美德，美就是美的事物；德，古稱之為得；合起來解釋就是，美的事物可以吸引和得到社會中的一切。以下是小編為您帶來美德少年主題演講稿的文章，希望大家喜歡。
美德少年主題演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
美德少年主題演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我站在這里，懷著一顆感恩的心，首先我要感謝諄諄教導、無私奉獻的老師；感謝給我美好生活的爸爸媽媽，還有關心、支持我的同學。在此，我真誠地說一聲：“謝謝你們”！
有人說，金子是最純美的'，但比金子更美的是人的心靈。善良的少年最讓人欣賞；樂觀的少年最惹人喜愛；有進步的少年最值得稱贊！在大家的幫助和自己的努力下，我在學習等各方面都獲得了很大的進步，被評為“文明小標兵”和“全面發(fā)展星”。在老師的鼓勵下，我還參加了第四屆日照市金話筒大賽，獲得了優(yōu)秀獎。我尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底。我熱愛運動，學校的操場上總是能出現(xiàn)她的身影。我也特別喜愛表演，多次在學校的元旦文藝表演中獲獎。
我慕名去過雷鋒紀念館，雷鋒的事跡深深地打動了我。雷鋒的好學和助人為樂的精神是我們中華民族大愛的縮影。我要向雷鋒學習，做一名優(yōu)秀的美德少年，向社會展示我們金海岸小學生的優(yōu)秀品質。我深信作為一名金海岸小學的學生必須遵紀守法，將道德放在第一位。在學校里，我遵守班級紀律，認真聽講，積極參加各項集體活動，努力維護班級榮譽，熱心幫助同學，積極協(xié)助老師處理班級事務。在校園外，我同樣以金海岸小學的標準引領自己，維護公共秩序，講衛(wèi)生、守紀律，力所能及的幫助老人和比我小的孩子。
學習是我生活的主旋律，老師的鼓勵和表揚是我的開心果，樂于助人是我的本色風范。盡管有時遇到困難，我也會想著放棄，但我時刻以一名少先隊員的標準提醒自己，我要向上，我要進��！
再有一個多月我們就畢業(yè)了，無論什么時候我都不忘記我在金海岸小學的日子，我把和大家在一起的時光看成我人生的一筆重要財富。我將繼續(xù)發(fā)揚我們的奮斗精神和道德規(guī)范，讓我們金海岸的美德之花開遍我所走到的每一個角落！
今天我是成功的演講者，明天我是演講的成功者！我一定會在今后的日子里，有一份光發(fā)一份熱，不辜負大家對我的期望，同學們，請投我一票吧！相信在不久的將來，你莊嚴的這一票一定會開花結果！因為我永遠是你們心中的xx！
我的演講結束，謝謝大家！
美德少年主題演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
美德是個歷久常新的話題，不同的時代，不同的人群會賦予它不同的內涵，在我很小的時候就讀了“孔融讓梨”、“黃香溫席”的故事，“雷鋒叔叔”也經常在我耳邊響起。在我們學校，在我身邊也有很多樸素而真實的小故事，下面就讓我和大家一起分享一個感人的故事。
我們學校曾有一個叫彭丹的大姐姐，她現(xiàn)在已經讀初一了，在她上小學三年級的時候，發(fā)生了一件不幸的事，她經常感到心口疼痛，可是又不想讓父母知道，生怕爸爸媽媽為自己擔心，她就這樣一天天挨著、忍著直到有一天媽媽發(fā)現(xiàn)她臉色很差，帶著她去院檢查，醫(yī)生說情況不好，建議去大醫(yī)院檢查，接著又去羅平、曲靖、昆明，最后在云大醫(yī)院確診，是先天性心臟病，說是心臟上有一個小洞，需要馬上做手術，聽到這個消息，猶如晴天霹靂，爸爸媽媽簡直不敢相信，乖巧懂事的女兒怎么會得這種怪病。對于一個非常普通的農村家庭來說，要籌備4萬多元的手術費，簡直比登天還難，可是他們決定即便是砸鍋賣鐵也要治好女兒的病，他們東奔西走、七拼八湊，在所有親戚朋友的幫助下，終于湊夠了預交的手術費。
當他們滿懷希望趕到醫(yī)院時，排隊等候的人數(shù)不勝數(shù)，需要好幾天才能輪到彭丹姐姐，為了不耽誤學習，她把自己的課本帶去醫(yī)院自學，聽他們老師說，到做手術的前一天她都還在讀語文課本。臨近手術時，媽媽簽完字，又著急又難過，常常忍不住流眼淚，彭丹姐姐看見了，反而安慰媽媽：“媽媽，您別擔心，我會聽醫(yī)生的話，我一定會好起來的�！闭f著用自己的小手為媽媽擦去眼淚。
做完手術，彭丹姐姐在重癥監(jiān)護室整整呆了四天，每次爸爸媽媽去看她，她都強忍著疼痛，用微笑面對爸爸媽媽。出院時醫(yī)生叫她多休息一段時間，可她一心想早點上學。由于生病，她前后耽擱了兩個多月，可在期末考試時，她的語文考了90多分，數(shù)學也在中上水平。為此，老師都感到十分意外。是她用自己的行動克服種種困難，取得良好的成績。在她的感染和帶動下，她們班的學習積極性有了明顯的好轉。
到她讀四年級的時候，爸爸看她的病情基本穩(wěn)定，為了掙錢還債，爸爸就去廣州打工，媽媽也在雨汪跑微型車，每天晚上還要回老家照顧弟弟妹妹，根本就沒時間管她。彭丹姐姐每天放學回到媽媽為她租的小房子里，自己做飯，自己洗衣服，自己完成所有的家庭作業(yè)，她從來不讓父母操心。在學校，她經常和老師說，她好了，可以參加掃教室了。在生活上，她總是省吃儉用，從來不跟別人比吃比穿，因為她知道父母掙錢不容易。
彭丹姐姐愛學習，愛閱讀，她經常在作文中提到奶奶的辛苦，還有弟弟妹妹的可愛。小學畢業(yè)以后，每當過年過節(jié)，她經常發(fā)短信祝福老師，有時還和老師探討學習上的問題。
在我心里，彭丹姐姐就是一個關心集體、熱愛學習、孝敬父母、尊敬師長、堅強勇敢的美德少年。在這幾年的學習和生活中，當我任性時、當我膽怯時、當我想偷懶時，是彭丹姐姐的故事一直鞭策我，激勵我。
同學們，行為才能成就美德，讓我們把美德變成一個微笑、一句問候，一份堅持。讓美德變成一束溫暖的陽光，照著你，照著我，照著大家！
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