當我們積累了新的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的多媒體技術與應用學習心得，希望對大家有所幫助。
多媒體技術與應用學習心得1
多媒體應用技術，在學習這門課之前的理解很空洞，也不是很明確。在短短的學習時間內，才對這門學科有了更進一步的認識，更加準確客觀地了解了這門課的內容，知道了如何將文字、圖像、動畫、視頻、音樂、音效等數字資源通過編程方法整合，然后以圖文并茂，生動活潑的動態形式表現出來，給人以很強的視覺沖擊力，留下深刻印象。自己也上網查看了一些相關的信息，和這些技術在實際中的廣泛應用。
作為一個現今社會的大學生，上網是一門必修課。而網上形形色色各種各樣的Flash動畫，DV和視頻等，以圖、文、聲一體的動態表現能力，極強的交互性，而深得人們喜愛。而這些作品給我們的課余生活帶來很多便利和歡樂。你很難想象如果沒有這個東西的存在，網絡空間會是多么的單調和空洞。有了它，一切都變得生動有趣起來，帶給我們直白的感官享受和娛樂。可是從來沒有想過要自己去學習一些軟件的使用，去制作出這樣的作品，也一直感覺flash的制作或者會聲會影這樣一些軟件的使用是一件很難，很遙不可及的事情。只是停留在作品的簡單欣賞和使用上，對flash的看法是很神秘，好像是“只可遠觀，不可寫玩”。對視頻上各種特效也只是停留在驚嘆和不知其來源，覺得都是那些專門的技術人員的事情。而事實并非如此。真當你去學習的時候，你會發現它確實很難，有很多的步驟和細節問題需要注意。可是你又會覺得它很一般，不就是普普通通的一個能做出圖和有聲的靜、動態文件么。不就是把一些素材拿過來，組合，導出么。
實際制作的過程中，跟著老師的引導一步一步按照步驟進行操作，感覺自己也完全能學會，能制作出來作品啊。可是說著容易做著難，這個東西對細節的要求是很高的。操作的過程中稍微不注意，就會遇到很多問題。還有很多同學在學習的時候總有這樣一種感覺；感覺自己也已經掌握了某個知識點了，在做時卻老是出錯，也找不出來原因。這就是因為練習的太少了，所以我覺得在學習的過程中必須要勤于實踐和操作。只有多次練習了，才能真正地去掌握，才能熟練地使用，才能學習越來越復雜的東西。
在實際的操作過程中，有時候你覺得自己做的是對的，卻沒有得到預想的效果，怎么弄也沒有成功。后來找了很久原因或者讓別人幫你查原因才找到某處細節上的操作或者設臵錯誤。所以說，一定要按部就班，認真仔細。而且，知識點和一些技巧需要自己真正動腦思考，動手操作，才能真正理解掌握，甚至做到舉一反三，在以后的制作過程中，能夠做出更好的作品。
因為課時的限制，我們能學的東西是很少很簡單很有限制的，不過自己還是正式接觸并學習了最簡單的一些知識。雖然有點難，不過做成的時候也很有成就感。再去網上看那些flash動畫或者視頻的時候，就覺得和以前的感覺很不一樣了，會去思考作品是怎么做出來的。
課下的時候也會去查看一些相關的多媒體應用技術的資料。它能夠利用多種交互手段，使原本枯燥無味的播講變成互動的雙向信息交流。它極大的改變了人們獲取信息的傳統方法，符合人們在信息時代的`閱讀方式。在社會高速發展，信息化現代化的大趨勢下，這已經成為一種熱門的技術進入我們的視野。它在現實中的應用真是太廣泛了，從目之所及的各種現代信息傳播媒介，到我們身邊老師的教學和員工的辦公，它已經被廣泛用于教育，廣告等宣傳領域。是企業宣傳，產品推廣的利器，它的主要載體是CD-ROM光盤，多媒體觸摸屏，寬帶網站等。
想要學好，或者學習更多的相關知識，除了之前所提到的多練習，還有很重要的應該就是自己多選擇些合適的書進行閱讀，并在網上看相關視頻，請教比較懂行的老師或者同學。當然有了問題，盡量先自己思考，自己解決，然后再去問其他人。認真去思考去學習，堅定不移的做就好了，也不用去羨慕別人或者人云亦云。這個東西，操作性太強，也許看書看半天不懂的，別人一教你操作，然后稍微簡單講解下，自己再練練也就會了。除了用心之外就是細心了。有些細節也許是很一般，沒有一點技術含量，但是它的忽略很可能導致你事倍功半甚至前功盡棄。
多媒體技術與應用學習心得2
本學期學習的多媒體技術與應用這門課程已經結課，通過學習這門課程，我學到了一些以前不曾學到的知識，認識到自己的不足之處，對此有一些深刻的體會。
在本學期中，我們學習了Photoshop、會聲會影、flash、authorware這些軟件的知識。了解了一些以前不曾接觸到的知識Photoshop和其它計算機圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進行修改以前，必須告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個圖層或它的一個蒙版，或在一個圖層內確定選區。如果不做選擇，PS就會假定不限制修改，將把修改應用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。它具有一定的靈活性這一點是值得肯定的。
多數人對于Photoshop的了解僅限于“一個很好的圖像編輯軟件”，并不知道它的諸多應用方面，實際上，Photoshop的應用領域很廣泛的，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。大致上有：平面設計、修復照片、廣告攝影、影像創意、藝術文字、網頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維帖圖、婚紗照片設計、視覺創意、圖標制作、界面設計這13大領域的運用設計，但是還有其他有待開發的功能及用途。
關于會聲會影，在網上也經常聽到某些人經常會抱怨會聲會影是菜鳥才用的，什么都做不了。其實，會聲會影有很多功能是其它軟件不可比擬的，會聲會影擁有自己獨特的一面，并且能做很多其它軟件不容易做到的特效影片。不管用什么軟件制作，原創一部作品要想讓欣賞者肯定，就必須有創新、創意。
經過多次的試驗后，得到一些小小心得：對于這種軟件的學習，天天看教程可能效果不是很好的，不如多動腦筋去自學，去試驗。每個軟件的功能都很多也不斷在更新，所以不要苛求握會聲會影的每一個功能，熟悉和我們工作最相關的部分就可以了，其他的慢慢在研究。之前看到別人做的很不錯很佩服，自己還不會做，后來自己下定決心去學，發現我也可以！所以不要去羨慕別人的好，心里要堅定自己也可以做出來。羨慕別人不如多去練習！最后感覺學會聲會影最主要是堅持，要有耐，多嘗試！
作為新聞專業學生，學習Authorware課件制作當然是不可避免的，因此，我開始接觸這個據說是做課件的必要軟件。最初的認識也僅僅是對顯示圖表的理解，覺得這個東西比Flash要簡單好多，有很多現成的效果，不像Flash那樣煩瑣。看起來有點像OFFICE的幻燈片，但比之幻燈片，它又多了人機交互的概念，因此，我決定好好學習這個軟件。學習這個要有一定的欣賞水平，這也是創作所必須的。不然做出來的東西總是死板的，后來在不斷的學習中，發現Authorware的功能是如此強大，可以控制計算機上的任何程序，我想這也許是其他做課件的軟件所不及的地方吧！
通過這門課程的學習，讓我了解到在如今科技高速發展的時代，多媒體技術學習應用對于新聞行業已經越來越顯得愈發重要。我們應該積極學習這方面的知識，學以致用成為一個全面發展的人才。
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