在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六一演講稿作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一演講稿作文 篇1
同學們：
你們好！
在緊張的大復習中，我們迎來了又一個六一兒童節。這是最后一個屬于我們的兒童節了。再過半個月，我們就要肩負著老師親人們的希望邁進通往中學的考場了。所以我想，我們應把這個六一過好，過得有意義，給我們的小學生活留下一個美好的回憶。
雖然我們要過得好，但過完之后我們也要把心收回來，不要浮躁，好好復習，在考場上取得優異的成績，給我們的老師留下一份美麗的答卷，也給小學生活畫上一個圓滿的句號。
現在，我們班的同學有的已經開始浮躁了：脾氣變大了，作業不認真了，上課不積極發言了。其實，我認為越到這樣的時候越應該平靜下來，戒驕戒躁，以平常的心態去面對每一天，聽好每一節課，做好每一次練習，完成好每一項任務。
同學們，我下個星期六就要參加一個大型英語演講比賽了。目前已有四百人報名參加了，但是卻只能百里挑二，也就是說，只有八個人能被選上！而且被選上的還要去北京參加全國的總決賽！所以這段時間我更專注于學習迎接比賽，我知道，沒有人隨隨便便會成功。
其實我沒有瘋的原因很簡單，就是因為，我知道：平常心對我們來說很重要。沒有一顆平常心，考試前，白天心靜不下來，晚上你就可能熬夜，從而導致第二天聽課注意力不集中，影響聽課效果，考試時也因睡眠不足而發揮失常。由此看來，擁有一顆平常心，把優秀變成一種習慣是很重要的。
但愿我們都能戒驕戒躁，擁有一顆平常心。
六一演講稿作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我發言的主題是《慶六一》。
今天我們相聚一堂，歡慶六一兒童節！
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得剛入小學，少先隊員便為我們系上鮮艷的紅領巾，從那一刻開始我們就在心里默默地告誡自己：一定要做一名光榮的少先隊隊員。我要為隊旗添加光輝的一筆。我們要認真學習，踏踏實實地做人：講文明，懂禮貌。
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片綠色，今天我們擁有新的學校，新的書籍，新的伙伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的春日，讓我們去迎接新的挑戰，去擁抱碩果累累、風和日麗的夏天。
一個學期即將過去，迎來的'卻是緊張與激動的考試，學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求，人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值；知識愈廣，就愈臻完善。古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的、坎坷的、崎嶇的。生活的長河困難重重。我們要正確掌舵，到達理想的彼岸。求知也不是如此嗎？讓我們揚起生命的風帆，無怨無悔。
謝謝大家！
我的發言完畢。
六一演講稿作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！光陰似箭，日月如梭，伴著夏天的腳步聲，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節！
斗轉星移，彈指之間，一切都化為遙遠的往昔。還記得，初入小學，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！我們需認認真真學習、踏踏實實做人，好好學習，天天向上！
無限的過去，都以現在為歸宿；無限的未來，都以現在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在，忘卻過去，才能創造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學習吧！學習知識、學習合作、學習創造、學習生存，德智體美全面發展，提高素質。
大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。一分耕耘，一分收獲！知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進。趁著現在，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學們，世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！
最后祝同學們節日快樂！
謝謝大家！
六一演講稿作文 篇4
“啪啪啪”臺下的掌聲如天摧地渴，好令人興奮。你說我們在干什么。當然是歡慶“六一”唄！瞧，臺上的同學個個身懷絕技，男生化得裝跟孫悟空似的，而女生化得跟西施一般。我也是表演目錄中的一員呢！
我目不晴地盯著臺上的小演員，有的嘶喊。令人振奮；有的載歌載舞，令人陶醉；有的顯得興奮活潑可愛，特別引人注目。其中我最喜歡的是一個小品節目，瞧他們演得多么繪聲繪色，津津有味，把人一會兒拉入這個情景，一會兒又很快拉進另一個夢幻。距離我表演還有一個節目，是那回五年級的跳舞同學，我向天空深深嘆一口氣，使勁地壓住心中的緊張。人家都說我是經不氣折騰的小紙人兒。我邁著沉重的步伐走到后臺，準備唱歌。看著臺上的那些跳舞的同學跳得好美啊，特別的自然投入，因為他們穿得是印著綠葉的衣服，剛出場就給人一股濃濃田圓香氣，他們表演了大概十分鐘，終于輪到我了。
我為了掩飾自己的緊張，腳步輕快敏捷，心顯得奮外愉快。但我的心還在飛速地跳躍著，整個像十五呆桶打水——七上八下。當歡快地旋律傳進我的耳朵里時，心中的那份緊張一下子飛到九霄云外了，我一邊唱著歌一邊手舞足蹈，顯得很悠閑自在，就像排練時那樣活潑自如。可當我唱完兩段重要部分要唱第段時，音樂突然停了下來，除了我班有些驚訝外，別的同學根本沒有看出什么破綻。我松了口氣，向同學們鞠躬道謝，趕緊“開溜”。我一時間也沒反應過來，眼里淚汪汪的，當我正要回隊伍時，陳老師給我一個微笑，對我說“唱得還蠻不錯的嘛！”我心里一時之間不知道要說什么好，只是也還給陳老師一個燦爛的笑容。當我回到座位時，我大聲痛哭了起來，因為我覺得我給班級丟了臉，覺得是我自己太笨唱不好，而另外一個原因，是因為我聽見了“小書謎“陳藤鏞在和顧周說悄悄話，在說我們千萬不能給她鼓掌！”我像被雷電受到沉重的打擊，心里氣不打一處來。既然是同學，卻不能互相鼓勵幫助和安慰，那還算什么同學，我心里十分難受。我埋頭沒臉見同學，是我給班級抹了黑，對不起。當我想再哭泣時，我聽到一陣熟悉的聲音：“施茜迪，別哭。只要參加，你就是最棒的。”我一下子聽出來，那是周琳和成倩倩的聲音，我的心中舒服了許多。
這次六一節我在臺上大展風采，在臺下卻是如此，細細品味，真不知是什么滋味，真令人難忘。
【六一演講稿作文4篇】相關文章：
1.六一演講稿作文
2.六一演講稿
3.“六一”演講稿
4.六一演講稿
7.六一演講稿文本
8.六一演講稿推薦
9.六一演講稿范文