【作文一】
溫暖的陽光伴著六月的和風，輕灑在初一(1)班的講臺上。每個人都顯得肅穆而莊嚴——今天，我們將迎來人生中的最后一個“六一”兒童節。
兒時的點點滴滴，如電影般放映在眼前：那操場上的滴滴汗水，那放學路的歡聲笑語，那日記中的縷縷文韻……都將化成我們成長路上一個深深的腳印，永遠地保留在那記憶的最深處。
樹上的鳥兒歡快的唱著，我們“慶祝六一”的主題班會在同學們溫馨的笑臉中開始。主持人一聲聲溫暖的詞語，同學們一陣陣激情的朗誦，帶我們又追憶起童年美好的時光。
“有人說，童年是詩，字里行間滲透著芭比娃娃的夢想，和賣火柴的小女孩的愿望……”我們曾經擁有過，曾經快樂過，我們是一群朝氣蓬勃的孩子，是祖國未來的花朵!如今，我們將走向成熟，走向一個美好的階段——那就是青春。青春的舞臺就要舞出青春的夢。
在才藝表演中，我們更是充分地體會了童年的夢想，青春的腳步。一把琵琶，演繹了童年“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語”的純真，描繪了青春“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”的成長。一支提琴，奏出了菊花凋落的凄美，奏出了年少終有時，更奏出了我們要珍惜時間，獨善其身，綻放生命最美的花朵。一曲相聲，繪出了我們童年的歡聲笑語，一個小品，更是反映出了我們作為一名中學生的責任!是的，我們長大了，我們不僅僅需要一個良好的學習成績，我們還需要一個對社會的責任!“愛心午餐”的情景劇，讓我們既感動又高興。我們感動的是同學們的善良，真誠與那份永不動搖地堅持。我們高興的是世界上總有那么多愛心人士來幫助有困難的人。同樣，作為一名中學生，我們不能只為自己著想，我們要用一顆真摯的心去對待別人，幫助別人。
在一整節班會上，同學們感受到作為一名中學生需要承擔的責任以及應該學習并擁有的良好品質。我們見證了在童年時期的努力和奮斗。班會的最后，我們噙著熱淚，全班合唱了《童年》，在悠揚的歌聲中，我們唱出了我們的感動，唱出了我們的努力，唱出了我們的成長。手持黑色的油性筆，像是捧著一件珍貴的寶物，我們在“慶祝童年”的題板上鄭重地簽下了自己的名字——為我們金色的童年畫上一個完美的句號，為我們火紅的青春拉開一個完美的序幕。
【作文二】
6月1日我們太陽花中隊開了一次歡慶六一的主題班會。
六月是童年的搖籃、六月是童年的夢想、六月是童年的太陽、六月的第一天是我們的兒童節……主持人一連串的讀了起來,為我們的班隊會開了一扇大門.
接著,就是節目啦!主持人念著臺詞,同學們開始竊竊私語,小學六年級作文《作文 “歡慶六一”主題班會》.陳怡說：什么時候到我啊!我等不及了!不一會兒,一個個節目展現在我面前.令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品.上場時,他們各自介紹了自己的姓名.讓我笑不停地是鄭昊讀倍的時候的讀音.林有強說：跟我讀,bei.其他人都學著老師的讀音讀.只有鄭昊在他們讀完之后,讀bie.我們所有同學都哈哈大笑起來,合不攏嘴.林有強接著說：六一兒童節就要到了,你們有沒有準備節目呢?鄭昊自告奮勇舉起手來,說：我來.他給我們來了一個腦筋急轉彎.一個鄉村人你問他有沒有洗過澡,他說沒有.你問他有沒有吃過飯,他說沒有.那你們有沒有見過這樣的人.大家說：沒有.那你們就是那個人.大家哈哈大笑起來,我笑得肚子都疼了.
這次慶六一的主題真有趣!
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