競聘是指對實行考任制的各級經營管理崗位的一種人員選拔技術，下面就是小編分享的教學主任競聘演講稿，一起來看一下吧。
教學主任競聘演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!我叫xxxx，xx歲，黨員，工學博士，副教授，現在是模具專業教師，我競聘的崗位是機電系教學辦主任。
我于xxx年3月從xxxx工業大學畢業到我校參加工作以來，獲得的主要業績如下：
第一： xxxx年從xxxx工業大學博士畢業，發表論文近20篇，其中EI檢索論文4篇，承擔1本著作的主編和2本教材的參編;參加2個省教育廳的課題，主持了1個校級課題;參加了3門省級精品課，其中2門課程是主講教師;主持國家示范校模具專業的共享資源庫建設;xxxx年參加《壓鑄模具設計與制造》課程的國家示范教學資源庫建設;xxxx年指導的“無限交通隊”榮獲xxxx“新瑞杯”全國三維數字化創新設計大賽遼寧賽區工業工程組優秀獎;xxxx年6月參加了模具設計與制造專業評選為“遼寧省示范專業”的工作。
第二：我于xxxx年9月至20XX年4月擔任教學秘書一職，協助系教學辦主任管理系部教學工作，經過鍛煉，使我熟悉了教學管理流程，積累了豐富的教學管理經驗，能夠處理好系里各項教學活動、協調各個專業的教學安排等。我以滿腔的熱情為全系師生服務，工作中的認真負責、強烈的責任感和進取心受到系部教師的認可，我的心血和汗水，帶來了xx年和xx年年度考核為優秀。
第三：我負責了xxxx年10月舉辦的模具專業國家示范教學資源庫會議和xxxx年12月舉辦的第六屆xxx遼路橋施工技術論壇會議的會務工作，在領導和同志們的幫助下，對會議工作從匆忙應對到從容安排、從無數的小事到會議的成功舉辦，讓我在管理、協調方面得到了很好的鍛煉。
第四：xxxx年9月到xxxx年4月，我還負責了機電一體化專業和工業工程專業的自考報名工作，在系領導和教務處老師們的幫助下，由無從下手到合理安排，使得自考工作順利進行，讓學生更有信心的完成學業。
如果競聘成功，我將全心全意為全系教師做好服務，工作設想如下：
第一：認真貫徹ISO9000質量認證體系，進一步規范理論教學和實踐教學;
第二：對教學情況進行日常檢查和教學質量跟蹤，及時進行教學反饋，提高教學質量;
第三：進一步強化教風建設，以教風建設促進學風建設和考風建設;
第四：多組織針對教師提高教學水平和實踐能力的教學活動;
第五：積極鼓勵教師進行科研和對外開發與服務。
以上是我的工作設想，感謝領導和同事們多年以來對我的關心、支持和幫助。無論競聘成功與否，我都一如既往的踏踏實實工作，謝謝大家!
教學主任競聘演講稿篇二
我叫朱甲賢，陽歷1983年1月生(陰歷是1982年，身份證上的日期不屬實)，河南南陽人，XX年加入中國共產黨，XX年初畢業于東南大學外國語學院，XX年7月5日來我校參加工作。鑒于我系的發展現狀，前兩天的述職以后，我覺得以后要保持淡定、低調，走“平民”路線，不曾想今天又一次坐在這里，而且是要做競聘演說，我要競聘的崗位是外語系教學副主任。
從XX年上大學以后，我就發現自身有些管理方面的素質，這得益于個人的成長經歷，但我一直都不愿意挖掘這方面的才能，因為我是一個家庭觀念比較重的人，我的夢想就是當一名家庭主婦。當別人問我那何苦要讀20年的書時，我的回答是：我想當一名更稱職的家庭主婦，選擇了英語專業那純屬愛好。XX年來校的時候就稀里糊涂地擔任了商務英語教研室主任，XX年8月又一次稀里糊涂地擔任了外語系教學副主任并全面主持系部工作。我人生第一份工作的.整個過程到目前為止，就是“被提升”的過程。盡管選擇是稀里糊涂的，但極強的責任心驅使我在開展工作的時候踏實認真，思路清晰。入校后的XX年下半年就迎來了人才培養水平評估這項極具挑戰性的工作，我為我系的專業建設、課程建設、實訓室建設、教學團隊建設做出了應有的貢獻，這為過去的一學年擔任教學副主任一職奠定了基矗外語系比較單薄，但“麻雀雖小，五臟俱全”，系部該做的工作她一個不少，這一學年的工作鍛煉了自身的管理能力。兩年來，我在嵩山學院成家立業，匆匆走過這740天，留下汗水，有過不足也有過收獲，受過不少的關注和照顧，在次，由衷地感謝院領導的栽培和各位同仁對我的幫助。
我應聘教學副主任一職的優勢有以下兩點：第一，熟悉高職高專英語教學的各個方面，雖然經驗不算豐富，但我具有鉆研精神，有較強的學習能力，假以時日將成為教學骨干。第二，具備當一名稱職的家庭主婦必備的能力，包括：一、協調處理人際關系的能力，尤其在一個大家族中更需要這種能力來使家庭和諧共建、和睦相處、和氣生財;二、高度的責任感，工作一絲不茍，能夠做到統籌考慮，這樣才能保持家中一切井井有條;三、善于思考，工作具有預見性和創造性，這樣家庭才能可持續發展，長盛不衰;四、較強的意志力，并不是每位女性都愿意留在后臺默默地奉獻，但我有了夢想和目標，就會堅持不懈地努力。為實現這個夢想，我一直有意識培養這四項能力，它們也正是作為一名管理者的必需條件，所以現在我有兩個夢想，兩者兼具，相生相成。我愿以系部為家，以學院為家，當好“家庭主婦”!無論站在哪個崗位上，我都會充分發揮以上兩點優勢，將“被提升”轉變為“積極地自我提升”，兢兢業業，為我所熱愛的教育事業奉獻畢生的精力!此處省略一萬字……我的演講完畢，感謝您寶貴的時間!
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