小學教師寒假自我補課計劃

　　學校工作計劃,教育人生需要自由的呼吸，教師需要“面對著天空發呆”的自我調適。“忙”就是心亡。人必須學會傾聽自己的心聲，才能內省，活出自己的人生。

　　為此，今年寒假學校給老師們開出了一份特殊的“教師寒假補課計劃”：

　　補補親情

　　為了工作，為了學生，我們付出了很多。寒假，讓我們帶上愛人和孩子，回家看看父母、盡盡孝心。讓我們多陪陪愛人和孩子，給家庭更多的溫馨！

　　補補健康

　　作為教師，只有健康，才能以積極的心態投入工作。寒假，讓我們去打打球、跑跑步、健健身、下下棋……消除疲憊，健康和娛樂自己的身心。

　　補補閱讀

　　教書的.人最應該閱讀。寒假多看看書，才能讓我們具有厚實的文化底蘊，成就大氣的課堂，讓學生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

　　每人自由選讀一本書，撰寫一份好書推薦稿，2月18日上交。

　　五年內青年教師必讀書目：《我的語文人生》（可從學校圖書館借閱）

　　補補研究

　　教師是最需要思考的職業。平日里的忙碌，讓我們缺少思考與研究的時間。寒假，讓我們捧起新課標、教科書、教育雜志，在閑適中研究、反思。

　　1．登錄教師遠程培訓;

　　2．雙冊單元試卷編擬完成。在精心鉆研教材，準確制訂教學目標的基礎上，各備課組完成下學期單元卷的編寫工作。

　　3．班主任寒假學習要求：

　　（1）觀看《如何當好班主任——魏書生》（校園網左側“教師網上課堂”里）。

　　（2）撰寫觀后感，或者把觀后感結合到學生案例中來寫。1－5年級參考主題：“咱們班的孩子”，可以寫班上其中一個學生的，也可以寫寫你和全體學生之間的故事。6年級參考主題：“給孩子們的一封信”，畢業寄語。

　　4非班主任老師給學生寫一份新學期寄語。

　　祝大家新年快樂！

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