大家好！
今天帶來的發言內容是《如何做人》。
我們應該知道，21世紀教育的四大支柱是：學習求知，學習做事，學習共存，學習做人。學習做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育目的和根本。
生活中有兩件事。一是學會做人，二是學會做事。我認為更重要的是學習如何成為一個好人。如果你不能成為一個好人，即使你已經掌握了知識和技能，你也有不能把事情做好。
學會做人，這是我們都要面對的問題。一個人無論擁有多少財富，擁有多少知識，如果不懂得生活的真諦，這個人最終也不會獲得真正的成功和幸福。
希特勒，程可杰，胡長青，他們有知識，有財富，有地位，但他們不懂做人的道理，最終成為歷史上的罪人。
當西方人將20世紀十大思想進行家排名時，他們把馬克思排在第一位。因為他的思想品質激勵了一代又一代的人。是金子，不管埋在哪里都會閃閃發光；是糞土，再張揚也逃不過命運的唾棄。
因此，學會做人，與現實社會是不可分割的。我們生活在現實社會中，我們應該繼承和弘揚中華民族的優良美德，從小就建立一個崇高的理想，立志成為一個社會主義現代化事業的建設者和接班人。
按照德智體美全面發展的要求，從小養成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養高尚的'審美情趣。我們在學校應該是好學生，在家里應該是好孩子，在社會上應該是好少年。
學會做人，對每個人來說，不是一個短暫的時刻，而是生活中每時每刻、處處都要面對的課題和考驗�；畹嚼�，學到老，說的就是一輩子的事情。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“一個人的一生應該這樣度過：回首過去，他不會為浪費時間而后悔，也不會因為平庸而羞愧。”
我希望你能激發和鼓勵自己這種英雄主義精神和奉獻精神，從小開始，從現在開始，一點一點地將好習慣帶到每個行為中，并逐步發展出優質的品德。
要努力做一個高尚的人，一個純潔的人，一個有道德的人，一個沒有低級趣味的人，一個對人民有用的人。
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