指導思想
在教育行動中反思修正，立足提高，堅持理論與實踐相結合的原則，確立與基礎教育改革相適應的現代教育理念，進一步提高自己各方面的素質。
具體措施
1．備好是上好的關鍵，我在教學中做到認真備好每一堂，仔細發掘教材，及時寫好教學心得。
2．在平時的教學中，互相合作聽聽彼此的家常，多交流，多討論，努力做到互相幫助，揚長避短，共同進步。
4．小組內互相交流教學心得，教學困惑。
5．以例為載體，立足提升。在研修期間，進行探究性教學設計，與教師們一起聽、評，在例設計與研究中體會和領悟具體的`教學例所蘊涵的發展理念、修正認知結構及專業理論，使自己不斷構建理論和專業成長。根據自己所授的內容，寫寫自己的教學故事，教學隨想或教學心得體會等的教學摘要。
6．切入一個例，尋找現實與理念的差距。精心設計，展示一節反映本人教學思想、教學風格的，并作好教學反思，并與同學科教師們后進行互評，使理論和實踐緊密結合。
7．每個星期爭取讀一篇與教學有關的，并做好相關的摘錄。
8．認真作好研修總結。
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