尊敬的各位老師，各位家長：
你們好！
我是XXX的家長。今天，我能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，感到十分榮幸。首先要感謝學校和老師為我們提供一個這樣好的平臺，使我們這些家長有了一個相聚和溝通的機會。今天，我雖然是家長代表，但是我希望是大家來互相分享各自的教育孩子的好的方法。
接下來，我會從以下幾個方面談談我個人對教育孩子的一些看法。
一、教育孩子不但是學校的事情，也是家長的事情。
1.放低姿態，
作為家長要用比較平和、平等的心態對待孩子。最好能成為孩子的朋友，這樣的話孩子才可以放開心和我們交流，從而我們也能知道孩子的心理最真實的想法，以便掌握孩子的心理活動和學習程度。通俗點講就是要懂孩子，走進孩子的內心。這么做，最理想的結果就是你所給的正是他所要的，從而達到一個事半功倍的效果。
2.以身作則
家長需要以身作則，在整個過程中潛移默化的影響孩子，言傳身教的影響孩子。引導孩子多學，多看，多問，多思考。因為孩子在成長期，他的誰知水平很低，很容易被模仿，被別的事物影響，而去模仿別的東西。中國有句古話：子承父業。我覺得這里面孩子小時候就已經開始模仿父親了，長大了才有可能繼承父親的業。
二、對孩子多鼓勵少批評
我們需要對孩子多一點鼓勵，少一點批評。不要強迫孩子，也不要對孩子提過分高的要求，盡量對孩子說，你盡力就可以了。少用大人的一種高姿態的命令口氣去和孩子交談。比如我自己的孩子有時也會拿著80多分的試卷回家，這種情況下，我從不批評他。
首先，我會問他錯誤的題目現在搞懂了嗎？
其次，和他一起分析失敗的原原因。
最后，告訴他，這一部分內容我們確實沒有學好，但不要緊，只要你努力，后面多作練習，下次考試肯定會提高的。
總之要讓孩子真切的感受到你是和他在一起，很用心的面對失敗的。這肯定比一頓讓大家都不開心的批評的效果好。
三，要為孩子提供一個適宜的學習環境
我認為做到如下兩點就可以了。
1.為孩子準備一張整齊、干凈的書桌。孩子寫作業一定要有自己的書桌，且位置固定。有的孩子寫作業地點非常之多，比如飯桌、茶幾、床上、沙發上等等，不一而足，反正給我們感覺就是逮到那就在那寫。我個人認為這是一個非常不好的習慣。書桌，它不僅僅是一張桌子，而同時也能夠營造一種讀書的氛圍。
2.要有安靜、舒適的空間環境
個人認為最好是書房，或者是孩子的臥室。孩子最好一個人在獨立、封閉的環境里安靜的寫作業。有些孩子在客廳寫，甚至有的還一邊寫一邊看電視，我覺得在這樣的環境下如果能寫出高質量的作業，那這個孩子真是個天才。
四.引導孩子正確的學習態度
對孩子的'學習要采取適當的獎勵措施，要培養孩子學習的主動性，要讓孩子體會到學習的樂趣。同時要讓孩子明白學習是他自己的事情，而不是幫家長學的。要讓孩子的學習態度由“被迫學”轉化成“需要學”。這樣的學習效率才高。目前我個人只能是引導他，學習是要快樂的，所以那怕到現在的畢業班，我也是尊重他的要求，自己覺得那個科目較弱才會適當地補一補，從沒有強迫。
五.平衡發展孩子各方面的能力，培養他健全的人格
我們還要培養孩子健全的人格，多鼓勵他們去參加集體活動，參加學校組織的活動，校外的各種活動。讓孩子自己多操辦組織一些事情。孩子在團體活動中各項能力都會得到充分的展現，而且也容易獲得快樂。兩個例子：其一是自己準備自己的生日聚會，包括自己邀請朋友，訂飯店，點菜，等等所有事情。其二是準備班級的演講比賽《講誠信與善意的謊言》
最后作為一名家長，我愿意積極努力的配合學校和老師，來對孩子進行合作教育。在學校老師是孩子的園丁，也是孩子成長道路上的指引人。但是，在學校一個老師要管教一個班的孩子，其實是非常耗費體力和精力的，在這里，我代表全體家長向四位不辭辛勞的老師道一聲：謝謝！老師，您辛苦了！為著這一群調皮搗蛋即將進入青春叛逆期的孩子；為著這小升初繁忙的畢業季；為著傳道、授業、解惑的師之本質。在這短短的兩個多月里，我看到孩子的學業成績在穩步上升，學習態度在向更端正的方向發展，綜合能力也有不小的提高。我能想象得到，各位老師背后的殷勤和不計辛苦的操勞。在此，我再一次對各位老師表達我最真誠的謝意和敬意！
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