時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的初中生學(xué)習(xí)計劃4篇，希望能夠幫助到大家。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇1
初一一年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，暑假過后就要迎接初二的生活，那在進入初二之前的暑假里，我打算為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，幫助自己把初一的學(xué)習(xí)慢慢的過渡到初二學(xué)習(xí)中去。下面就是我的和暑假計劃：
一、借書提前去了解初二的課本
我打算從學(xué)校高年級的同學(xué)那借來他們初二的書本，初二新增物理，更要去提前閱讀一遍，也是方便自己提前了解初二要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。暑假里，認(rèn)真的把每個科目的書看一遍，算作提前的預(yù)習(xí)。利用暑假的時間，去了解初二自己學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。準(zhǔn)備一本筆記本，把自己認(rèn)為書上對自己有用的知識點抄下來，逐字逐句的理解，盡量靠自己自學(xué)去理解意思，也是保證自己初二開學(xué)覺得學(xué)習(xí)難。
二、練習(xí)英語聽力
進入初中后，學(xué)習(xí)的英語變得難了，我發(fā)現(xiàn)自己在英語聽力方面比較弱，所以暑假這個時間我想去買一個聽力磁帶，買一個放磁帶的回來練習(xí)聽力。聽力占據(jù)試卷的分也有五分之一，要想拿高分，英語的'聽力的分?jǐn)?shù)起碼要拿到十幾分，不然是很難上九十分的。而聽力本來就是我的短板。因此本次暑假，我勢必要努力把聽力提高上來，就為了將來英語的聽力能夠不給我拖后腿。對于一個喜歡英語的人來說，如果英語很差，那是不能接受的，本來初一英語就差在這里了，所以我一定在暑假里把聽力熟練化。
三、多去圖書館看歷史方面的書
初一剛接觸歷史，自己很喜歡，但是平時學(xué)的再好，一到考試成績就不好，這學(xué)期經(jīng)過對自己的反思，發(fā)現(xiàn)自己對歷史本身不怎么了解，書上知識現(xiàn)在學(xué)的很淺，但是考試的題目有時候會從它本身去考，這就源于我對它的不了解，所以考試的時候就不能找到重點，因此常常選錯答案，也是因為不夠了解每個知識點，才會遇到差不多的就被誤解。這次暑假我想去圖書館找這方面的資料看，應(yīng)該能夠去充分的了解歷史上各大事件。喜歡歷史，我就要去花費精力學(xué)，不然也就不能進一步的了解歷史了。我想只要我理解的透徹，歷史的成績一定就會上去。
暑假即將來臨，計劃也都制定好了，我對這個暑假也有了很大的期待，我想我一定可以在這個暑假里積累更多的知識，學(xué)到很多在課上不能學(xué)到的東西的。為了讓初二的學(xué)習(xí)變得更加輕松，我暑假一定會不停的學(xué)習(xí)的。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇2
1. 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2. 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對答案，認(rèn)真對待每一門課。
4. 寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5. 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6. 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。
7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇3
俗話說得好：“一年之計在于春”、這個學(xué)期我也制定了新計劃、
這個學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣、我是語文課代表，可是我的一個壞習(xí)慣總是改不過來：我上課聽得很牢，可老師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言、就算老師說：“答錯沒關(guān)系、”我還是不敢舉手、所以在這個學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習(xí)慣、首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學(xué)期我就可以把這個壞習(xí)慣改過來了、這樣，老師就可以喜歡我了、
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績才不會落后、現(xiàn)在，我要開始做更多的課外練習(xí)，我決心不會被一個個難題給打敗，我一定會用我的努力證明，我會趕上去的，讓老師對我刮目相看、
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學(xué)來問我題目時，我總是管自己做自己的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人、換個角度來考慮，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀!
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格、因為我平時少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作、只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級、
好了，不說了，我的新學(xué)期計劃可以說上個三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個全優(yōu)生、
初中生學(xué)習(xí)計劃 篇4
本學(xué)期是第二學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，絕對不能打敗仗，每次考試也要提高成績，爭取做到最好，為中考打下堅固的基礎(chǔ)。本學(xué)期我要做到以下幾點：
一、獨自學(xué)習(xí)
上課跟隨老師的教學(xué)而學(xué)習(xí)，這是每個學(xué)生都該做的。但是我不能什么都遵從老師來，因為老師教我們班這么多學(xué)生，她的教學(xué)方法不一定就能照顧到每個人。“一千個人有一千個哈姆雷特”，這么多的學(xué)生就有這么多的學(xué)習(xí)方法，我雖然沒拿過全年級第一，但也有全年級前20的排名。有時候發(fā)揮好點，也能擠進前五。我問過xx，她平常是怎么學(xué)習(xí)的。我發(fā)現(xiàn)她跟我雖然大致上是一樣的，但很多細(xì)節(jié)上卻不同。譬如她每周都有她姐姐教她學(xué)英語，而我是報考的輔導(dǎo)班，她習(xí)慣于一回家就做作業(yè)，而我是在飯前先將每日的上課內(nèi)容溫故一遍。老師也有讓我們學(xué)習(xí)年級第一的xx那樣，但是我知道我做不來。
二、“溫故而知新”
每天上課，都是在學(xué)習(xí)新的知識。雖然老師有很多年的教學(xué)經(jīng)驗，但畢竟上課的時間
不是很多，一節(jié)課就45分鐘，要把東西方方面面講的詳細(xì)是不可能的。所以這個時候就得靠我自己去學(xué)了。每天老師講完課后，回家先將今天所學(xué)的東西都復(fù)習(xí)一遍。然后將不會的、不懂的內(nèi)容都整理出來。先自己嘗試去理解，根據(jù)課本里的內(nèi)容學(xué)一遍，得出一個結(jié)果，然后第二天再去找老師，讓老師指出自己的錯誤。
三、勤能補拙
愛因斯坦曾說過，“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感構(gòu)成的”，那百分之一很重要，但那百分之九十九同樣重要。只有多讀多練多記，才能學(xué)好，才能更強。
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