一、思想
電教中心及各級(jí)的精神和要求，以科學(xué)發(fā)展觀為，學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃，的設(shè)備條件和師生的情況，以多媒體的使用為主，現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的，力爭新的跨越。
二、工作
1、加大硬件建設(shè)。電子備課室，添置新軟件；改進(jìn)校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學(xué)。
2、對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的.興趣，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。
3、上傳學(xué)校教育和最新教學(xué)，教育互動(dòng)平臺(tái)。
4、電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光盤播放使用記錄等。電教設(shè)備的率，優(yōu)化課堂教學(xué)。
5、努力建設(shè)一支信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問，并熟練應(yīng)用多媒體言小言小頻道。
6、的安排，抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期以多媒體使用、信息技術(shù)能力的應(yīng)用和上傳資料等為主要內(nèi)容，教師電教運(yùn)用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正學(xué)校教育教學(xué)的助手。
7、公開課要求上多媒體課，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，大教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，新課程改革的進(jìn)程。
三、強(qiáng)化校本培訓(xùn)
在學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作規(guī)劃的，還要校本培訓(xùn)的工作：
1、對(duì)老師使用電腦培訓(xùn)，老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力；
2、在教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的，注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；
3、成立學(xué)校電腦興趣，夯實(shí)基礎(chǔ)，電腦及信息技術(shù)使用。
四、常規(guī)工作的管理
1、“二好一”。訂好初期的工作計(jì)劃；電教軟、硬件的整理、檢查和維修工作；教學(xué)的使用。
2、對(duì)電教使用情況周登記，電教使用率。教師對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力，力爭學(xué)校100 %的教師、100%的學(xué)科能夠運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)。
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