日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家整理的小學英語教師專項學習計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學英語教師專項學習計劃1
教師個人學習計劃書籍是人類寶貴的精神財富。閱讀是人們重要的學習方式，是人生奮斗的燈塔，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯。英國有句諺語:“不讀書，就像廢紙”，可見讀書的重要性。教師的一個重要特點是愛讀書，樂于學習，善于從有用的書中汲取營養。所以想多讀書，不斷更新自己的教育理念，豐富自己的人文涵養和生活、生存能力和自我關懷。
一、閱讀目標
(一)成為更有內涵的教師
通過學習經典的教育理論，可以提高我們的.理論和實踐水平，重構我們的專業知識結構，提高我們的修養，豐富我們的生活。
(二)在閱讀中提升自己的思想境界。
通過閱讀美國文學，豐富自己的文化遺產，建立自己的精神家園。要“建設書香教師隊伍，利用一切可以利用的時間進行學習，為師生共同成長打下堅實的基礎，為建設文明社會、促進學習型社會的形成作出我應有的貢獻。
(三)在閱讀中提高自己的生命保健意識。
通過閱讀醫學書籍，了解健康知識，運用健康知識，改善自己的健康，一個人可以用健康的身體做得更好。同時，我們也將健康保健的常識傳達給同行，一起分享健康和快樂。
二、閱讀時間表
保證每天下午安排一定的閱讀時間，充分利用網絡，在線閱讀，了解掌握教育教學的信息和動態，利用QQ群與同行交流經驗。
三、閱讀安排:
1、《新課程改革心理健康教育活動設計與教學指南》
2.綜合實踐活動課程開發
3.新課程中的教師角色與教師培訓
4.新課程下教師行為的變化
5.“欣賞你的孩子——父親對素質教育的看法”
6.“不生病的智慧”
7.“求醫不如求己”
四、閱讀步驟:
(一)根據自身實際，制定切實可行的閱讀計劃，結合教育局推薦的繼續教育書目和有利于提高自身各方面能力和水平的書籍。
(二)充分利用學校圖書館和閱覽室的設備和圖書。
小學英語教師專項學習計劃2
為了更好地適應新課程教學的需要，努力提高我的教育教學水平，在科研和課題上取得進步，我將在本學期的工作中從以下幾個方面進行學習:
一、勤于學習，豐富理論知識
1、堅持閱讀與專業知識相關的書籍，以及教育教學理論書籍，并廣泛了解其他專業知識來拓展自己的知識面。努力從各個方面充實自己，從而不斷給學生新的信息、新的知識，讓課堂教學永遠是新的。
2.做一名學習型教師，利用業余時間為個人教育學習，提高文化素養。
3.積極參加校內校外講座，多向有經驗的老師請教。
二、善于反思，深刻審視自己的教育教學策略
1.做一個善于反思，勤于積累的老師。
2.反思教學過程中的.得與失，反思教育學生的點點滴滴，在反思中感悟，寫出高質量的教學隨筆和教育故事。
3.探索教學規律，努力形成自己的教學風格和特色，成為一名優秀的教師。
三、創造精彩課堂，提高課堂教學能力
1.在總結自身教學特點的基礎上，大膽創新，提高課堂教學效率，使自身教學具有一定的特色。
2.積極參加各類公開課、觀摩課、優質課，堅持每學期參加教育教學研討會。
四、樂于學習，增強教育科研能力
1、在平時的教學中，把自己的行動與教學研究結合起來，不斷總結，發現問題，研究它們，最終解決問題，并改進教育教學。
2.研究過程有序，每個階段都有規劃和總結。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實踐經驗。
總之，我的目標是成為一名科研型教師，在教學實踐中，我會反思自己，深入學習。不斷發現、改進和解決教育教學過程中的實際問題，提高教學效率，堅持以研究的眼光、研究的態度、研究的方法從事教學活動的工作狀態，形成教育、教學、研究、學習一體化的工作生活方式。
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