人生是一本讀不盡的書。作為一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影響人的一生。于是用真心、真誠、真語去解讀人生便是我無悔的追求。新時期教師應該是具備崇高的師德，廣博的知識，精湛的教藝，健康的`心理，強健的體魄。我在在認真學習領會了學校教師基礎教育新課程改革師資培訓工作計劃的基礎上，結合自身實際，特制訂此計劃：
1、首先，我要繼續認真學習《教師職業道德規范》，具備良好的師德。提升自己的素質，做一個合格的、高尚的教師。
2、養成讀一本好書的習慣。廣泛閱讀有關教育教學的報刊、雜志等，并堅持寫好讀書筆記。本學期重點閱讀《有效課堂》《班主任工作常見問題及解決策略》并利用互聯網收集先進的教育教學理論和案例，寫文章，爭取公開發表或獲獎。
3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動手，勤動腦。認真鉆研業務知識，不斷拓寬自己的知識視野，提高自身的知識水平。
4、積極參加各類教研培訓。要結合新課程教學、實踐教學和專業建設需要，有針對性的參加專題性培訓學習，及時了解語文學科和專業的發展動態。針對自己的特點參加培訓，使自己的教科研水平逐步提高，教學經驗日益豐富，尋找出一條適合自己的發展之路，爭取逐步形成自己的特色。
5、運用并實行現代教育技術教學。開展以網絡教學、計算機輔助教學、電化教學為主要內容的現代教育技術培訓學習，樹立先進教育理念。加強課件制作能力的培養，充分利用各種教育資源，不斷提高教育、教學質量，滿足學校教育事業發展的需要，將所學知識運用于教學中。
6、學會以發展的眼光看待每一個學生，樹立新的學生觀。在教育教學活動中發揚學生的主體精神，促進學生的主體發展，努力做到因材施教。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發掘；深化課改，進一步貫徹落實學校“生活化、情境化”課堂教學理念，充分培養和激發學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養。注重對自身教育行為的反思、實踐，解決教改新問題，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師。
總之，在今后成長道路上我會兢兢業業，完善自我，充分發揮主觀能動性，爭取早日成長為教師隊伍當中的主力軍。
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