高，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的微笑小故事的演講稿四篇，希望對大家有所幫助。

微笑小故事的演講稿四篇1

親愛的老師、同學(xué)們：

　　在我的記憶里，一直珍藏著一個(gè)美麗的微笑。每次想到這個(gè)微笑，總讓我有一種很溫馨、很友好的感覺。

　　有一天，天氣非常冷，我起床晚了，便匆匆往學(xué)校里趕。到了校門口，發(fā)覺學(xué)校的鐵大門已經(jīng)關(guān)上了，教學(xué)樓那邊傳來瑯瑯書聲。再看傳達(dá)室的門也是緊緊關(guān)著;于是我輕輕敲了敲門，可是里面沒有人應(yīng)。我加重了敲門，可是仍舊沒有人來開門，我知道：上課了，傳達(dá)室的老師肯定有事情離開了。就在這個(gè)時(shí)候，天又下起了毛毛細(xì)雨。冷風(fēng)夾雜著雨絲直往身上鉆，我沒有帶雨傘，更覺得寒冷萬分了。

　　我又回到校門口，懷揣一份微薄的希望，希望我的老師或同學(xué)能看見我，把門打開讓我進(jìn)去。透過鐵大門向教學(xué)樓望去，可發(fā)現(xiàn)自己班級的教室門緊閉著。我知道這個(gè)時(shí)候同學(xué)們肯定在溫暖的教室里讀書，而我們的老師此刻也和同學(xué)們一起。身上的寒冷和心里的著急讓我流下了眼淚……正在這時(shí)，我看到二樓走廊上有個(gè)老師，我認(rèn)得那是教五年級的鄭老師。我似乎看到她也見著了校門外的我，心里便激動(dòng)起來!可是很快我又沮喪起來：有哪個(gè)老師會(huì)在這樣寒冷的日子里，穿過一個(gè)偌大的操場，來為一個(gè)陌生的學(xué)生開門呢?再說她還要上課呢?再說她是否真的看到了我?再說她也許認(rèn)為傳達(dá)室有老師呢……

　　正在我胡思亂想的時(shí)候，聽到“吱呀”一聲，傳達(dá)室的門打開了。開門的正是我剛才看到的鄭老師。鄭老師什么話也沒有說，只是對我微笑了一下。就在那一剎那，我感到有股暖流在心中涌動(dòng)!很想說聲“謝謝”的，可不知道為什么居然什么也說不出，我就匆匆往自己的教室跑去。

　　這事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，可是一想到鄭老師的微笑，我心里就暖烘烘的!

微笑小故事的演講稿四篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　微笑，我們每個(gè)人都會(huì)，還記得你第一次微笑嗎?還記得第一次對你笑的人是誰嗎?你還記得你最難忘的微笑嗎?

　　我記事起的第一次微笑應(yīng)該是每天早上媽媽親我的額頭，然后輕聲叫我小寶貝兒，我報(bào)以的第一反映，第一次對我微笑的人，就是媽媽給我的!后來也記不清什么時(shí)候起，我討厭媽媽每天早上叫我起床，不希望她親我的`額頭，但她每天依舊會(huì)親我的額頭，叫我小寶貝該起床了!慢慢的上中學(xué)了，我更是不喜歡她早上來了，于是晚上給門上鎖是我經(jīng)常干的，每每從玻璃看到她轉(zhuǎn)身離去的背影時(shí)，我就有一種勝利感!不過我也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的貪睡顧不上吃早點(diǎn)，我吃不上早點(diǎn)就會(huì)責(zé)備她不叫我!但是她從不生氣，每次回敬我的都是微笑!我十分不理解她，為什么被責(zé)備還笑!當(dāng)然我也有忘記鎖門的時(shí)候，每次忘記鎖門，她就又會(huì)像以前一樣親親我的額頭，然后叫我小寶貝起床!當(dāng)然我肯定會(huì)很生氣!少不了責(zé)備她!

　　記得有一次，我由于晚上睡的晚了，就忘記了鎖門，第二天一早又是熟悉的一切開始了，先是額頭的濕潤，然后就聽見刺耳的聲音：“小寶貝兒!該起床了!”我沒理她，轉(zhuǎn)過身去!她不厭其煩的接著叫我“寶貝兒!”我終于壓抑不住的坐了起來，撥開她的手!“你煩不煩呀!你這樣很煩知道嗎?你打擾了我的個(gè)人空間!你讓我沒了自由!你就是在折磨我!你安的什么心呀!”我一陣大吼!也許是在氣頭上吧!我自己說了什么根本就沒過大腦!之后我很后悔!她先是一楞，然后還是微笑，不同以往的是她的眼睛了多了一樣?xùn)|西，似乎是淚水吧!那種帶著淚水的微笑!只是一剎那的!正是這一剎那的微笑讓我記住了，讓我終身難忘!是他讓我體會(huì)到母愛的偉大，當(dāng)然還讓我明白了!原來我還是喜歡她的這些舉動(dòng)的!以后的幾天，我故意不鎖門，可是媽媽只是走到了門口就離開了，親吻改成了，輕輕的敲門，甚至連稱呼也改變了!“早飯做好了!別忘了吃!”連續(xù)幾天讓我覺得少了什么!心都變的不平靜了!我們之間似乎也變的客氣了!這種感覺很不好!相對之前，我才知道原來我是多么希望她每天叫我，親我，因?yàn)槟鞘撬龕畚业谋憩F(xiàn)，難道那次我太傷她的心了!她對我太失望了嗎?我開始盼望她早上來親我，來叫我!可是一直沒有，相反那天她那含淚的微笑卻總也離不開我的腦海!現(xiàn)在，我工作了，出于一個(gè)男孩子的自尊心我一直沒告訴她，我的這種心情!不過隨著年齡的增長，我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中了解到她是愛我的，只是不想我不高興，因?yàn)槲议L大了!她做為一個(gè)母親開始尊重我那微薄的隱私了!真的很想告訴她，媽媽，對不起!兒子在您面前是沒有隱私的!謝謝您對我的愛!您的微笑我將永記于心!那是我最難忘的!最難忘的微笑!

微笑小故事的演講稿四篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　人生就像旅程，如果你很迷茫不知如何啟程，那我們就迎著朝霞，帶著微笑出發(fā)吧!

　　微笑是架在人與人之間的橋梁，一個(gè)微笑，就會(huì)讓世界充滿陽光;一個(gè)微笑，就會(huì)讓人與人之間化干戈為玉帛;一個(gè)微笑，就會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切……

　　我每天早上都會(huì)給自己一個(gè)微笑，這樣會(huì)讓我充滿自信。我來到學(xué)校，五顏六色的鮮花向我微笑;高大挺拔的柳樹向我微笑;和藹可親的老師向我微笑;天真活潑的同學(xué)向我微笑，我也把微笑傳遞給了大家。我們在彼此的微笑中快樂地度過了每一天。

　　微笑還可以把矛盾化為烏有，同學(xué)們之間遇到了小摩擦、小爭吵，是再正常不過的事了，如果有個(gè)同學(xué)主動(dòng)向?qū)Ψ轿⑿Γ敲床挥淇斓氖潞芸炀捅煌靡桓啥䞍簦瑢W(xué)們又和好如初了。

　　微笑是友誼的天使。記得有一天下午放學(xué)，下著傾盆大雨，我沒有帶傘，心里很焦急。正在這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著雨傘走過來，微笑對我說：“我倆一起回家吧!”于是，我們打著一把傘，肩并肩回家了……

　　如果說人生是一杯美酒，那么微笑就是濃香的酒味;如果人生是一首歌曲，那么微笑就是美妙的音符;如果人生是一本好書，那么微笑就是深刻的道理……

　　帶著微笑出發(fā)，也許路上會(huì)遇到很多坎坷、很多困難，讓我們用微笑面對一切，挑戰(zhàn)身邊的困難，建立人與人之間的友誼。讓微笑常伴著我們!

微笑小故事的演講稿四篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　帶著微笑出發(fā)，顧不得余秋雨的《文化若旅》，奔向“采菊東籬下，悠悠見南山”的仙境，他是南山下的吟者，他是菊花叢中的賞者，他籬下的暢飲者。他回歸自然忘卻了他曾經(jīng)深愛的東晉，他笑著忘卻了那些不堪回首的往事，過去的那些心酸記憶，唯有微笑可以化解他的苦悶。“晨星理荒穢，帶月荷鋤歸”，他活的瀟灑。

　　我終于明白他陶淵明。微笑是一把劍，幫他劃開那包蔽的萬丈天幕，回去的路已經(jīng)變成了史冊里深藏的墨跡。

　　帶著微笑出發(fā)，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，沒有比你更易醉的豪腸，張口一吐便是半個(gè)盛唐。滿腹經(jīng)論，胸懷大志，卻沒有識得千里馬的伯樂，那又怎樣?你毅然拒絕了榮華富貴，選擇了放飛心情。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”你笑了。

　　我終于明白你李白。微笑是伴著土地的夢，好凄美卻永遠(yuǎn)不會(huì)醒來。

　　帶著微笑出發(fā)。幾遭貶謫，不變的仍是你那赤誠的心，“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇。”鑄就你的豪邁與飄逸。“不是楊花點(diǎn)點(diǎn)淚”，是的不須流淚，就算是清茶，也有苦澀的清香，你笑著說：“誰道人生無在少，門前流水尚能西。”于是古老的風(fēng)鈴開始變奏，如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。你把微笑融入血液。

　　我終于明白你蘇軾，微笑是渭城的朝雨澆開紫丁香的愁悵，你的手心的雪花正在怒放，一襲輕紗下的曼妙舞蹈，成為今夜綴滿枝頭的點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　微笑著，我不舍的背上行囊，踏上征途，身后是陶淵明的悠然，李白的灑脫和蘇軾的暢然。前方還會(huì)是什么?是黛玉與寶玉的執(zhí)行兩行淚，還是李清照的寂寞梧桐，一切都如盛世里的謎，可我卻知前方的征途一派風(fēng)光。

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