班長競聘的演講稿

2021-03-12 演講稿

尊敬的老師、校領導，親愛的同學們：

　　大家好！我是***，我們*系*班的普通一員。我相信在座的每個人都對能成為一名安徽江淮學院人而深感自豪。2008年，我非常榮幸地成為我們學院的一名新生。如果說，當初的選擇使我與這里每一位可敬、可愛的老師和同學結下了不解之緣，那么，今天在這里參與班長競選演講稿，則是我夢想插上翅膀的又一個開端！

　　“人生需要激情，更需要自信；人生需要理想，更需要行動。”激情使我對生活中的一切都充滿了熱愛，自信讓我在面對困境的時候從不輕易言敗。為了心中那一個個璀璨的理想，我在青春的路上留下堅實的足跡，因為我牢記著孟子的那句話：“路雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。”尊敬的老師，親愛的同學們，入校*年來，因為有了你們的關愛與幫助，我才一步一步走得更加穩健而踏實；正是有了你們的鼓勵與支持，我才勇敢地走上今天的演講臺。回首昨日，我問心無愧；展望未來，我信心滿懷。迎著你們關注的目光和期待的眼神，我還有什么可畏懼的呢？

　　新東方第二號人物徐小平曾說過：“沒有足夠的水，就不要走進茫茫羅布泊；不備好輕快的舟，就不要朝辭白帝城。”在站到這演講臺之前，我曾慎重地檢查了自己是否有足夠的資源儲備——知識儲備、經驗儲備、能力儲備……在檢查之后，我自信地告訴自己，在這里，身為女生的我擁有自己的競聘優勢，我完全有能力實現自己的愿望，在短短的數年共同學習的日子里，以班長的身份，為大家做更多的事此時此刻，而對大家期待的眼神，我想，我應該坦誠地向大家匯報一下我具有怎樣的競爭優勢。

　　1、我為人誠實正派，善于溝通，同事關系融洽，親和力比較強。我是個性格開朗、活潑的人，愛說愛笑，直爽率性，并兼有女生特有的嚴謹、細密的性格。

　　2、我態度樂觀，積極向上，富有愛心，集體榮譽感強。我是個熱情富有活力的女生，熱愛集體，富有愛心，能夠主動關心同學，有強烈的團隊精神和集體榮譽感，有積極熱情的主動參與意識。我想，這些是做為一個合格班長最基本的素質。

　　3、我有很強的工作能力，比如管理能力、協調能力和組織能力。這些能力的造就，緣于我積極主動擔任班級及學校社團的各種職務。我是個善于與人相處的人，一個喜歡挑戰自我、不斷嘗試超越的人。在初中、高中以及在本學院，先后擔任過***學生會主席，***主播，****宣傳委員，***通訊員，***委員，以及班長等多個職務和工作。尤其是班長職務，我從初中到高中擔任過*年之久，從上大一起就是優秀學生干部和優秀團干部，還獲得過校園“****”的稱號。通過擔任這些職務，我增長了才干，豐富了知識，拓展了視野，提高了能力，而且能夠與同學們之間加深友誼，增進理解。

　　4、我勤奮好學，踏實肯鉆研。做為學生，學習才是第一要務，我從小的成績就非常好，無論高中、初中還是進入大學，我的學習態度一直非常端正，學習精神也始終很好，因而成績在系里始終名列前茅，并多次獲**獎學金。這一切，完全得益于老師的細心教導與培養，在此，我向各位老師表示衷心的感謝。

　　5、我具有多項特長，愿發揮特長和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。我喜歡主持、演講、唱歌、朗誦等多種校園活動，我曾多次在初中、高中以及本院組織的演講、卡拉OK大賽和乒乓球比賽（此類能力及以上的職務請根據實際情況添寫）獲優異成績。如果我有幸擔任班長職務，我愿意在認真完成自己的'學習任務，完成管理班級的任務之外，積極拓展自己的技能，發揮自己的特長，為我們的班集體贏得榮譽，同時和同學們一道打造一個和諧快樂的班集體。

　　鑒于以上自我認知，我認為自己比較適合在班里擔任班長職務，通過組織協調與管理，成為老師的助手，同學們的幫手，在為班集體及同學的服務中成長起來。同學們，如果大家相信我，給我一個機會，讓我擔任班長職務，我愿意從以下幾方面入手，和大家一起建設我們班，把它建設成我們最美最好的家。

　　首先，發揮女生優勢，和同學們一起，加強班級文化建設，開展豐富多彩的文體活動，以寓教于樂的方式培養同學們的綜合素質，營造健康的班級文化氛圍、校園文化氛圍。

　　其次，加強思想道德建設，掀起學政治學理論的高潮，以健康向上的思想占領校園文化陣地。

　　第三，強化信息服務，創建文明班級。主要為學生提供各類信息，比如搞些同學們喜愛的講座，刊登有關考研、考級的信息，并盡可能為同學們在今后的勤工儉學創造條件、提供便利，尤其是為那些家境貧困、品學兼優的學生送去溫暖與關愛。

　　總之，我上任后就是要努力給同學們創造一個和諧健康、充滿活力的環境，盡力為大家搭建一個展現風采、實現價值的平臺。我相信這也是在座各位同學共同的期盼！

　　英語里有一句勵志格言，它是這樣說的：“You will never know how far you coul dfl yun til yous pread your wings(不展開翅膀，你永遠不知道你究竟能飛多遠)。”敬愛的老師、親愛的同學們，如果競聘成功，我將任勞任怨地為班集體服務，并在工作中實現我的諾言；如果不能成功，說明我還存在一定的差距，我會積極尋找差距，彌補差距，并配合班長的各項工作。

　　謝謝大家！

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