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小學生勤奮學習演講稿

2021-09-26 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學生勤奮學習演講稿范文5篇,歡迎大家分享。

小學生勤奮學習演講稿范文5篇1

老師們、同學們:

  大家好!

  同學們,少年時代是人一生中最天真爛漫的時代,你們學知識、長本領,一天天的茁壯成長。在你們的成長過程中,陽光是屬于你們的,希望是屬于你們的,世界也是屬于你們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業,總要從少年時代做起。那么,你們應該怎樣做才能邁出結結實實的步子,讓自己無憾無悔,走向美好的明天呢?

  首先,作為新時代的小學生,要做到遵規守紀,做現代文明的小學生。俗語講,“沒有規矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。

  作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守《小學生守則》,《小學生日常行為規范》以及《公民道德實施綱要》,嚴格遵守回小各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自制自律;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛回小!

  其次,作為新時代的小學生,還要作到珍惜大好時光,努力學習,成為全面發展,學有所長的學生。

  談到惜時,說到勤奮,我不禁想起我國古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長夜苦讀,以頭懸梁;戰國蘇秦,發憤勵志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無燈,映雪而讀…“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

  世界著名科學家牛頓,很少在二三點鐘以前睡過覺,為完成實驗,常常通夜不眠。被人們譽為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

  同學們,行動起來,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發,兩手空空。

  同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閑過,遵規守紀,勤奮學習,爭取更大的進步。

  謝謝大家!

小學生勤奮學習演講稿范文5篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  從中國到外國,從古代到現代,時時刻刻都有許多的仁人志士,時時刻刻都有許多良好的學者,他們傳授經驗方法,他們講解知識技能,為后世的創新、學習,開創了一條基本的捷徑。那么學習又是什么呢?又應該怎樣學習?

  許多學生認為學習就是漫無目的的——做老師要做的,學老師要學的東西,其實他們是錯誤的。學習的真正意義是要快樂自己,是讓自己的身心和品位得到提高,這樣才能使自己在日后的生活中更有寫意的生活,更有崇高的理想,更有美好的心態。一位文學家這樣說過:“其實學習真正的目的是要提高自身的品位,而不僅僅是學習知識那么簡單罷了!”

  我們作為學者,而且還應該溫故而知新。因為我們每天都在不停的接觸到各種各樣的信息,如果我們不善于總結歸納,不善于溫故而知新的話,那么我們就很可能會忘掉他們,第二天可能就一無所知了。所以我們要有時間一定要將自己學習的內容,不管是課內的課外的生活中的社會上的都要做好筆記,溫故而知新,這樣才能使得知識循環體系,這樣才能使得我們學習更有效率,更有效果。

  學習是一個終身的過程,學習是沒有止境的。——別看現在我們學的是書本知識,將來學習的可能就是社會上的處事經驗以及做人的道理等等。但是我們作為學者,千萬不能放棄學習,因為學習必定是自己終身的旅程,不能因為一時的困難就放棄,而放棄了學習,這樣對我們的人生才是更加有害!

  所有的初中生學子們,努力學習吧,只有學習才是唯一的出路。好好學習,努力向上,積極奮斗,這樣才能使人生更加的輝煌!

小學生勤奮學習演講稿范文5篇3

敬愛的老師們,同學們:

  大家早上好!

  常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

  正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。

  若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

  同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

小學生勤奮學習演講稿范文5篇4

敬愛的老師們,同學們:

  大家早上好!

  在生活中,同學們一定會有這樣的經歷:在寫完作業或者做完其它正事之后,還剩點零碎的時間,我們往往就無所事事,讓時間白白浪費了。那我們如何充分利用這些零碎時間來“成就我們的大事呢”?

  “xxx,你過來一下。”米老師叫住了我,我忐忑不安地問:“老師,怎么了?”“你的聽寫只有40分!”這個消息如晴天霹靂,我愣住了。心里嘀咕著“這怎么可能?”老師好像看透了我的心思,說:“焱奎,你花時間背了嗎?真的要努力哦!”我狡辯地說“我也想背呀!可沒有時間啊!”老師語重心長地說:“時間是自己擠出來的呀!”

  在回家的路上,我想:怎樣擠出時間,提高單詞聽寫水平呢?媽媽見我沉默不語,就問我有什么事?我將我的困惑講給媽媽聽。媽媽聽了笑著說:“傻兒子,做個與時間賽跑的人。憑你的聰明才智,相信你會提高得很快。你不妨給自己制定一個時間安排表。將每天要完成的事情做好統籌安排,尤其要充分利用好小塊時間。”

  說干就干,我用表格安排好一天的各項內容。起床后就將錄音機打開聽十分鐘,還將每天早餐前的5分鐘安排進來,堅持記3個單詞。一開始半信半疑我,在后面的單詞聽寫中得到了驗證,米老師也表揚我的單詞有進步,課文也背得不錯。有時做完作業,離吃飯還有一點時間,我就馬上打開老師推薦的必讀書,利用這幾分鐘讀幾頁,既是一種做作業后的放松,同時也讀到不少新內容。我的.好多課外書都是利用這樣的零碎時間讀完的哦。

  小塊運用時間學習,讓我收獲到了進步。于是我又在安排表中添加語文和數學學習。慢慢的,我的英語單詞好了很多。自我學習,統籌安排。這種由簡到繁,由淺到深的方式真是太好了。這真是“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”最后,我的知識一定會像大海一樣寬闊!“

  同學們,細細品味,你會發現學習的金鑰匙就在我們身邊。

小學生勤奮學習演講稿范文5篇5

敬愛的老師們,同學們:

  大家早上好!

  今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。

  年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。

  為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們為我們做出了榜樣。

  愛因斯坦曾經說過:"在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮";卡萊爾更是激勵我們:"天才就是無止境的刻苦勤奮的能力"。

  長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

  然而,奮發進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在"當下"。

  偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

  國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

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