演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編整理的中秋演講稿300字（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋演講稿1
親愛的：
大家好！
八月十五日是中華民族最重要的節(jié)日之一——中秋節(jié)。那一天，人們吃月餅，賞月。有些地方有燈籠，非常熱鬧。
之所以把這一天叫做中秋節(jié)，是因?yàn)榘嗽率乔锾斓牡诙䝼�(gè)月，古代稱之為中秋節(jié)，在秋天和八月的中間叫中秋節(jié)。
中秋節(jié)前夕，親戚朋友互相贈(zèng)送月餅作為禮物，因?yàn)樵嘛炏笳髦鴪F(tuán)圓。月餅的款式也讓人眼花繚亂：菠蘿味的，紅棗的，橘子的，還有我最喜歡的冰月餅…...
在中秋節(jié)，除了月餅，人們買各種各樣的東西。
大部分都是吃的。傍晚，一家人吃著團(tuán)圓飯，望著即將要黑的天空，都盼望月亮早點(diǎn)兒出來。
晚上，月亮出來了，像個(gè)大圓盤似的。這時(shí)一家人把桌椅、茶具都搬到陽臺(tái)上，各種月餅也都一齊拿了出來。大家望著皎潔的月亮，想起了在外地不能回家的親人；有的人在月光下舉杯相慶，寄托了美好的愿望；煙花冉冉升起，在夜空中綻放！
中秋節(jié)是我們合家歡樂的日子，是我們思念親人的日子，更是我們不可磨滅的日子。
中秋演講稿2
今天老師讓我們查找傳統(tǒng)文化的資料，我最感興趣的是中秋節(jié)。在網(wǎng)上我了解到中秋節(jié)的由來。
中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)。
在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，我們一家人會(huì)團(tuán)聚在一起，坐在陽臺(tái)上賞月，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美，聽著蟲兒的鳴叫聲，品嘗甜甜的月餅和好吃的瓜果，和家人一起度過快樂的中秋節(jié)。
中秋演講稿3
尊敬的各位xx：
大家好！
一年一度的中秋佳節(jié)終于到來了，我們一家大小又可以團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起欣賞明月，寄托對(duì)遠(yuǎn)方朋友的思念。聽媽媽說，中秋佳節(jié)是紀(jì)念嫦娥而設(shè)定的。
中秋節(jié)的晚上，我們一家人坐在陽臺(tái)上賞月：天空中云朵五彩繽紛，美麗極了。不時(shí)有人放鞭炮，有人放煙花，有人放孔明燈。從七點(diǎn)開始，我陸陸續(xù)續(xù)聽見有一首歌在響，好像是“十五的月亮”那首歌。再看看大玉盤似的月亮，還有它旁邊的星星，一閃一閃的，好像在捉迷藏。時(shí)間到了，我們迫不及待地把買來的東西放到陽臺(tái)上祭拜月神，欣賞明月的美麗、無數(shù)的星星在追隨明月的不離不棄。
在這圓月之夜，我要送給一個(gè)人的祝福。正是讓月亮變得更圓、人變得更親。
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡慶這個(gè)有意義的“中秋佳節(jié)”吧！
中秋演講稿4
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家好！
人有悲傷和快樂，他們會(huì)分開，然后再次相遇。月亮?xí)儼祷虬l(fā)光，會(huì)變大或變小。沒有什么是完美的，即使是在過去。我們希望彼此長壽，以便分享這美麗的月光，即使我們相隔萬里。
這是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的中秋節(jié)詠月詩。中國人一直把家庭團(tuán)聚和家庭幸福視為無比珍貴。都說每逢佳節(jié)，多為親人著想，更何況它象征著中秋快樂。在賞月的時(shí)候，家人會(huì)不由自主地想起自己在異鄉(xiāng)的親人，異鄉(xiāng)人也會(huì)不由自主地想起自己在家鄉(xiāng)的親人。所以中秋節(jié)叫“團(tuán)圓節(jié)”，叫“花好月圓人團(tuán)圓”。
我代表一年級(jí)五班全體同學(xué)，祝大家中秋節(jié)快樂。
也許對(duì)x些人來說，上海不是你的家鄉(xiāng)。也許你非常想念你的家鄉(xiāng)。但別忘了，你還有個(gè)家，就是學(xué)校，每個(gè)同學(xué)都是你的哥哥姐姐。
我希望你在這所新學(xué)校開始新的旅程，迎接新的冒險(xiǎn)。歡迎你和我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，一起進(jìn)步！
中秋演講稿5
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。
秋天很濃，月亮很圓，我們又度過了一個(gè)中秋節(jié)！上周是農(nóng)歷八月十五，這是中國——中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日。它是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)是最圓、最亮、最美的月份，所以也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
金桂香，月圓花。在這個(gè)美麗的節(jié)日里，人們賞月，吃月餅，拜訪親戚朋友。無論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中國傳統(tǒng)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。同學(xué)們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，還要探索傳統(tǒng)節(jié)日背后的價(jià)值。“時(shí)尚的東西讓人眼花繚亂，民族的東西卻可以長久。”
“大海升起，月亮升起，照亮了整個(gè)天堂”。此時(shí)此刻，我們也期待著祖國統(tǒng)一、民族繁榮、國家和人民和平。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
中秋演講稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽的九月，我們又要迎來中秋節(jié)了！
隨著科技的飛速發(fā)展，生活節(jié)奏越來越快，城市的喧囂讓人欲罷不能。然而，當(dāng)中秋節(jié)到了8月15日，一輪明月高掛天際，傳統(tǒng)節(jié)日的溫暖抓住了忙碌的人們的.心。我們傳遞給對(duì)方的禮物不僅僅是禮物，更是問候、祝福和濃濃的民俗文化。
中秋之夜，月色皎潔，古人視滿月為團(tuán)圓的象征。因此，8月15日也被稱為“團(tuán)圓日”。中秋節(jié)、元宵節(jié)和端午節(jié)被稱為中國的三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的起源與神話傳說如“月亮女神”、“吳剛伐桂”、“玉兔戲藥”等密切相關(guān)。因此，中秋節(jié)的民俗大多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等。都源于此。
最后，值此金風(fēng)桂花香之際，祝全體師生闔家幸福，中秋快樂。
中秋演講稿7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
中秋越來越近，月圓之光一夜又一夜悄悄逼近。
“我不知道天上的宮殿，今晚是哪一年�！碧焐系娜兆铀坪醣热碎g慢了很多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時(shí)間的流逝，不要浪費(fèi)時(shí)間。每一天都有自己的價(jià)值。抓緊時(shí)間，利用每一分鐘來創(chuàng)造全職。
把目光放在書上，而不是漫畫上。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了。
專注學(xué)習(xí)，不玩。因?yàn)槲覀儾辉倌贻p。
時(shí)間的浪費(fèi)只會(huì)讓人覺得自己變老的更快；充分的學(xué)習(xí)會(huì)讓人體會(huì)到成功的喜悅，時(shí)間會(huì)忍不住變慢。
多少輪中秋月夜悄然流逝，多少滿月即將到來？
中秋節(jié)臨近，象征著一個(gè)成功的中秋節(jié)，在不久的將來，它也會(huì)在夜空中被照亮。也許沒有“直到，舉起我的杯子，我問明月，給我?guī)砦业挠白�，讓我們�(nèi)齻�(gè)�！钡覀兛梢詫�(duì)自己說，“月亮很完美，月亮很美，月亮在我心里，幸福長久！”
祝大家節(jié)日快樂！
中秋演講稿8
一年分四季，即春，夏，秋，冬。十五也叫中秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)滿月的月亮更圓更亮，所以又叫“月夕”“八月節(jié)”次夜人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月。自然會(huì)期盼家人團(tuán)圓。遠(yuǎn)在他想的游子，也借此寄托自己對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情，所以中秋也稱“團(tuán)圓節(jié)”
相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月。長大后以超群品德入宮，但未被龐幸，x年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她美麗出眾、后立她為皇后。中秋拜月由此而來，月中嫦娥以美貌稱，故少女拜月，元“貌似嫦娥，面如皓月”。
元朝末年，漢人打算團(tuán)結(jié)起來反抗蒙古人的統(tǒng)治，卻若于無從傳遞消息，后來劉伯溫想出一計(jì)，到處散發(fā)流言，說有冬瘟流行，除非家家戶戶買月餅來吃，才能避免。人們買來月餅到家中，發(fā)現(xiàn)里面藏著紙條，上面寫著中秋夜，殺韃子，迎以軍。于是眾人紛紛起義反抗統(tǒng)治者。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗就是這樣留下來的。
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