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學習計劃

2020-11-10 學習計劃

  時光在流逝,從不停歇,又迎來了一個全新的起點,有了新的學習內(nèi)容,為此需要好好地寫一份學習計劃了哦。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的學習計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習計劃 篇1

  一、指導思想:

  根據(jù)新《綱要》的精神,為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時間,讓幼兒在游戲中動手動腦,發(fā)展幼兒的社會性情感,讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。

  二、具體目標:

  1、提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。

  2、加強游戲的常規(guī)訓練,培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為。

  3、培養(yǎng)幼兒游戲中的合作、謙讓等。

  4、積極開展各種操作性游戲活動,以提高幼兒的動手操作能力。

  5、初步學習游戲評價。

  三、具體措施:

  1、合理安排幼兒的一日活動,利用適宜時間開展各種類型的游戲。

  2、保證幼兒充足的游戲時間,為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料。

  3、充分發(fā)揮教師的主導性和幼兒的主動性,適時參與幼兒的游戲,給予必要的指導和幫助。

  4、充分運用家長資源,為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗。

  5、和平行班互換游戲。

  四、游戲總結:

  本學期我們在《綱要》精神的指導下,為幼兒創(chuàng)設了幼兒喜愛的游戲環(huán)境,建立了幼兒感興趣的游戲區(qū)角,通過各種游戲活動促進了幼兒的身心發(fā)展。現(xiàn)總結如下:

  1、晨間活動:

  我們發(fā)動幼兒和家長利用廢舊材料自制了多種游戲材料,引導幼兒一物多玩,有效地促進了幼兒走、跑、跳、爬等能力的發(fā)展。幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活度都有所提高。

  2、自選游戲:

  根據(jù)本班游戲空間情況及幼兒特點,我們開展了“劃龍舟、速遞湯圓、”等民間游戲活動。游戲過程中,幼兒參與積極性挺高,并初步學會了自評、互評、集體評等游戲評價。對家長的宣傳使得家長們也對本班游戲頗感興趣,主動在日常生活中豐富幼兒的相關生活經(jīng)驗,為幼兒更好地游戲奠定了基礎。大多數(shù)幼兒在游戲中能學習使用禮貌用語,努力練習口語運用,并初步學會了合作游戲。

  3、其他游戲:

  除此之外,我們還利用空余時間,在日常生活中穿插了智力游戲、表演游戲、結構游戲、創(chuàng)造游戲等。幼兒始終是游戲的主人,而我們也努力在游戲中充分發(fā)揮教師的主導作用,親近幼兒,走“進”幼兒,有針對性地指導和幫助個別能力較弱或較膽怯的幼兒。使得幼兒喜愛游戲,逐步善于游戲,最大限度地促進幼兒不同程度的發(fā)展。

  幼兒在一學期的相互影響、相互學習中,習得了知識,口語表達能力和想象力、閱讀能力、動手能力等都有了顯著提高。

  但還存在著部分幼兒游戲時缺乏持久性,游戲后整理游戲材料速度過慢、零亂等情況。這些都有待我們進一步有針對性地對幼兒提出要求,加強引導,以更好地促進幼兒全面發(fā)展!

學習計劃 篇2

  不覺中,已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯,總感覺在今后的學習和研究生活中,應該努力做點什么,努力思考點什么,應該做出點想自己能夠滿意的東西。

  人家都說,好的開始時成功的一半,而針對自己的自身特點,興趣愛好,制定一個符合自己的學習規(guī)劃,又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。

  總的來說,在研究生的學習過程中,應該在學好基礎課程和專業(yè)課程的基礎上,多讀書,勤思考,能夠有自己觀察事物獨到的角度,理解問題獨到的見解,能夠在自己感興趣和研究的領域有所突破。

  1, 在第一年的研究生學習過程中,以學院開設的各門基礎課程和專業(yè)課程為主,在過老師的指導和幫助下,靜下心來,認真讀幾本書。另外,要勤加學習英語,因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助,我們可以借助英語,多了解國外先進的設計理念以及設計方法。

  2, 在第二年的研究生學習過程中,在過老師的指導下,開始逐步進入自己所要研究的領域,多讀,多思,多做,通過閱讀和研究的積累,不斷豐富自己的見識和知識,從而由此展開論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時,依然要積極閱讀,善于思考,勇于探索,不斷夯實自己的理論基礎,豐富自己的思想內(nèi)涵,培養(yǎng)自己愛讀書,愛思考的優(yōu)良習慣。

  3, 在最后的半年時間里,進一步豐富和完善自己的論文,爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學位。在剛開學的這段時間里,我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學習,在英語課程學習的同時,網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站,在學習專業(yè)知識的同時,更能提高自己的英語水品。最近,寫過《情感化設計》的Donald A. Norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設計》,我正準備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關建筑方面的專業(yè)書籍,希望能在學習產(chǎn)品的同時,擴大自己的興趣,在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍,以便在日后的讀書過程中做到不盲目,更有針對性和目的性。

  希望自己能夠認真執(zhí)行自我設定的計劃,更好的豐富自己研究生的生活。

學習計劃 篇3

  一、 把握關鍵時間點

  凡事預則立不預則廢,在20xx年剛開始的時候就要按照時間軸做好一年的中級會計職稱備考規(guī)劃。中級會計職稱3月1日起開始報名,9月9日—10日考試。中間不過短短六個月的時間,再加上自制力不夠強的逛街游玩再占用掉一部分,留給復習備考的時間就更短了。對于本身是會計專業(yè)出身,或者已經(jīng)通過初級的考生來說,報名完成后投入到復習狀態(tài)是完全可以通過中級考試的。但對于會計基礎不是太好的考生來說,一定要盡早開始復習。

  小編建議大家在教材下來前先根據(jù)聽16年基礎班的課件,提前熟悉基本概念和知識點。尤其是像中級會計實務和中級財管管理這樣的科目,知識點比較多,一定要盡早開始預習。等萬題庫的基礎班課件開講的時候就可以完全跟著老師的進度走,不用擔心跟不上,以致出現(xiàn)學習吃力效率不高的情況。

  相對實務和財管來說,經(jīng)濟法科目稍微簡單一些。大家在每一階段要分清主次,小編建議大家復習初期以實務和財管為主,復習后期要加強經(jīng)濟法科目的學習。當然復習過的科目要一遍遍加強練習,避免淺嘗輒止,考場上出現(xiàn)看著很熟悉就是做不對的局面。

  總而言之,每一階段要做每一階段的事情,基礎階段要夯實基礎,強化階段可以根據(jù)重難點進行強化訓練,沖刺階段要融會貫通查漏補缺。

  二、合理的科目搭配

  中級的考試科目只有《財務管理》、《經(jīng)濟法》和《中級會計實務》三科,相對注會巨無霸六科來說已然好多了。對于大齡考生、媽媽級考生和工作繁忙的考生來說,第一年可以選擇報考財務管理+經(jīng)濟法或中級會計實務+經(jīng)濟法,這是因為財管和實務兩科同時報考的話所需的復習時間會很多,所以對于沒有太好基礎又沒有太充足時間的考生來說,盡量兩科不要同時報。

  對于基礎好而且時間比較充足的考生,建議三科一起報。中級會計職稱畢竟是職稱類考試,只要跟著老師一遍遍的復習,相信一次過三科的目標是可以達到的。

  中級會計職稱學習計劃

  備注

  第一周

  (12。01—12。09)

  第一章 總論

  第二章 存貨

  第一章 總論

  第一章 總論

  1.《經(jīng)濟法》共有8章內(nèi)容,公司法、合同法涉及主觀題的可能性較大,需要引起足夠的重視。本科目重在理解、強化記憶、戰(zhàn)略性復習。

  2.《中級會計實務》從整體上側(cè)重于考生基礎概念、基本理論知識和基礎業(yè)務處理能力的考核。學習時應注重理解、反復練習、總結歸納。

  3.《財務管理》這門課要注意各章之間的`聯(lián)系。計算性內(nèi)容所占分值較大,記憶公式較多。學習本科目事應注重全面復習、重點強化、梳理歸納。

  第二周

  (12。10—12。16)

  第三章 固定資產(chǎn)

  第二章 財務管理基礎

  第一章 總論

  第三周

  (12。17—12。23)

  第四章 投資性房地產(chǎn)

  第六章 無形資產(chǎn)

  第三章 預算管理

  第二章 公司法律制度

  第四周

  (12。24—12。30)

  第五章 長期股權投資

  第四章 籌資管理(上)

  第二章 公司法律制度

  第五周

  (12。31—1。06)

  第七章 非貨幣性資產(chǎn)交換

  第八章 資產(chǎn)減值

  第五章 籌資管理(下)

  第三章 其他主體法律制度

  第六周

  (1。07—1。13)

  第九章 金融資產(chǎn)

  第十章 股份支付

  整體復習前五章內(nèi)容

  第四章 金融法律制度

  第七周

  第十一章 長期負債及借款費用

  第六章 投資管理

  第四章 金融法律制度

  (1。14—1。20)

  第八周

  (1。21—1。26)

  第十二章 債務重組

  第十三章 或有事項

  第六章 投資管理

  第五章 合同法律制度

  第九周

  (1。27—2。02)

  新春佳節(jié),可適當放松,閑暇之余重溫教材和習題

  第十周

  (2。03—2。09)

  第十四章 收入

  第七章 營運資金管理

  第五章 合同法律制度

  第十一周

  (2。10—2。16)

  第十五章 政府補助

  第十六章 所得稅

  第七章 營運資金管理

  第五章 合同法律制度

  第十二周

  (2。17—2。23)

  第十七章 外幣折算

  第十八章 會計政策、會計估計變更和差錯更正

  第八章 成本管理

  第六章 增值稅法律制度

  第十三周

  (2。24—3。01)

  第十九章 資產(chǎn)負債表日后事項

  第八章 成本管理

  第六章 增值稅法律制度

  第十四周

  (3。02—3。08)

  第二十章 財務報告

  第九章 收入與分配管理

  第七章 企業(yè)所得稅法律制度

  第十五周

  (3。09—3。15)

  第二十章 財務報告

  第五章 長期股權投資

  第十章 財務分析與評價

  第七章 企業(yè)所得稅法律制度

  第十六周

  (3。16—3。22)

  第二十一章 事業(yè)單位會計

  復習整理一下整本書框架以及公式

  第八章 相關法律制度

  第十七周

  (3。23—3。31)

  第二十二章 民間非盈利組織會計

  休息調(diào)整

  復習整理一下整本書的概念

  提示:

  1。以上時間進度,包含了同學們預習教材,正式聽課,做練習的時間,建議考生們要根據(jù)自己的工作,學習情況合理安排好時間和進度。

  2。20xx年中級會計職稱教材變化預計不會太大,萬變不離其宗。報名前這段時間考生復習時可以利用20xx年教材和新輔導書,同時關注新增內(nèi)容。

學習計劃 篇4

  首先:結合自身所報科目

  注冊會計師考試相對較難,一個靠譜的復習計劃一定建立在報考的科目上。今年考一科、兩科還是三科,所需要的復習時間是不一樣的,報會計還是戰(zhàn)略所需要的復習時間也是不一樣的。一般在年前最好能將計劃制定下來,過了年就可以開始準備復習了。對于注會來說,會計、財管、審計所需要的復習時間相對來說比較長,沒有基礎的考生一般不建議這三科在一年報考。正常情況下,會計、審計的第一遍復習至少要有3~4個月時間。戰(zhàn)略、經(jīng)濟法相對比較容易的科目復習時間可以適當減少。

  其次:結合自己的實際情況

  注會是場持久戰(zhàn),計劃的制定要結合每個人的情況。對于全職考生來說,時間相對來說比較充足,復習的時間可以安排的多一些,對于上班族來說,必然復習的時間就會大量減少,此類考生建議趁早開始復習,一天安排的量不要太多報名課程你可以有時間的時候想學就學

  再次:計劃要有彈性

  靠譜的計劃要有一定的彈性空間。明天和意外哪一個先來臨?加班,出差等隨時可能降臨。在復習的過程中,要留給計劃一定的彈性空間,以便調(diào)節(jié)。例如每周留有半天的娛樂時間,如果完成了計劃可以逛逛街,找朋友聊聊天,要是沒完成也可以利用這段時間盡快完成。看到每階段的計劃都一點點的完成,是不是心里有種滿滿的充足感呢?

學習計劃 篇5

  為了加強鞏固專業(yè)知識和基本技能,決定組織培訓學習,質(zhì)檢員、班組長以上人員,每周1、3、5下午4:00學習培訓一個小時,自11月12日開始,學習完了考試,不合格者重新學習補考,兩次不合格者下崗。

  培訓計劃如下:

  周三、11月14號:安全衛(wèi)生知識培訓

  周五、11月16號:同上

  周一、11月19號:GMP講解

  周三、11月21號:同上

  周五、11月23號:SSOP衛(wèi)生標準操作程序講座 周一、11月26號:同上

  周三、11月28號:HACCP講解

  周五、11月30號:同上

學習計劃 篇6

  暑假過去了,迎來新的學期,所以我要給自己做一個新學期學習計劃。我的計劃分別是:

  1.早睡早起,上課認真聽講。

  2.認真學習,放學回家先寫作業(yè)。

  3.在學習的時候不能走神。

  4.老師課上布置的作業(yè)必須在下課前完成。

  5.作業(yè)要保證字跡工整,盡量不要做錯。

  這就是我的新學期學習計劃,我會嚴格遵守的。

學習計劃 篇7

  意大利留學,學習計劃書寫作指南

  1、簡單說明自己的學習經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;

  2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業(yè);

  3、詳細的留學意大利時間安排;

  4、介紹留學意大利所需資金及來源;

  5、對未來職業(yè)目標的闡述,留學意大利后回國的理由。

  由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。

  學習計劃書的重點部分是未來的職業(yè)計劃和留學意大利后回國的理由,透過這一部分來告訴大使館您留學意大利后,確實能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫忙,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學意大利,因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經(jīng)歷和家庭狀況給出很合理的解釋,個性需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據(jù)的地方,不能任意編造。

  由于學習計劃書在表達上要求十分有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以到達的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

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