尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
隨著xx年午夜鐘聲的敲響，歷史翻開了嶄新的一頁，滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀.這，是一個多姿多彩的世紀;這，是一個改革開放的世紀;這，更是一個機會遍地，挑戰(zhàn)滿天的世紀.就在這個世紀初，我，從遙遠的黑龍江畔，來到了美麗的東海之濱。昨天，我還是黑土地上的建設(shè)者，今天，我已成了開發(fā)南匯，建設(shè)南匯的一員。
翻開史卷，我很清楚地看到了南匯的昨天，泥沙鋪路，茅草蓋房，農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海，換回的是一臉的疲倦與無奈.
歷史在發(fā)展，時代在進步，南匯也在一天天的改變.道寬了，樓高了，樹多了，南匯人臉上的笑容豐富了，而今，就在歷史進入二十一世紀之初，又傳來了一個更大的喜訊，那就是，一座海港新城，即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史！感謝時代！感謝黨和政府，賜予我們這千載難逢的機遇。
現(xiàn)在，讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧：
這，將是一座欣欣向榮的城市，這，將是一座美麗如詩又如畫的城市.
啊，好美啊，有湖，有海，有樹，也會有成群的鳥兒從空中飛過.真如夢幻一般美麗，也許，這真的`是夢?不，夢總是虛幻的，而這，是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實，一座如夢幻般美麗之花，即將綻放在我們南匯.
隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè)，我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化，我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn).是的，挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行。如何把握住現(xiàn)在，以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè)，這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題。
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗，在暢想中等待明天的到來，還是，積極努力地投身到今天的建設(shè)中去呢，毫無疑問，我們只能選擇后者。歷史賦予南匯如此重大的使命，我們南匯人有責任，有義務(wù)來完成這使命。
南匯有悠久的歷史，有燦爛的文化，有優(yōu)越的地理環(huán)境，物華天寶，人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開放的前沿，在我們面前擺放了一只如此豪華，如此美麗的巨輪，我們就有責任駕好這艘巨輪，行進在歷史長河中。
我們前有先輩，我們后有子孫，無論是面對歷史，還是面對未來，我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感，今天，你彎腰扶起一朵小花，明天，小花將開遍滿園，姹紫嫣紅，今天，你伸手栽下一株小樹，明天，小樹將綠遍山岡，郁郁蔥蔥，今天，你學會一句"welcome to shanghai"，明天，abc就會以其特有的旋律飄蕩于南匯的角角落落，今天，你熟知一點compute常識，明天，計算機網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬戶。
是呀，努力在平時，努力在現(xiàn)在，努力做好身邊的點點滴滴，邁向明天的步子才會更加矯健，更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵，只瞄準而不射擊的也不是好獵手，空談和闊論絕不會讓我們夢想成真。
如果你是一位工人，不妨精心制作每一個部件，如果你是一位農(nóng)民，不妨精心澆灌每一寸土地，如果你是一位老者，不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽，如果你是一位學生，不妨展開翅膀，盡情遨游于知識的殿堂，享受雨露的滋潤。
而我，是一名教師，在新世紀，新挑戰(zhàn)到來之際，我們教師又要經(jīng)過怎樣的努力，才能與時代融為一體呢?
新的時代需要新型人才，勤勤墾墾，任勞任怨，扎實能干，這些已滿足不了新時代對人才的需求，新的時代更需要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造才能的人。而這，也正是新時代賦予我們教師的使命，我們教師，又怎能辱此使命?
歷史走到了今天，歷史還將帶著我們走向明天，前面燈火輝煌，前面陽光燦爛，朋友們，請認真走好每一段路吧，只有把握住了今天，才能更好的走向明天。
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