演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的團圓中秋演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團圓中秋演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
八月十五中秋節，象征著團圓。今天，我們一大家也大擺宴席，在一起過中秋節。
前幾天，媽媽就買回了幾盒月餅，等著這一天送給外公外婆。今天一大早，我和爸爸就上街買了許多菜。街上可熱鬧了，菜場里擠滿了人，個個人都拎著大包小包的東西，還沒滿的，都擠在店門口爭先恐后的買東西，好像這些東西都不要錢的。
中午，我們來到外公家，吃完午飯，等待著夜晚的來臨。好不容易等到了夜晚的到來，我們把大圓桌端到外面，在桌子上放上了美味佳肴，月餅，還有飲料和酒。
我們一家八個人，圍坐在圓桌前，吃著菜，喝著酒水，并不時抬頭看看天上的月亮，我吃了一口月餅，抬頭看著天空中的月亮，不禁使我插上了想象的翅膀，帶我飛到了月亮上。
這時，我看到了一座古式宮殿，門開著，我就走了進去，一只白的像雪的兔子蹦到我的面前，我正想抓住它，可是它一蹦一蹦的跳開了，我趕緊跟上去，這時面前又出現了一道門，我推開門，只聽里面傳來悠揚的琴聲，我往里一看，一位衣著樸素的女子正坐在前面的亭子里彈琴呢，那只小兔子正躺在那位女子的懷里，我想，那位女子應該是嫦娥，兔子應該是嫦娥的玉兔吧！突然一陣笑聲把我的思緒拉回人間。
我又吃了一個月餅，這時的的月餅吃起來更加好吃，讓我覺得無比幸福。一家人聚在一起，吃著月餅，賞著月，歡聲笑語。
團圓中秋演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
當彎月換成了圓月，最高興的人可算是老人與孩子了。夜幕降臨，可城里依舊是一片片的燈光，五顏六色的光束在天空中交錯著，給黑黑的天添上積分光彩。
“爸媽怎么還沒來？”這貨我估計問了十多遍了。因為是中秋，爸媽一大早就把我扔在奶奶家，說是中秋忙，有應酬，可說好了晚上一起吃飯的，怎么到現在還不來？“快樂，快樂，工作忙嘛。”奶奶也不知是第幾遍回答我了，別人家里都熱熱鬧鬧的，就我們家冷清這。
我正苦惱著呢，真不知道他們每天在外面忙些什么，上有老下有小的都不照看著。正當我正犯愁的時候電話鈴響了，我信息的跑過去接電話：“喂？誰啊？”“是我啊”“媽媽！你們去哪了啊？快來吧，菜都熱了四遍呢！”嘿嘿，我騙她呢菜才剛剛弄好，不這樣的話他才不快點來呢！
“這個……我和你爸今天不會來吃飯，公司臨時有點事兒，我陪老板吃飯啊，掛了啊，乖。”嘟嘟嘟嘟……我失落的心情一下子墜入低谷，哼，大人說話也有不算數的時候！
廚房里，一個滿頭白發的老人，用她那蒼老的雙手做著一道有一道是美味佳肴。我走進廚房，我為這個老人感到可憐，一手撫育長大的兒女如今都不回來看看她了，我知道我這樣說很過分，可是當你們看到這個老人時就知道我為什么會這樣覺得了。
“奶奶，不用弄了，爸媽不回來吃飯。”我不知道我是怎么說出這句話的，但眼淚卻不爭氣的流下來了。“不會來……不會來，不會來咱們吃，爸媽工作忙嘛”奶奶笑著說，笑起來一向很好看的奶奶如今笑的比哭都難看。
第二天，喝得爛醉的老爸來到奶奶家，直接塞給了奶奶五百塊錢就把我接走了。奶奶依舊笑了，笑著望著我們的背影，手里拿著冷冰冰的鈔票。
這個中秋，與我相伴的是奶奶，還有那比親情更重要的錢財。
中秋，我嘆情深意更濃……
團圓中秋演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
中秋的夜晚有點涼絲絲的。也許前期反熱，難得最近涼爽，心情極佳并留意觀賞20xx年的中秋之月。
開始月亮像一個害羞的.小姑娘，躲在樹杈上，膽怯地張大眼睛，好奇地望著大地，偷窺著我。看，月亮終于蹬開樹梢飛向天空。我屏住呼吸，不敢弄出聲響，怕驚了月亮轉而縮回去。她徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，向上，向上，再向上高高地升起來。月亮從幾朵銀灰色的薄云中探出身來，圓嘟嘟的臉蛋上，掛著甜美的笑容。光亮柔和，給中秋的夜晚增添上幾分嫵媚。
此刻，房屋是銀灰色的，樹木是銀灰色的，就連我也成銀灰的了天地一色，不容許有其它色澤。什么叫月色無瑕，此番就是。月色下，幾只小鳥撲棱棱飛起，不時發出幾聲鳴叫。這大概應了詞人辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲”的景致吧？月光似水，水波映月。瞧，那邊的池塘里正倒映著嫦娥仙子美麗的倩影呢！
此刻，月亮就像一個頑皮的小孩在云層中鉆進鉆出捉迷藏呢：時而遮掩半個臉，時而顯露半個身，時而揮揮水袖逗云彩，時而飄飄裙裾捉星星。
我好像聽到月宮嫦娥撫琴彈奏的天籟之音，又像看到玉兔歡蹦著朝我奔來。古人不見今時月，今月曾經照古人。多少文人墨客對月當歌，留下千古傳誦的名篇佳作啊！
團圓中秋演講稿4
敬愛的老師、同學們：
大家好！
在這碩果累累的中秋我們即將迎來一年一度的教師節。過幾天我們還將迎來萬家團圓的中秋節。佳節雙至情意濃濃，同學們一起舉手致敬，向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以節日的祝賀并表達誠摯的敬意！
有人說教師的生命像一個長長的句子艱辛是定語耐心是狀語熱情是補語無私是謂語奉獻是賓語；也有人說老師的生命像一個根號疊疊作業為她的青春開無數次平方。而我要說：“教師如百合展開是一朵花凝聚成一枚果！教師似星晨遠望像一盞燈近看是一團火！”是的，教師是普羅米修斯不是精心傳遞知識的火種豈能到達成功的彼岸？教師是蜂王不是潛心設計蜂巢辛勤勞作豈能博采百花之粉釀一家之蜜？教師是伯樂不是慧眼識才豈能把一只只雛鷹送上高高的云際？教師是春蠶不是無私奉獻豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？是教師讓未來之光永駐讓希望之樹長青讓鮮花遍地開放。
教師節到了做為小學生的你們該怎樣來慶祝老師的節日呢？《東方少年》在雜志上曾經刊登了這樣一篇文章說的是一個孩子在教師節來臨之際費勁心思想送給教師一個禮物可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話老師會分不清哪支代表了自己？想來想去實在沒主意于是他就去問老師：“老師教師節你希望收到什么禮物？”老師笑了說：“最好的禮物是在將來請你現在就開始準備十年二十年后再送給我。”同學們你們知道老師要什么禮物嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。
同學們，請以實際行動來慶祝教師的節日吧。
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