新課改下的高中物理教學，要求教師必須結合生產和生活中的實例，不斷創設問題情景，充分利用課余時間，組織學生開展物理課外活動，以下是小編整理的高二物理課外活動計劃，歡迎閱讀參考！
興趣小組是課堂教學的延伸，是基于課堂教學的基礎之上，同時充分發揮人員、設備優勢進行有效探索、實踐的學生活動的`有效方式。在新一輪教改思想指導下，興趣小組的活動要充分發揮小組成員的主動性和創造性，真正成為同學培養物理興趣、掌握物理實驗技能、樹立科學世界觀的一段難忘的經歷。
活動計劃：
1、紙鍋燒水
聯系生活，提高物理學習興趣。
2、制作水果電池
進一步培養物理興趣。
3、自制溫度計
培養細致觀察進而認識事物本質的能力。
4、電冰箱原理
了解家用電器中的物理知識
5、探究多層籠屜蒸包子
培養動手能力
6、雨是怎樣形成的
培養學生分析能力
7、自制照相機
8、調查用水狀況
培養學生搜集數據的能力和節約的意識。
9、人工彩虹
10、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來
主要的目的：
培養學生敢于質疑，樂于實踐、勇于探索的精神。學習能力、創新能力的培養，是新時期教改的重要研究課題，是不可能在被動接受教學模式下培養出來的，探索的樂趣也不可能在此種教學模式中獲得。讓學生在充分參與教學過程中，在探究中掌握知識、形成能力，在探究中體會追求和探索的樂趣。
充分發揮實驗對形成概念讓學生做盡可能多的實驗，增加學生研究、動手的機會；其次，盡可能把驗證性實驗改為探索性實驗，讓學生體驗科學家研究的基本方法，在探索性實驗、研究規律、培養觀察能力和動手能力的作用。為了實現這個目標，首先，我們應創造條件中體會研究的樂趣；再次，對一些有危險、高難度和條件不允許的實驗，采用計算機虛擬實驗法。讓學生體會到，物理學知識不僅讓我們提高認識世界、改造世界的能力，還能對我們的人生有重大啟示作用，激發學生的求知欲。
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