演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的以節(jié)約糧食為主題演講稿（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
以節(jié)約糧食為主題演講稿1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！今天我所講的主題是：節(jié)約糧食。
古人云：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩大家都學(xué)過吧，可是你真正理解了其中的涵義嗎？從一顆秧苗種子到你碗里的那粒米飯，要經(jīng)歷多少道工序及為之付出的辛苦勞動(dòng)呢？我們同學(xué)都不知道吧！為什么我這么說呢？平時(shí)在學(xué)校里，我看到有些同學(xué)在午餐的時(shí)候因?yàn)樽约旱目谖杜c飯菜不合，常常把自己不愛吃的飯菜倒掉，造成很大的浪費(fèi)。我認(rèn)為，這種行為是十分可恥的，應(yīng)該杜絕。把中午的飯菜吃光，不僅給自己的身體補(bǔ)充了能量，也是一種反對鋪張浪費(fèi)的表現(xiàn)。我為什么這么說呢？有些同學(xué)，飯菜不吃，零食不斷，這既不利于營養(yǎng)的吸收，又造成金錢的浪費(fèi)。雖然我不提倡挑食，但如果有的菜，你實(shí)在不愛吃，我們可以換一種方式去拒絕浪費(fèi)，你可以問問周圍其他同學(xué)，或許他們愛吃，會(huì)給你解決一下。其實(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以去實(shí)現(xiàn)“節(jié)約”這個(gè)目標(biāo)。我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、不隨地扔垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，餐桌旁應(yīng)該是最好的課堂。倘若每個(gè)同學(xué)吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上，桌面、地面的干凈，那就足以證明他是一個(gè)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的孩子。所以就餐時(shí)要做到三凈：不挑食，不浪費(fèi)，把餐盤內(nèi)飯菜吃干凈；把吃下的骨、殼之類的剩物，裝入盤內(nèi)，保持桌面干凈；不灑落飯粒、菜湯，保持餐廳地面干凈。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。"
因此，我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，節(jié)約糧食，從現(xiàn)在開始。
以節(jié)約糧食為主題演講稿2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！一日三餐離不開餐廳，餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了每一位學(xué)生的個(gè)人形象。文明之風(fēng)吹拂校園，講文明、樹新風(fēng)是我們每一個(gè)文萃娃必須具備的基本素質(zhì)，食堂是我們在校學(xué)習(xí)生活的重要場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要我們大家共同努力。
一、要有規(guī)則意識。
"沒有規(guī)矩，不成方圓。"生活中規(guī)則無處不在，一定的規(guī)則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到"班級要整隊(duì)到餐廳就餐，不擁擠、不喧嘩；嚴(yán)格遵守就餐紀(jì)律，按時(shí)就餐，在指定餐位用餐，不得擅自調(diào)換餐位，不敲盤、不喧鬧；吃飯時(shí)不談笑，不交頭接耳，不得敲打盤碗；吃完飯要把垃圾帶出去，安靜地走出餐廳。"
二、有勤儉節(jié)約、愛惜糧食
吃飯就一定要愛惜糧食。盡管同學(xué)們將"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"背得滾瓜爛熟，可真正上了飯桌，浪費(fèi)糧食、挑食的學(xué)生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是：不挑食，不浪費(fèi)，把餐盤內(nèi)飯菜吃干凈。希望同學(xué)們挑食、浪費(fèi)的現(xiàn)象一天天減少，餐廳的剩飯剩菜也越來越少，以節(jié)約糧食為榮，以浪費(fèi)糧食為恥。
三、文明用餐
文明用餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起。"播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格"。讓我們?yōu)楣餐瑺I造一個(gè)文明有序的用餐環(huán)境而努力，爭做文萃小紳士小淑女！
以節(jié)約糧食為主題演講稿3
各位好！今日，我演說的題型是《節(jié)約糧食，從我做起》。谷物是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶體，是農(nóng)民伯伯灑下的汗液，凝固出的果子。走入飯?zhí)茫瑩淙胙酆煹氖钦l知盤中餐粒粒皆辛苦。這種不言而喻的節(jié)約糧食宣傳語。但是有幾個(gè)是真實(shí)意識到并行動(dòng)的呢？校園內(nèi)里，教師常常跟大家提到節(jié)約糧食這類品行，但是下午用餐的情況下，我依然見到有很多同學(xué)們由于挑食，感覺這種菜不合味口也不盛了，也有一些榮寫盛的情況下盛了許多，可沒吃兩口就把菜盤端出去扔掉了。不僅校園內(nèi)里，在飯店里、酒店里，因?yàn)槲乙姷降脑S多浪費(fèi)糧食的個(gè)人行為。在飯店里，有許多人都點(diǎn)了一大餐桌的菜，看是吃起來只不過是喝過一寫飲品、酒哪些的，大部分的時(shí)間都會(huì)閑聊，吃地差不多了就抽了多張餐巾紙回身離開了，剩下了一大餐桌沒吃是多少的菜。
這種習(xí)慣養(yǎng)成全是不太好的，假如任何人都像她們那樣的話，那也要這么多谷物來干什么呢？那農(nóng)民伯伯那么起早摸黑的辛勤勞動(dòng)又有何意義呢？你應(yīng)該知道，全世界有幾個(gè)已經(jīng)忍受著挨餓的擠壓，每一粒米，每一粒糧全是她們生命的期盼。使我們從如今做起，節(jié)約糧食，從我做起，從大伙兒做起！
謝謝大家，我的演說告一段落。
以節(jié)約糧食為主題演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首朗朗上口的古詩同學(xué)們一定早就熟背于心了吧！雖然大家都知道這是一首節(jié)約糧食的小詩，但是同學(xué)們你們平時(shí)節(jié)約過糧食嗎？節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是在千百年后的今天，又有多少人真正做到了節(jié)約糧食呢？由于近年來人們的生活過得越來越好，“節(jié)約”這兩字已經(jīng)漸漸被人們給淡忘了。我國人口眾多，占世界人口的`一半，根據(jù)前年的調(diào)查，我國人口已高達(dá)15億人，如此眾多的人口我國的耕地面積卻只占世界的百分之七。越來越多的田地正被無數(shù)的高樓大廈所代替。隨著農(nóng)民伯伯能耕種的地越來越少，我國的糧食產(chǎn)量正在逐年減產(chǎn)。可是“節(jié)約糧食”的觀念卻沒有得到人們的重視。就拿學(xué)校吃午飯來舉例吧，我發(fā)現(xiàn)每次吃完飯后，一些回家把沒吃完的米飯順手扔掉了，還有一些同學(xué)盛湯時(shí)非常不注意，經(jīng)常把湯灑在外面。食堂每天倒掉的飯菜不計(jì)其數(shù)，長此以往這得造成多大的浪費(fèi)啊！
節(jié)約糧食，從點(diǎn)滴開始。希望大家從自己開始，從身邊人開始，節(jié)約糧食，人人有責(zé)。
以節(jié)約糧食為主題演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！之所以要在這里公布食堂文明就餐公約，并希望各位同學(xué)能夠切實(shí)遵守。這實(shí)在是由于我校食堂就餐的現(xiàn)狀所致。目前我校食堂就餐存在著同學(xué)亂插隊(duì)、亂浪費(fèi)、亂擺放等不文明現(xiàn)象。之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況，從學(xué)校層面考慮，確實(shí)跟食堂過于擁擠有關(guān)。因此，學(xué)校決定在放假回來之后，將進(jìn)一步改進(jìn)錯(cuò)時(shí)就餐制。
經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議決定：初一、初二實(shí)行配餐制保持不變。初三改為提前在食堂就餐，如此一來，初中與高中就可以完全錯(cuò)時(shí)就餐。高三段每周xx就餐，他們面臨著高考，確實(shí)要有所照顧。高一段單周xx就餐，雙周xx就餐，高二雙周xx就餐，單周xx就餐。實(shí)行新的就餐制之后相信對目前食堂的擁擠現(xiàn)狀有一定的緩解作用。但是我們同學(xué)亂插隊(duì)的不文明習(xí)慣，僅靠學(xué)校的錯(cuò)時(shí)就餐還是不夠。關(guān)鍵還是需要我們同學(xué)加強(qiáng)自我管理、自我監(jiān)督，后排同學(xué)發(fā)現(xiàn)前排同學(xué)插隊(duì)一定敢于站出來予以指責(zé)，或者告知值日老師進(jìn)行管理，絕不能縱容不文明現(xiàn)象。與此同時(shí)，我們值日老師也應(yīng)該站在食堂打菜隊(duì)列之中進(jìn)行有效的管理。目前亂浪費(fèi)的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重，每次值日的時(shí)候總看到很多同學(xué)將大量的剩菜飯倒入桶中，總是感到非常心痛，在這個(gè)世界上，還有那么多的人處于饑餓之中，到目前為止，世界上仍然有x億多人口處于饑餓當(dāng)中，這是一個(gè)人口多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病，也就是說每天有兩萬四千人，每四秒鐘約有一人因?yàn)轲囸I離開人世，而在這當(dāng)中，有一多半是兒童，換句話說，由于直接或間接的饑餓原因，每八秒鐘就有一個(gè)孩子被活活餓死。每位同學(xué)包括我在內(nèi)，捫心自問，這種亂浪費(fèi)糧食的做法是否是在謀殺生命。
最后，亂擺放的現(xiàn)象主要在于不少同學(xué)吃完飯之后并沒有把端湯碗的盤子送到餐盤回收處，我相信我們的同學(xué)不是故意的，我也相信我們的同學(xué)能夠做好這一些。
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