在學校領導的信任和安排下，在學校青藍工程師徒結對共同提高的活動中我與趙婕老師結成了對子。趙老師是一位年輕有魄力的青年老師。她為人真誠，心地善良，工作積極認真。其實我成為她的師傅既是榮幸又深感慚愧。為促進新老教師之間相互學習，我制定了以下計劃：
作為 師父老師我會嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，
認真做好自己份內的工作，主動關心幫助他人做自己力所能及的份外工作。認真備課，做好導學案，備好學生，讓趙老師聽我的課時能有所收獲。
1、向趙老師介紹教學經驗，提供教學信息，把自己的導學案設計給她做參考。
2、青藍結對期間有效落實三個“1+3”工作。每學期指導徒弟上一節匯報課，與徒弟共讀一本專業書籍，撰寫一篇教育教學論文；每周至少為徒弟上一節示范課，每周至少要幫徒弟修改一篇教案，聽評徒弟一節課；日常隨時關注、指導徒弟的教育教學工作。
3、精心指導徒弟備好課。指導準備導學案，互相取長補短。
4、從作業設置，批改，講評方面了解趙老師的情況，共商改進意見。
通過以上的活動，師徒共同交流心得，互相切磋，達到師徒共同發展的目的，共同努力為提高我校的教育教學質量盡自己一份力量。
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