1956年，當(dāng)阜陽(yáng)高師速成班創(chuàng)建的時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)想到51年后的今天，阜陽(yáng)師范學(xué)院會(huì)取得今日的成就。五十余年的滄桑巨變，抹去了師院多少的榮耀，淡去了師院多少的艱辛。但是，歷史的長(zhǎng)河中留下了她豐富的積淀，辛酸的發(fā)展道路上記下了她曾經(jīng)走過(guò)的步履足跡。
然而，無(wú)論是艱辛還是榮耀都已經(jīng)成為過(guò)去，2008年5月11日，國(guó)家教育部將對(duì)我們學(xué)校進(jìn)行本科教學(xué)工作水平評(píng)估，這是關(guān)系到我們學(xué)校生存與發(fā)展的一件大事，學(xué)校為此提出了以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)的'方針原則，以迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作為契機(jī)，促發(fā)展、促學(xué)風(fēng)、促拓展、促文明。我們作為學(xué)校的一員，在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，能袖手旁觀嗎?----不能。我們乃是學(xué)校未來(lái)的希望和活力所在，我們要以主人翁的姿態(tài)，正視這些落在我們肩上的責(zé)任，積極主動(dòng)參與評(píng)估，用自己的實(shí)際行動(dòng)為迎評(píng)促建添磚加瓦，不斷進(jìn)取創(chuàng)新，展現(xiàn)師院風(fēng)采，共創(chuàng)明日輝煌。
可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我們僅僅是普通的學(xué)生，又能為評(píng)估真正做些什么呢？我認(rèn)為不是這樣的，首先，我們應(yīng)該也必須樹立校興我榮，校衰我恥的意識(shí)，時(shí)刻銘記自己是師院的一分子，這樣才能理解、支持、配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策。 三國(guó)時(shí)的劉備曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為，我們只有通過(guò)一點(diǎn)一滴的付出，才能在未來(lái)?yè)Q回一絲一縷的回報(bào)。在日常生活中，我們要盡己所能，從小事做起，從身邊做起，自覺做到文明用語(yǔ)，禮貌待人，尊重師長(zhǎng)，自覺地?fù)炱鸬厣系囊黄瑥U紙，一個(gè)垃圾袋，舉手投足，都可以透露出我們對(duì)師院的熱愛；一言一行，都可以體現(xiàn)我們對(duì)自己家園的熱愛。
更重要的，我們要搞好自己的學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣可以體現(xiàn)一所大學(xué)的精神內(nèi)涵。我們要多去圖書館拓展自己的視野，多學(xué)習(xí)各方面的文化知識(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，做好每一次實(shí)驗(yàn)，上好每一堂課，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響更多的同學(xué)，營(yíng)造健康向上的文化氛圍。用最充分的準(zhǔn)備，最好的精神面貌迎接專家的檢閱。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志，投入到迎評(píng)促建中來(lái)，爭(zhēng)做評(píng)建先鋒。大家可以看到，我們的西清河，我們的校園正變得更加清秀，更加漂亮了。是啊，美麗的校園，淵博的老師，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，這些，不就是我們師院的希望所在，我們迎評(píng)促建的信心所在嗎？
回顧歷史，我們看到了師院幾十年的艱辛與榮耀，那是一代代師院人頑強(qiáng)拼搏，努力進(jìn)取的結(jié)果；展望明天，作為師院學(xué)生的我們，更要充分發(fā)揚(yáng)師院的優(yōu)良傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，踏實(shí)工作，以嶄新的面貌迎接評(píng)估，把一個(gè)嶄新的自己，嶄新的阜陽(yáng)大學(xué)帶入美好的明天！
謝謝大家！
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