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學期學習計劃

2020-06-21 學習計劃

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的學習目標和學習任務同時也不斷變化,一起來學習寫學習計劃,為今后的學習制定一份計劃吧。說到寫學習計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編幫大家整理的學期學習計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學期學習計劃 篇1

  隨著大三的來臨,時間越來越緊迫了,回頭想想大學兩年浪費了多少時間,現在要把以前浪費的時間一點點的補回來,無論是學習還是生活方面都要有個合理的安排,充分利用時間。

  我的計劃如下:

  在學習方面,我會把重點放在英語學習上,英語是以后發展的需求也是工作中不可或缺的技能,我要利用學校這種環境好好把握學習英語,圖書館是個很強大的資源庫,環境也很好,非常適合早上去讀英語,或者安靜的學習。

  其次,在專業方面,即將面臨畢業,工作與專業的關聯度不可忽視,專業知識的掌握與使用,各種相關軟件的使用,很有必要加強,爭取能夠獨立完成相關作業。活動策劃是我的弱項,相關案例分析需要多看看,增強自己的邏輯思維。 針對即將畢業時期,同時增強自我職業素養也很有必要,以及為人處事的方式需要更多的學習,為自己以后的工作提供更好的自身發展條件。

  大三即將畢業這段時間,潛心學習的能力會比以往的效果好很多,我會抓住這段時間,讓自己進步,自信從容,勤奮踏實,為自己最后的大學生生活畫上圓滿的句號。

學期學習計劃 篇2

  指導思想:以《(20xx—20xx)中小學教師繼續教育工程規劃》以及“實施意見”的精神為指導。以提高教師的綜合素質為核心內容,面向全員,突出骨干,打造學習型教師組織,加快教師專業化成長。

  工作目標:完善繼續教育保障機制,構建繼續教育科學體系,夯實繼續教育基礎,增強教師工作能力,實現教師職業需要和個人成長需要的統一。

  工作思路:本期將結合我校實際情況,繼續圍繞“一德三新”,即師德培訓、新理念培訓、新課程培訓、新技術培訓。鼓勵教師自主探索和創造,加強經驗分享、案例教學、合作探究等突出主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法訓練。充分利用好三個學習途徑,即:學校培訓體系、衛星電視、計算機互聯網。本期是“第三階段”繼教工作的總結收尾階段,要針對教師的薄弱環節和尚未完成部分進行反思,逐漸使繼教工作完善,并完成第三階段的繼教學習,搞好考試(考查)驗收工作,完善教師的個人繼教檔案資料和學校的繼教檔案資料,迎接上級的評估驗收。

  培訓形式

  ⑴全體教師集中培訓。

  ⑵學校教師分年級組培訓。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。

  ⑶利用網絡教室和互聯網個人自主選擇式學習。

  一、基礎性工作

  (一) 領導小組

  成立繼續教育領導小組,加強繼續教育的領導、管理和指導。

  二、結合實際,圍繞“一德三新”開展好校本培訓工作。

  培訓以教師為主體,教師要以研究者的身份、眼光去審視、分析、解決自己在教學實踐中遇到的真實問題,把日常教學工作和教學研究融為一體。

  (一)、師德培訓

  培訓對象:全體在職教師

  培訓目標:以辦人民滿意教育為宗旨,全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。完成1篇學習心得。

  (二)培訓學習內容:(針對尚未完成的計劃制定)

  1、 相關教育政策法規。組織學習 20xx年新修訂的《中小學教師職業道德標準》,進一步學習《中華人民共和國教師法》、20xx年修訂的《義務教育法》等。

  2、 開展以“愛與責任”為主題的師德教育活動。師德教育學習已經進入總結提高階段。在本階段教師要認真做好反饋工作,擬寫好1500字以上的個人學習總結。

  3、班主任培訓。校本培訓與教育教學實踐相結合。開展校本培訓中注意從學校的實際出發,立足本校,以班主任為主體,有計劃、有目的、針對性地對班主任進行培訓。

  4、新理念學習。繼續學習《新課程推進中的問題與反思》,完成總結報告。

  5、新課程學習。運用現代教學手段的課堂教學培訓,以集中培訓與自學相結合,培訓學習不低于10學時,完成學習總結一篇。

  6、新技術。《教育技術培訓教程》的學習課時不低于10學時,并學習使用技術,自制2課時的課件制作。

  7、針對全程的學習,總結本人的學習課時,查漏補缺,完善個人的繼教檔案,迎接驗收考試。

學期學習計劃 篇3

  新學期伊始,我系團支部學生會的日常工作也有序的開展起來。作為學生會的學習部,我們依然將以“營造良好的學習氛圍,增進同學們的學習積極性”為工作目標而努力奮斗。今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我系的學習成績定會邁上一個新臺階!

  期待寫在臉上,自信寫在臉上,眼看前方,我們已經開始迎接新一輪的工作!現在將工作計劃安排如下:

  一、考勤管理

  配合學生會開展一系列的活動,各班干事協助紀檢部對各班的考勤。

  二、自身建設

  1、看清自己的位置,找準自己的目標。總結經驗,加強自身建設,發揚和傳承自己優秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執行力,有工作能力的部門。

  2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協作力的部門。

  3、部員服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務,并且要做到按時、按質、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4、大膽創新,在活動策劃中創造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

  三、學習部內部日常管理

  堅持每段時間招開例會,布置近期工作,交流各班工作情況,討論具體的活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。

  四、學習經驗交流會

  舉辦學習經驗交流會,對于專業的認識和課程的學習還不是很清楚的,學習方法,為了他們更快地適應,我們會邀請了一些老師、優秀的學生與他們進行經驗交流。

  五、部門招新

  為吸納新人才,開拓新局面,爭創新佳績。在充分細致的宣傳準備和招新籌備工作告一段落后,我部將大力開展部門招新工作。

  我部招新工作將以招新面試的形式展開,在充分體現公平、公正、公開的原則下,通過面試過程中富有創意的提問,考官與面試者面對面交談和提問的方式,從各個方面考察了面試同學的表達能力、應變能力、創新能力、學習能力、個人才藝、團隊合作精神、以及責任心等。 這樣一方面挖掘了一批有才華、有能力的同學進入我部,為我部帶來了新的血液,新的動力,新的活力,為今后各部門工作的順利開展奠定了良好的基礎;另一方面,與時代接軌的招新方式、激烈的競爭過程讓新同學們看到了以后踏入社會求職面試的側影,明白了從此刻開始需要更加努力地充實自己,提高各方面的素質和能力。

學期學習計劃 篇4

  新學期伊始,我系團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規的工作做好,現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下:

  一、日常工作

  1、認真做好系里的考勤工作,嚴格按照考勤制度執行,協助配合各班信息員做好學生的考勤,做到“公正公平”。

  2、要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室,易使學習部同學及時匯總。統計出來,并配合體育部同學做好晨操匯總,同時將考勤情況存入電子檔案。

  3、為了加強同學們對晚自習的重視,并且讓同學們有足夠的學習時間,每晚將組織人員對晚自習進行檢查并做好匯報。

  4、每周統計好的考勤將于次周周一在1號教學樓宣傳欄中通報,同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息,學習部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。

  5、為了提高各班信息員對考勤工作的熱情,學習部將會對信息員進行評比,并給一定的獎勵。

  二、活動部分

  大學和高中的學習有很大的差別,為使xx級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。

學期學習計劃 篇5

  新學期伊始,我系團總支學生會的日常工作也有序的開展起來。為了能夠更好的配合我系把常規的工作做好,現學習部將本學期的主要個工作計劃歸結如下:

  一 日常工作

  1 認真做好系里的考勤工作,嚴格按照考勤制度執行,協助配合各班信息員做好學生的考勤,做到“公正公平”。

  2 要求各班信息員在每周日的晚上及時把本班的考勤狀況遞交到系辦公室,易使學習部同學及時匯總.統計出來,并配合體育部同學做好晨操匯總,同時將考勤情況存入電子檔案。

  3 為了加強同學們對晚自習的重視,并且讓同學們有足夠的學習時間,每晚將組織人員對晚自習進行檢查并做好匯報。

  4 每周統計好的考勤將于次周周一在1號教學樓宣傳欄中通報,同時為了使各班班主任及時方便的了解本班的考勤信息,學習部將把每周的考勤信息公布在機電系的博客上。

  5 為了提高各班信息員對考勤工作的熱情,學習部將會對信息員進行評比,并給一定的獎勵。

  二 活動部分

  1、大學和高中的學習有很大的差別,為使07級新生盡快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點。具體計劃另附。

  2、20xx年是奧運年,提倡全民奧運,為了讓大學生對奧運深入了解,讓同學們更加重視北京奧運,學習部將在4月份中旬舉辦“20xx我與北京奧運”的主題知識競賽。

學期學習計劃 篇6

  一、進行自我分析 我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學習特點,同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學習現狀,一是和全班同學比,確定看自己數學成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比,看它的發展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向

  正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

  確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針,其次要按照學校的教育要求,此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

  適當 就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

  明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學習,爭取更大進步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實現,如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學安排時間

  確定了學習目標之后,就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時間時,既要考慮學習,也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內學習,還要考慮課外學習,還要考慮不同學科的時間搭配。

  合理 要找出每天學習的最佳時間,如有的同學早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學習任務,此外注意文理交叉安排,如復習一會語文,就做幾道算術題,然后再復習自然常識外語待。

  高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學習任務放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

學期學習計劃 篇7

  學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門。在過去的一年中,我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,取得了一定的成績。展望新的學期,我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,在我院黨總支的正確領導,團總支的有效指導下,積極進取,總結經驗,改正不足,使我系學生在學習方面得到進一步的提高。

  **級新生剛跨入大學校門,其中許多同學的觀念中存在兩大誤區:第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將自由實踐為放任自己,隨心所欲。第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲目的發展各種“素質”和“能力”。鑒于此,學習部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供有效的指導,幫助他們走出誤區,營造我院良好學風。

  這學期具體計劃如下:

  一、 內部組織建設

  青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。

  抓緊對干事的培養,引導干事進行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地,每個成員的能力得到發展,每個成員的責任心與主動性得到培養,建立一個高效、自主運行的機制,建設“我們辦事,老師同學放心”的優秀部門。

  二、 本部工作方面

  我部將積極配合我院加強學風建設的指示,肩負起規范我院學習秩序,搞好學風建設的重任。

  首先,在常規工作方面

  我部將進一步加強與我系教務辦的聯系, 協助教務辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發放教師授課質量反饋周報表,協助教務辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況,深入了解同學們對教學的意見,并及時向教務辦反饋,從而加強教與學的關系。

  其次,在活動方面,主要有以下活動:

  (一) 舉辦學習經驗交流會

  為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活,真正了解自己的位置及專業知識等,我們學習部計劃于第六周舉辦一場“學習經驗交流會”。

  活動對象:全體新生

  活動時間:

  活動地點:各班自習室

  特邀嘉賓:

  活動流程:

  1、我學習部將召集**級各班班委開會,了解他們的實際需要,討論這次經驗交流會該怎么進行,把主動性讓給他們。

  2、根據討論結果,擬定方案召開交流會。

  會后讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標。

  3、學習部做好會后總結工作。

  (二)“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座

  為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我部打算舉辦一次“規劃未來,成就夢想”職業生涯規劃講座活動。

  活動對象:全體學生

  講座時間:

  主講人:

  活動安排:

  1、聯系并邀請講座人

  2、宣傳工作: a、對外宣傳:由學習部與宣傳部聯合制作展板,加以宣傳。

  b、對內宣傳:下發通知給各個班級。

  3、開展講座,邀請老師對“大學生如何進行職業生涯規劃”這一大家關心的問題,進行詳細的講解。

  4、講座結束后,讓聽講座的同學回去總結反思,為職業生涯設計大賽做好準備;同時學習部對此次講座做好全面系統總結。

  (三)“激情成就夢想 ,執著托起明天”職業生涯設計大賽

  為進一步提高我院學生的就業競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯合舉辦管理學院“首屆大學生職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”,幫助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變“被動就業”為“主動就業”,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學生就業指導工作的進一步發展。

  1、時間流程安排

  第七周 職業生涯設計大賽宣傳階段

  第八周 職業生涯設計大賽征稿階段

  第九周 評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。

  2、稿件形式:a4打印稿和電子版

  3、活動規則

  (1)參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。

  (2)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。

  (3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。

  4、評選一二三等獎及優秀獎若干,統一展示,從而給其他同學以啟示和激勵。

  (四)英語角

  活動目的:為了提高大一新生學習英語的積極性,使學生們有更多的熱情和興趣學習英語,變“要我學"為“我要學”;同時也借此提高同學們的創新能力及活動策劃組織能力,使大家充分得到鍛煉。

  活動時間:第九周、第十周

  活動地點:各專業自習室

  具體安排:

  1、召集各班班委開會,詳細介紹英語角的內容和意義,讓各班班委充分調動本班同學的積極性,準備豐富多彩、多種形式的英語節目。

  2、通過協調,讓每個班依次舉行, 各班舉辦之前,通過展板形式,向全院同學宣傳活動的主題及具體時間以及特色節目。

  3、邀請學生會主席、部長參加各班英語角,并給予指點和評價。

  4、活動結束后,召開**級班長會議,讓他們在此基礎上每班確立一種英語學習的形式,比如成立英語小組,設立每周英語日等方式將英語角的內涵、意義延續下去,由學習部長期進行監督檢查。

  (五)優秀畢業生座談會策劃書

  我部準備聯合其它部門邀請從該校畢業的優秀學子重返校園,向在校大學生介紹自己畢業后的工作、學習、創業經歷以及回答同學們提出的感興趣的問題。旨在讓同學們了解社會現狀及就業情況,從而更好的為自己定位。

  活動時間:第十一周(若有變動,具體再定)

  活動對象:全體同學

  具體事項:1、通過制作展板等做好前期宣傳工作。

  2、活動開展根據實際情況再做制定。

  (六)“大學之路,我們這樣開始”讀書征文活動

  活動目的:讓大一新生為自己設立奮斗目標,以激發他們的學習動力和學習熱情,促進學習氛圍的提升。

  活動對象:全體學生

  活動時間:第十二周

  活動流程:

  1、下發通知給各個班級,將此活動的宗旨及方案傳達下去。

  2、由各班收集本班文章,加以評選,選出優秀文章,裝訂成冊保存,以激勵以后各級同學。

  (七)專升本學習經驗交流會

  活動目的:給大一新生提供經驗,改進專升本學習方法。

  活動對象:**級專科學生

  活動時間:十二月初

  活動流程: 1、舉辦前學習部將協同宣傳部出展板,向大家宣傳介紹這次交流會的目的及意義。2、邀請一些已經專升本的同學提供經驗和方法,回答大一新生的提問,給予他們幫助。3、會后,學習部根據活動開展情況,做出總結。

  (八)學習活動策劃大賽

  活動意義:此次活動,一方面作為一種調研手段,有利于我部進一步了解我院學生有關學習方面的.需求;另一方面可以讓他們在學習部舉辦的活動中變被動為主動,從而提高他們的積極性,促進我部工作的開展。

  活動對象:學院全體學生

  活動時間:十二月中旬

  活動流程: 1、與宣傳部合作,以展板形式宣傳此次活動的意義及報名方式(各班報名人數設限)。

  2、由各班選出至少三篇作品,上交學習部,經學習部初步評選出優秀作品,上交主席團再作評審,最終評選出的作品給予作者一定的獎勵。

  3、對評出的作品進行修整,可行的付諸實施。

  作品要求: 1、參賽作品要圍繞加強學風建設這一主題,并且符合實際,可以開展。

  2、內容完善具體,形式靈活,具有創新思維。

  3、作品需提交a4打印稿和電子版,稿件以宋體四號字打印。

  (九)臨近期末時,我部會和宣傳部、社會實踐部一起合作,通過“誠信考試,杜絕作弊”條幅簽名活動加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。

  此外,我部也會努力協助其他部門的工作,與其他部門的同事和睦相處,共同把第八屆學生會的工作做好。

  以上是本學期工作計劃,如有變化,我部會根據實際情況及時做出相應調整。

學期學習計劃 篇8

  為營造一個良好的學習氛圍,學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,。相信在大家的努力下,學習部的工作開展更加順利,成績定會邁上一個新臺階!現將工作計劃擬訂如下:

  1、總結上月的工作經驗,使學習部能及時發現不足,改正不足,盡量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,協調各成員之間的關系,分工合作,加強內部凝聚力,提高工作經驗,集思廣益,開拓進取.

  2、加強各班班委的溝通與學習,并打造一些有利于濃厚同學們學習氛圍,幫助改進同學們學習技巧的學習活動。通過干事和各班學習委員,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大同學為學習部開展工作提供幫助,充分聽取各方面的建議,盡可能多開展有利于學習的各項活動。

  3、組織本系同學參加學校的各項活動。學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養人才、展現我系風采的良好機會。我部將積極組織我系同學參賽,搞好賽前培訓,力爭創出佳績。對一些校傳統比賽,還要進行人才梯隊建設,使我系的一些傳統優勢能夠保持發展

  4、盡可能多組織一些報告會,學術交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動,營造良好的學習氛圍,提高學生學習的積極性和主動性,加強學生的專業技能,為全學校學生創造一個優良的學習環境

  5、積極配合學生會其他部門開展活動,全心全意的投身到學習部的工作當中。

學期學習計劃 篇9

  不知不覺的在學生會里做了一個學期了,時間過的還真快,沒有預期,沒有察覺,就這樣我的大一也走過了一半。在這里有很多的感悟和收獲,學習了很多不知道的東西,也獲得了一些不曾有過的經驗。總的來說我對自己在學生會里的表現還算滿意。

  這學期我們進行了那么多的活動,我也經歷了那么多的考驗。現在回憶起來,一切還是那么的清晰可見,熟悉而感動。

  我很高興自己能夠加入這個大家庭,回憶起當初來面試的場景,突然有種慶幸的感覺。這里有這樣一群相互團結的伙伴,他們有活力,有激情,有思想,有朝氣。我們合作的那么融洽,在那么多個工作的日子里,我們很累但開心,我們焦慮卻有收獲。認識了這么多的朋友和學姐學長,在學習和生活上都給了我那么多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵,支持和幫助。

  總結我的工作,其實也沒有什么特別的,和大家一樣的,一學期下來我真的很累很忙。許許多多的細枝末節要我們去慢慢的做,即使是簡單得不能再簡單的事,我們也要反反復復的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點點滴滴記錄了我在學生會里德成長過程。

  也許下學期的生活還是這樣的,或許我們會有自己嘗試的機會,我們可以在學生會創新自己的工作方式和風格,為下一屆的學弟學妹們樹立好的榜樣,所以我要更嚴格的要求自己,在學生會里做好自己的工作,不管以后會不會留在學生會里面,我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這里一天,就以最好的姿態出現在這里。

  有時候真的很煩,厭倦了這樣的事情,覺得它是很枯燥很乏味的,可是我始終會堅持下來。這是我當初對自己的承諾,也是對我的行為所付出的責任。選擇了這個地方,我就會在這里走到最后。對這里的安排和工作我覺得還算合理,充實著我的課外活動,雖然偶爾會忙不開,但是我已經習慣了這樣的生活節奏。

  下學期,我的目標是大膽的去做,勇敢的承擔責任。把自己的想法說給大家聽,在工作的時候和大家有的交流,相互學習相互進步。也許在大學里,我現在還無法接觸社會上的很多事情。可是在這里,我學會了怎么和別人相處,怎么去努力的說服一個人,怎么樣去適應別人的需要,怎么像別人推銷自己。

  我覺得一個人的能力比一個人的學歷重要的多,也許我們不能改變過去,那些都已經是事實了,我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己,把這里看成一個小小的社會,盡管它沒有真實的社會那么殘酷,可是畢竟有競爭和合作。學習和工作相結合,休息和工作相結合,我不要求自己能夠多么的強大,我只希望超越我自己,我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂,有價值深厚的寶貴財富,留下我的痕跡,帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風景線吧,成長的路上可以有如此的經歷,我覺得是值得的。

  說了那么多,還是那句話,我會堅持下去,帶著最初的想法和目標,朝著那個方向走去,盡管還有很大的距離,盡管自己的能力還不夠,我始終相信我能走到,我可以到達。就算最后沒有我預期的那樣,我也沒有什么好抱怨的,畢竟我付出了 ,我會很快樂,沒有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創優活動總結能在這里找到自己想要的東西,能獲得自己的財富。

學期學習計劃 篇10

  經過一年半的學習工作,我深刻體會到做任何事情都要盡心盡力、認真負責。相信我們每個人只要努力都可以做得很好,不論結果如何我們都從中學到了很多寶貴得經驗。同時我希望在以后大家能以激情與斗志為建筑工程系美好的明天增光添彩。

  20xx年,我系的成立一個新的挑戰如期而至,預示著我們第一屆學生會又要開展新學期的學習工作。作為學生會的一員,我們學習部的工作將日臻完善。總結以前的工作經驗,我不斷地在失敗中尋找不足,希望使不足之處得以完善的同時,還要求不斷豐富、創新。本學期我將以嶄新的面貌迎接新的挑戰。

  新的學期,學生會將迎來更艱巨的任務。而對于學習部來說,學風仍然是這學期的工作重點,多開展一些課外活動有助于同學們對獲取知識的熱情。努力引導同學們樹立正確的人生觀、價值觀。為全系學生創作一個良好的學習生活工作環境,促進全系學生的全面和諧發展,為我系的學生工作打下良好基礎,我會積極主動與各班學習委員取得聯系,主動把獲得的學生的有關學習、生活方面的問題及時向有關領導匯報,并組織各班學習委員定期開會,了解各班在學習中存在的問題。從根源上解決問題,防患于未然。

  學習部計劃在此學期內至少搞兩次文化活動,增強學生的進取意識。定期對全系學習風氣大檢查,并督促我系學生搞好個人學習能力。

  作為學習部在學生會的又一個重點工作,我部還要發揚其他系學習部的優良傳統,從整個學生會的大局出發,結合本部的特點和優點,積極協作其他兄弟部門的工作。作為學生會的一個幕后工作部門,我們首先要做好自己的本職工作,其次為其他部門服務,為同學們服務。在今后的工作中,我要以十足的熱情投入其中,成為學習的組織者與參與者之一,為這個集體增添一份力量。

  同時,我希望每一位學生會成員都能夠對我的工作有所幫助,這樣有助于我得工作順利開展,對建筑工程系美好的明天共同努力。其次,在過去的一年半里,我吃苦耐勞、勤于工作、認真負責,為學生會的各項工作的開展也做出了應有的貢獻,為同學們提供了諸多的便利。

  在新的一年里,我會要繼續發揮優點,繼續做好本職工作的同時,本著服務同學的原則,在全心全意為學院和全系同學服務的同時,努力將學習部的工作做到更好。讓全系的同學感受到學習部周到的服務。

  何大勇

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