一、競聘演講稿的組成及寫作要點分析
一篇競聘演講稿一般有標(biāo)題、稱呼與問候、正文（開頭、主體、結(jié)尾）這幾部分，下面分別對此進行簡要分析。
（一）標(biāo)題
競聘演講稿的標(biāo)題一般有三種寫法：1.競聘崗位（職務(wù)）+文種，如《辦公室主任競聘演講稿》《學(xué)生會主席競聘書》。
2.表明態(tài)度或主旨，如《告別貧困》《老老實實做人，踏踏實實做事》。
3.主標(biāo)題+副標(biāo)題，如《全心全意為村民腳踏實地辦好事—村委會主任競聘演講稿》。
不管使用哪種標(biāo)題，表意要明確、準(zhǔn)確，尤其是使用表明態(tài)度或主旨這一類標(biāo)題時，一定要與演講稿的內(nèi)容相符，不能為了奪人眼球，故意制造噱頭，而導(dǎo)致題文不符。
（二）稱呼
應(yīng)對現(xiàn)場聽眾的身份有所了解，盡可能地把不同身份的主要人物都稱呼在內(nèi)，同時考慮人物身份職務(wù)的排序問題，這既是禮貌的需要，也是競聘演講達(dá)到良好效果所需。如果無法事先了解聽眾的組成，亦可用泛指的稱呼問候，如"尊敬的各位評委：大家好！".
（三）正文
1.開頭。競聘演講稿的開頭有不同的寫法，一般來說有以下幾項內(nèi)容組成：
（1）用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果，如"非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給我這次競選的機會，為我提供展示自我、超越自我的舞臺。
（2）針對現(xiàn)場聽眾對自己的了解程度作相應(yīng)簡要的自我介紹，讓聽眾知道你是誰，你目前的身份、職務(wù)。如"我叫張新，2008年進入公司，現(xiàn)任客服部副經(jīng)理。"如果是新人，聽眾對你的情況知之甚少，此處的介紹可稍詳細(xì)些，但應(yīng)言簡意賅，且與本次競聘有關(guān)。
（3）明確本次競選的職務(wù)或崗位。如"我
今天競選的是客服部經(jīng)理一職".一般來講，本部分內(nèi)容在開頭即應(yīng)點明。有些競聘演講稿自始至終都沒有明確要競聘的崗位或職務(wù)，或到最后才明確，這樣聽眾就沒有衡量的標(biāo)準(zhǔn)，是競聘演講的大忌，會嚴(yán)重影響演講的效果，所以務(wù)必一開始就明確要競聘的崗位或職務(wù)。
競聘演講稿正文開頭的這三部分內(nèi)容除了競聘的崗位或職務(wù)必須明確外，其他內(nèi)容可以根據(jù)實際需要進行調(diào)整，如感謝的話有時可以不用，個人信息詳略可變。當(dāng)然，有時開頭處如果能在嚴(yán)肅的基調(diào)上，用一些得體的有新意的幽默語，以吸引聽眾注意力，獲得好感，就可能取得更好的效果，正所謂"好的開頭是成功的一半".
2.主體。主體部分是競聘演講稿的核心，是演講稿的主要內(nèi)容，直接影響競聘的成功與否。競聘該崗位（職務(wù)）的優(yōu)勢和競聘成功后的工作思路是競聘演講稿主體部分必不可少的重點內(nèi)容。
（1）競聘優(yōu)勢。一般可從學(xué)歷、專業(yè)知識與理論素質(zhì)，工作經(jīng)歷或經(jīng)驗，能力與業(yè)績，思想品質(zhì)表現(xiàn)及其他（年齡、健康、性格、特長等）方面進行闡述。在寫優(yōu)勢時，要結(jié)合崗位職責(zé)要求、自身情況、競爭對手情況有所側(cè)重，尋找亮點，充分展示自己的競爭優(yōu)勢，而無需也不應(yīng)該面面俱到；要多用事實、數(shù)據(jù)等具體可見的材料證明自己的優(yōu)勢、能力，盡可能避免泛泛而談，少堆砌形容詞。
（2）工作思路。這里的工作思路主要是指如果擔(dān)任競聘崗位（職務(wù)）后開展工作的相關(guān)做法。如某位競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講稿：
我自身的情況，我我有條件、有能力任副的工作。如果我能聘成功，我將做好以下幾工作：
首先，助做好老干部工作。解決老干部急需解決的。如老干部的政治生活待遇，老干部的晚年教育。
其次，極老干部開展極健康的文化和健身活，使他老有所。
第三，極開展家工作，特是要加孤寡老人的服工作，安排工作人與他成幫助子，使他感受到的溫暖。
第四，立一個意箱，了解老人的思想狀況，了解他的需求，并將了解到的情況，及向局，并及解決。
一般來說我們在寫競聘演講稿的時候?qū)ψ陨淼膬?yōu)勢必會有所體現(xiàn)，但往往容易忽視工作思路這部分內(nèi)容，或只限于表態(tài)喊口號，如：
"我一定盡我所能，把工作做好。"這樣的語言
對于行家來說顯然是沒有說服力的，也會削弱競爭力。事實上，工作思路往往是評判一個人能否任職的重要衡量依據(jù)。
除了競聘優(yōu)勢與工作思路之外，在主體部分也可以涉及競聘者本身的不足、對競聘崗位的認(rèn)識、參加競選的原因等方面。在講述自身不足的時候，一定注意不能是競聘崗位（職務(wù)）忌諱的，如年輕人說比較懶散、沒有進取心，競聘幼兒園教師說自己缺少耐心等，而應(yīng)是無傷大雅的，如能轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢那就更好了。如：
我從沒有擔(dān)任班干部，缺少。是劣。但正因從未在"官"混，一身干，沒有"官相官"、"官腔官氣";少的'是畏首畏尾的私，多的是敢作敢的。正因我一向生活在最底，從未有"高高在上"的體，"官架子"看不，弄不來，就特具有民主作。因此，我的口號是"做一個底的平民班".
在講述參加競選的理由動機時切忌以自我利益為中心，而應(yīng)體現(xiàn)自身對該崗位（職務(wù)）的適應(yīng)性及價值。
另外，主體部分的內(nèi)容之間要邏輯嚴(yán)密、條理清晰，注重過渡，體現(xiàn)演講稿的"可聽性"特點。
3.結(jié)尾。結(jié)尾部分是主體部分的自然收束，其好壞直接影響演講的效果。好的結(jié)尾不僅能夠彌補主體部分的某些不足，而且能給聽眾留下深刻的印象，有利于競選的成功。競選演講常見的結(jié)尾方法有：
（1）表明對競選成敗的態(tài)度。這種方法能使評選者感受到競選者的坦誠和坦然。例如：
作次的極參與者，我希望在爭中得成功。但是，我不會回避失。不管最后果如何，我都將"堂堂正正做人，兢兢做事".
（2）口號式，即直接提出某種口號，或者發(fā)出某種號召、呼吁，以此感染聽眾，引起共鳴。例如：
工友，我深深地知道：我企的希望寄托在你的身上。我工廠良的改革方案和科學(xué)的管理措施，正沉睡在你七百個大之中。只要我每個人都充分自己的智慧和潛力，充分施展自己的才和力量，那么，可以斷言：我的工廠在不久的將來會底地脫困、告！
（3）對演講內(nèi)容進行總結(jié)概括，強調(diào)自己的優(yōu)勢。例如：
我今天的演然是毛遂自薦，但卻不是王婆瓜，自自夸。我只是想向各位展示一個真的我。我相信，憑著我的政治素，我的敬、腳踏地的精神，我的工作情，我的管理，我一定能把副的工作做好。
（4）希望得到評選者的支持。例如：
各位代表，你所期望的學(xué)生會主席，不正是敢想敢敢做的人么？我十分愿意做你所期待的公仆。你握著票的手會猶豫？大家的信任！
二、關(guān)于競聘演講稿幾個問題的說明
（一）競聘演講及競聘演講稿雖然很重要，但它不是競聘成功與否的決定性因素，決定競聘成功的因素是競聘者平時的德、能、勤、績、廉等，競聘演講稿只是對這些方面的集中展示。這就是為什么有些人競聘演講稿寫得好，演講得也很好，卻最終競聘失敗的原因。
（二）競聘演講稿作為應(yīng)用文的一種，其寫法有一定的程式性，但是要取得良好的演講效果，又不能千篇一律，而應(yīng)在涉及應(yīng)有內(nèi)容的基礎(chǔ)上體現(xiàn)個性化，讓人耳目一新。當(dāng)然，關(guān)于個性化，一定要量力而行，因為這對競聘者語言文字的表達(dá)能力、對自我的把握有著更高的要求。
（三）競聘演講稿是演講稿的一種，所以在寫作的時候一定要考慮其"演說性"的特點，既要便于說，又要便于聽，同時要有感染力，可適當(dāng)運用一些修辭手法，如排比、比喻、反復(fù)等，以增強演講效果。
（四）寫競聘演講稿的時候要考慮聽眾與自己的熟悉度，如果是面對熟悉的人或同事進行演講，多以情取勝，即用感情感染打動聽眾；如果是面對不熟悉的人或領(lǐng)導(dǎo)，則應(yīng)注重深刻、工作方案的可行。總之要分析聽眾的需求點，對癥下藥，以取得好的效果。
可見，競聘演講稿的寫作既要符合相關(guān)的規(guī)范性要求，又要結(jié)合具體情況靈活應(yīng)變，才能達(dá)到好的效果，有助于競聘演講的成功。
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