前蘇聯無產階級作家高爾基曾說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”如果你不想讓自己成為不幸的人,最好在前一天就對第二天要做的事作個計劃。
其實,作一個日計劃并不會占用多長時間。在平常的教學過程中,我常常會對學生這樣說:“睡覺前用洗腳的'那兩分鐘就能把第二天要做的事情安排好了。”
據我了解,許多成績優異的同學都會在每天晚上睡覺前,在腦子里迅速打個腹稿,安排一下第二天要做些什么。一位同學就曾這樣分享經驗:
“早上:6:30起床,吃飯后就去學校（在教室里晨讀的效果要比在家學習好得多）。到校前10分鐘,先把前一天所學的主要內容飛快地在大腦中過一遍,檢查并鞏固所學知識,然后再按自己預先安排好的計劃進行有目的的早讀。
“課間:閉上眼睛,花上一到兩分鐘,在大腦中飛快地過一篇上堂課所學知識,留意所學重點和尚未完全掌握的地方,對晚上的復習做到心中有數。
“晚自習:查缺補漏,復習當天內容,做鞏固練習,預習新課。
“回家后:睡覺前在腦子里“放一下電影”,回放所學所得,制定好明天的計劃。”
你不妨也向這位同學學習一下,嘗試作這樣一個日計劃。做這項工作只需花費你短短幾分鐘的時間,能使你一天的學習變得有條不紊。
再補充說明一點:并非所有的計劃都要形成文字。我的建議是所有大于一天的計劃要動筆,因為這樣可以省去很大一部分思索諸如“現在我應該干什么”之類問題的時間—直接看一眼計劃書就可以了。而日計劃只需打個腹稿就可以了。
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