教學內容：畫角
教學目標：學會畫角
教學重點：1，畫角的一般步驟
2，如何畫鈍角
教學過程
一， 新課引入
前面我們已經學會了量角的度數，今天我們來學習畫角。請同學們想一想怎樣來畫一個指定度數的角呢？如：你能畫一個65°的角嗎？請同學們把這個角畫在草稿本上，并記住你畫的過程。
二， 新授課
1， 畫角
2， 誰來說一說你是怎樣把這個角畫出來的？
3， 教師在黑板上示范畫出這個角，并板書出畫角的步驟。
（1） 畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點重合0度線和射線重合。
（2） 在量角器的65°刻度線的地方點一個點
（3） 以畫出的射線的端點為端點，通過剛畫的點再畫一條射線。
4， 學生讀一下畫角的步驟。
5，特別注意畫角時應找到相對應的刻度（因為有兩圈刻度）
三， 畫一畫
畫出下列度數的角
1， 學生畫，老師巡視，發現問題，全班集體糾正。
2， 指明學生板畫
3， 處理學生出現的問題。
四， 做一做
課后練習第2題
五， 作業
畫出下面的角
55° 95 ° 130° 40°