20xx年，我最高興的一件事是圓了當老師的夢，雖然只是外聘的老師，但卻使我竊喜好多年：
老師，是除了醫生之外，我接觸到的第一個“職業”；第一個讓我如此魂牽夢繞的職業，它讓我覺得如此神圣，又如此神秘，始終覺得是那樣的遙遠，飄渺；
有許多老師，即使當我們已老去，記憶流失，他們的音容笑貌依然會深深烙在心底，時不時的溫暖著我們混沌的世界；
第一次，如此的接近這一份職業是1998年的7月，那一年我本該堅定的站出來，大聲說：“其實，我最想讀師專！”這樣，如今的我會在一個依山傍水的小鄉村教著一群偶爾頑劣，最多純真的孩子；
2008年，又一個美妙的機會擺在眼前——在教育學院，研讀教育學和教育心理學；20多天的學習，討論與復習，如此忐忑，如此投入，廢寢忘食，這一次，我以為自己離夢想不遠了……現在想來，其實公務員也不錯，至少有時間打打籃球，寫寫文字，旅旅游什么的！
龍之助的歲月，倒是做了幾回助教，雖然學生很少，而且都是些老油子，不過心理依然忐忑，對老師始終懷著一份崇敬之心；進入超群了，斷斷續續也培訓了一二百新員工；但培訓師與老師，始終還是有著區別，內心深處固執的認定——培訓師對人的影響也就3-5年，而老師的影響則是一輩子的事情；
說實話，在技師學院一個學期兩個班的授課，前后加起來，不到30個課時，但傾注的感情卻比三年還多——因為，對學生有了希求和盼望！
在辭舊迎新的晚上，聽著窗外稀疏的炮竹聲，突然想說：“感謝王總，沒有超群這個平臺，我圓不了這個夢想；感謝老曹和張新衛，因為你們的放棄和謙讓，成就了我的幸福，”，感謝政府和黨中央，讓我在有生之年實現了我的第一個職業訴求；感謝10汽1和10汽3，因為你們的青春，讓我明了，在老師這個崗位上，現實也很重要！
2008年4月，從江門到東營，從成熟的餐飲住宿旅游行業進駐起步不久卻迅猛發展的汽車服務行業，從顧問實習生到培訓學校籌建者，內心除了期待，更多的是一份沉甸甸的責任心：
沒有來得及適應角色的轉變，掌握顧問的工作方式方法，熟悉汽車服務行業，便匆匆開展教材的搜集，整理與編寫工作；那一段時間，幾乎天天蹲在貼膜車間，看陳大姐，朱三軍和姜小月貼膜，開始的時候，只看不問，后來就邊看邊問，再后來就是比較和印證：
接車，檢車，保護，裁樣，下料，降塵，清洗，上膜，趕水，濕烤，干烤，定型，擠泡，質檢
前檔，側窗，后檔，三角；威固，3M，雷朋，藍鉆，龍膜
為什么溫控烤槍必須控制在一定的溫度上？貼完膜，起泡怎么回事？如何處理？假膜和真膜的區別？什么是壓陶瓷點張貼？50毫升貼膜法？橫裁和豎裁的區別？等等
一連三個月，在東營、濟南、青島各個汽車美容裝飾店參觀，學習，回來后，結合技師們，制作了我們自己的作業指導書，這也是培訓學校的第一份專業的培訓資料；后來，結合貼膜的經驗，又分別制作了洗車，美容和裝飾的作業指導書，形成了初步的.教材，可惜，除了美容的作業指導書能夠出版之外，另外的始終沒有出版；
后來，由于兩位投資人對學校發展進度微詞較大，急匆匆地于08年8月份，開始了我們的第一個培訓班“店長經理班”；于是，工作重心從6月份起，從編教材轉移到招生工作——招生的日子，無非就是電話，信件，傳真以及拜訪，我記得最高記錄是，一天撥打了500個電話號碼，有效號碼300多個，其中只有十六家店鋪的老板完整的聽完了我的介紹——最有意思的一個電話是，居然打到一個賣久久鴨脖的個體上，接通電話，還沒等我先開口，對方先上來一串報價，后來一溝通，才知道人家前幾年也就干了三月的洗車店老板；
招生結束，于是開始上課；上課，它得有地兒吧，這地兒得有人找吧；上課了，人家老板來報到，得有人管接，管住，管吃呀，于是乎，又開始忙起接待工作來——還好，這可是老本行了，做這，咱輕車熟路呀！
忙完老板班，接著上馬組長班，銷售顧問班，裝飾班……
中間，除了偶爾客串一下助教，基本上把時間打發給招生，接待和回訪上了；
很顯然，有時候，有些項目，它就得遵守客觀規律——咱的銷售顧問班，開是開起來了，還三批，不過三批加起來也就四學生；裝飾班兩學生，一個是博興，一個是新泰；（現在遇著這些學生，我都不敢認）
終于，辦班的浩浩風潮，中場休息了；我以為可以潛心研究一番汽車服務行業了；沒曾想，這一會，又被客串了一把賣書郎，這一客串不打緊，半年就又過去了，賣書的日子，其實也挺好，活，到簡單，無非就是打打電話，發發快遞，收收錢，記個小賬什么的！
插播以上這么些小廣告，無非就是想告訴大家，當年我向往老師這份工作，自己還做個培訓師，有教學經驗；籌建學校期間，間歇研究了一些汽車服務行業和技能類培訓學校的創辦和經營，以我簡短的經歷和粗淺的見識而言，關于技師學院，我想說以下幾點：
1.、學校的角色和定位
2、老師的角色和定位
3、學生的角色和定位
4、家長的角色和定位
5、社會的角色和定位
6、企業的角色和定位
