小學(xué)拼音復(fù)習(xí)計劃

2021-06-11 學(xué)習(xí)計劃

　　復(fù)習(xí)一

　　一、教學(xué)目的

　　1、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的聲母和單韻母，能正確區(qū)分其中的形近字母，讀準(zhǔn)音、認清形，正確書寫。

　　2、能準(zhǔn)確地拼讀學(xué)過的聲母與單韻母組成的.音節(jié)，在讀音節(jié)中鞏固帶調(diào)單韻母的讀法。

　　3、能正確區(qū)分字母與音節(jié)。

　　4、復(fù)習(xí)要求會認的字。

　　二、教學(xué)重難點

　　重點：復(fù)習(xí)學(xué)過的聲母、單韻母及其四聲。

　　難點：準(zhǔn)確拼讀學(xué)過的聲母與單韻母組成的音節(jié)

　　三、教學(xué)方法練習(xí)鞏固法、兒歌記憶法

　　四、教具準(zhǔn)備

　　課文插圖、拼音卡片、生字卡、

　　五、課時安排 2課時

　　第一課時

　　一、課前談話，出示課題。

　　前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了6個單韻母和它們的四聲，學(xué)習(xí)了8個聲母，還學(xué)會了準(zhǔn)確地拼讀這些聲母與帶調(diào)單韻母組成的音節(jié)。這節(jié)課，我們一起復(fù)習(xí)這些內(nèi)容。 (板書“復(fù)習(xí)一”)學(xué)生讀題

　　二、我會讀

　　1、出示6個單韻母卡，指名認讀，齊讀。

　　2、出示10個聲母卡片，齊讀、開火車讀、指名讀。(注意強調(diào)聲母要讀得輕、短。)

　　三、我會寫

　　1、一組一組地出示形近字母，自由讀讀，討論它們有什么不一樣。

　　b-d f--t n--m u--ü

　　2、共同交流討論結(jié)果。(可用兒歌或順口溜幫助區(qū)別：正6b，反6d，一根拐棍f f f，小傘把兒t t t，一門n，兩門m等)

　　3、正確書寫每組形近字母，(可叫幾個學(xué)生站板寫，其他學(xué)生在書本上寫，可邊寫邊認讀)。

　　四、看看讀讀

　　1、出示插圖：這些都是什么，你認識嗎？

　　2、出示相應(yīng)的音節(jié)，學(xué)生試讀，師正音。

　　3、學(xué)生自由練拼，指名讀、齊讀(注意強調(diào)拼讀要領(lǐng)：前音輕、短，后音長、響亮，兩音猛猛一碰讀出音節(jié))